Perguruan Tinggi Pendidikan Guru: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
BP88Lukas (bicara | kontrib)
←Membuat halaman berisi '{{InuseBP|BP88Lukas|18 Mei 2014|17 Mei 2014|}}'
Tag: BP2014
 
Nadeauww (bicara | kontrib)
Rujukan: merapikan
Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler
 
(11 revisi perantara oleh 7 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
[[Berkas: Logo uny.gif|jmpl|150px|ka|Lambang [[Universitas Negeri Yogyakarta]], salah satu perguruan tinggi di Indonesia yang merupakan perguruan tinggi pendidikan guru]]
{{InuseBP|BP88Lukas|18 Mei 2014|17 Mei 2014|}}
'''''Perguruan Tinggi Pendidikan Guru''''' sesuai definisi dari ''The National Council for Teacher Education'' adalah sebuah program pengajaran, penelitian dan pelatihan untuk menghasilkan lulusan [[guru]]-guru yang mengajar pada tingkat [[sekolah dasar]] hingga pendidikan [[perguruan tinggi]].<ref name = "ref1">{{en}} {{citeweb |url=http://www.mu.ac.in/myweb_test/ma%20edu/Teacher%20Education%20-%20IV.pdf |title=Perguruan Tinggi Pendidikan Guru |accessdate=4 Mei 2014 |publisher=University of Mumbai |archive-date=2015-04-04 |archive-url=https://web.archive.org/web/20150404005519/http://www.mu.ac.in/myweb_test/ma%20edu/Teacher%20Education%20-%20IV.pdf |dead-url=yes }}</ref> Tolok ukur keberhasilan dari program ini adalah seberapa besar kompetensi, kepekaan dan motivasi yang dimiliki oleh guru-guru yang mengikuti pelatihan ini.<ref name = "ref1"/>
Program ini berhubungan dengan perkembangan dari kemampuan profesional guru yang akan memampukan para guru untuk dapat memenuhi profesi guru dan tantangan-tantangan yang terdapat di dalam profesi tersebut.<ref name = "ref1"/><ref name = "ref2">{{en}} {{citeweb|url=http://www.bizmanualz.com/blog/what-is-quality-in-education.html|title=Perguruan Tinggi Pendidikan Guru |accessdate=4 Mei 2014 |publisher=bizmanualz}}</ref>
 
== Kemampuan Mengajar ==
Kemampuan ini berhubungan dengan pemberian pelatihan dan praktik melalu berbagai macam [[teknik]], pendekatan dan [[strategi]] yang akan membantu para guru untuk dapat merangkai pengajaran dan menghasilkan cara memotivasi didikan yang efektif.<ref name = "ref1"/> Hal ini melingkupi kemampuan membina para [[siswa]] di dalam kelas, persiapan dan pemakaian materi yang digunakan dalam intruksi kepada para murid dan kemampuan berkomunikasi secara efektif.<ref name = "ref1"/>
 
== Rujukan ==
{{reflist}}
 
[[Kategori:Pendidikan]]
[[Kategori:Sekolah]]