Portal:Geografi/Artikel2: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
M. Adiputra (bicara | kontrib) baru |
M. Adiputra (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan |
||
(11 revisi perantara oleh 8 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 1:
{| style="width:100%; font-size:90%;"
| style="border-bottom:3px solid darkgreen; color:darkgreen;" align="center"| <big>'''[[Geografi
|-
| valign="top" align="center"|
Baris 6:
{{col-2|align=;" style="border:1px solid #ddd;}}
{| style="margin: auto;" cellspacing="15"
! [[
| '''[[Biogeografi]]'''{{br}} Mempelajari persebaran makhluk hidup di Bumi dalam dimensi ruang dan waktu.)
|-
! [[
| '''[[Klimatologi]]''' & '''[[Meteorologi]]'''{{br}} Mempelajari ciri-ciri dan gejala cuaca dan iklim di atmosfer Bumi.
|-
! [[
| '''[[Geografi pesisir]]'''{{br}} Mempelajari hubungan dinamis antara daratan dengan lautan.
|-
! [[
| '''[[Pengelolaan lingkungan hidup|Pengelolaan lingkungan]]'''{{br}} Menganalisis aspek-aspek dalam interaksi antara manusia dengan lingkungan.
|-
! [[
| '''[[Geomorfologi]]'''{{br}} Mempelajari bentuk permukaan Bumi dalam dimensi ruang dan waktu.
|-
! [[
| '''[[Glasiologi]]'''{{br}} ilmu Mempelajari gletser dan es di permukaan Bumi.
|}
{{col-2|align=;" style="border:1px solid #ddd;}}
{| style="margin: auto;" cellspacing="15"
! [[
| '''[[Hidrologi]]''' & '''[[Hidrografi]]'''{{br}} Mempelajari dan menganalisis perairan dan persebaran air di daratan.
|-
! [[
| '''[[Ekologi lanskap]]'''{{br}} Mempelajari pengaruh antara bentang alam dengan proses ekologi.
|-
! [[
| '''[[Oseanografi]]'''{{br}} Mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan laut dan samudra di Bumi.
|-
! [[
| '''[[Pedologi]]'''{{br}} Mempelajari tanah yang ada di lingkungan.
|-
! [[
| '''[[Paleogeografi]]'''{{br}} Mempelajari dan menganalisis bentuk permukaan Bumi di masa lalu dengan bukti fisik dari lapisan Bumi.
|}
Baris 45:
|-
| style="border-bottom:3px solid darkgreen; color:darkgreen;" align="center"| <big>'''[[Geografi
|-
| valign="top" align="center"|
Baris 51:
{{col-2|align=;" style="border:1px solid #ddd;}}
{| style="margin: auto;" cellspacing="15"
! [[
| '''[[Geografi budaya]]'''{{br}} Mempelajari norma, produk budaya, dan variasinya serta persebaran dan hubungannya sesuai perubahan tempat dan waktu.
|-
! [[
| '''[[Geografi pembangunan]]'''{{br}} Mempelajari geografi dengan merujuk pada standar dan kualitas hidup manusia, serta lingkungan dan aktifitas ekonominya di seluruh dunia.
|-
! [[
| '''[[Geografi ekonomi]]'''{{br}} Mempelajari hubungan antara lingkungan biofisik dengan sistem perekonomian, negara, dan hal-hal terkait.
|-
! [[
| '''[[Geografi kesehatan]]'''{{br}} Menerapkan pengetahuan geografi dengan masalah kesehatan dan penyakit di seluruh dunia.
|-
! [[
| '''[[Geografi sejarah]]'''{{br}} Mempelajari hubungan antara geografi fisik dan manusia di masa lalu yang direkonstruksi, untuk mempelajari perkembangan dan perubahan suatu wilayah, dsb.
|-
! [[
| '''[[Geografi politik]]''' & '''[[Geopolitik]]'''{{br}} Mempelajari unsur-unsur geografi yang berkaitan dengan sistem politik suatu negara, mislanya batas negara, ibukota, wilayah bersengketa, dsb.
|}
{{col-2|align=;" style="border:1px solid #ddd;}}
{| style="margin: auto;" cellspacing="15"
! [[
| '''[[Geografi penduduk]]''' atau '''[[Demografi]]'''{{br}} Mempelajari aspek geografis pada penduduk, seperti kemajemukannya, pertumbuhannya, persebarannya, dsb.
|-
! [[
| '''[[Agama dan geografi|Geografi agama]]'''{{br}} Mempelajari hubungan antara perkembangan agama dengan wilayah dan waktu.
|-
! [[
| '''[[Geografi sosial]]''' {{br}} Mempelajari fenomena sosial yang berkaitan dengan geografi dan sosiologi.
|-
! [[
| '''[[Geografi transportasi]]'''{{br}} Mempelajari hubungan antara manusia dan transportasi, serta pemakaian dan kecenderungannya.
|-
! [[
| '''[[Geografi pariwisata]]'''{{br}} Mempelajari pariwisata sebagai industri, aktifitas manusia, dan pengalaman yang didapat dari suatu tempat.
|-
! [[
| '''[[Geografi
|}
{{col-end}}
|