NanoPutian: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan Tag: BP2014 |
→Sintesis bagian Tubuh Atas: merapikan tanda baca |
||
| (30 revisi perantara oleh 9 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 1:
{{chembox
| verifiedrevid = 464365162
| Name = NanoKid
| ImageFile1=Nanokid.svg
| ImageFile2=Nanoputian-3D-balls.png
| SystematicName = 2-(4-{2-[3,5-bis(pent-1-yn-1-yl)phenyl]ethynyl}-2,5-bis(3,3-dimethylbut-1-yn-1-yl)phenyl)-1,3-dioxolane
| OtherNames = {{unbulleted list|1,3-dioxolane, 2-[2,5-bis(3,3-dimethyl-1-butyn-1-yl)-4-[2-(3,5-di-1-pentyn-1-ylphenyl)ethynyl]phenyl]|NanoKid|NanoPutian}}
| Section1 = {{Chembox Identifiers
| CASNo = 618904-86-2
| CASNo_Ref = {{cascite|correct|CAS}}
| PubChem = 11353257
| ChemSpiderID = 9528192
| ChemSpiderID_Ref = {{chemspidercite|correct|chemspider}}
}}
| Section2 = {{Chembox Properties
| C=39|H=42|O=2
}}
}}
'''Nanoputian''' adalah salah satu kombinasi yang menarik dari bidang [[seni]] dan [[ilmu pengetahuan]].<ref name="Stephanie">{{en}}Stephanie H. Chanteau, Troy Ruths and James M. Tour. 2003. Arts and Sciences Reunite in Nanoput: Communicating Synthesis and the Nanoscale to the Layperson. J. Chem. Educ. 80(4):395</ref> Nanoputian merupakan kumpulan dari struktur [[molekul organik]] yang membentuk struktur seperti [[manusia]].<ref name="Stephanie"/> Struktur ini [[penemu|ditemukan]] dan [[sintesis|disintesis]] oleh [[mahasiswa]] dari [[Rice University]] pada tahun 2003 sebagai bahan [[edukasi]] kepada anak-anak mengenai [[ilmu]] [[kimia]].<ref name="Stephanie"/> [[Senyawa]] ini terbentuk dari 2 cincin [[benzen]] yang dihubungkan dengan beberapa [[atom]] [[karbon]] yang terbentuk pada bagian [[tubuh]], empat [[acetilen]] masing-masing membawa [[gugus alkil]] pada ujungnya yang merepresentasikan [[tangan]] dan [[kaki]] dan struktur cincin 1,3-diocolane membentuk baguan [[kepala]].<ref name="Stephanie"/> Program ini memiliki tujuan untuk memberikan edukasi kepada [[ana-anak]] mengenai [[ilmu pengetahuan alam]] dengan cara yang efektif dan menyenangkan.<ref name="Stephanie"/>
== Latar Belakang ==
=== Program Penjangkauan Edukasi Nanokids ===
Program ini bertujuan untuk mengenalkan kepada [[masyarakat]] bahwa [[ilmu pengetahuan]] merupakan hal yang menarik, dalam halam web NanoKids dideskripsikan sebagai berikut:<ref name = "NanoKids">{{en}}“Welcome to Nanokids.” Diakses pada 12 Mei, 2014. http://nanokids.rice.edu/ {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20031215122151/http://nanokids.rice.edu/ |date=2003-12-15 }}.</ref>
* Untuk meningkatkan kompetensi dari pelajar dalam bidang [[kimia]], [[fisika]], [[biologi]] dan bagian dari [[ilmu sains]] hingga tingkat molekular.<ref name = "NanoKids"/>
* Untuk menyediakan kepada [[guru]] atau [[tim pengajar]] dengan alat yang bersifat konseptual dalam mengajarkan [[teknologi]] pada tingkat [[nanoteknologi]] dan [[teknologi molekular]]<ref name = "NanoKids"/>
* Untuk mendemonstrasikan kombinasi dari [[seni]] dan [[sains]] untuk mefasilitasi pembelajaran.<ref name = "NanoKids"/>
* Untuk memberikan [[informasi]] bagi [[masyarakat]] yang tertarik terhadap [[nanoteknologi]] baik secara [[individu]] per [[individu]]<ref name "NanoPutians">{{en}} http://nanokids.rice.edu/resources.cfm {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20130121193352/http://nanokids.rice.edu/resources.cfm |date=2013-01-21 }} di akses pada 13 Mei 2014</ref>
Untuk mencapai [[target]] dari program tersebut tim dari NanoKids ini membuat beberapa [[video]] dan [[CD]] yang digunakan sebagai [[program komputer]] yang bersifat [[interaktif]]. Tim ini telah [[inverstasi|menginvestasikan]] sebesar $250,000 untuk program ini.<ref> {{en}} “C&EN: EDUCATION - ‘NANOKIDS’ TRY TO GET INTO MIDDLE SCHOOL.” Diakses pada 12 Mei 2014. http://pubs.acs.org/cen/education/8214/8214nanokids.html.</ref>
Setelah berlangsungnya program ini di dapatkan hasil positif, pada tahun 2004-2005 di 2 sekolah di daerah [[Ohio]] dan [[Kentucy]] di dapatkan bahwa dengan menggunakan program ini pemahaman mengenai [[nanoteknologi]] lebih mudah untuk diterima dan ditemukan bahwa [[anak-anak]] lebih tertarik dengan bidang sains.<ref> {{en}} “NanoKids - Mission.” Diakses pada 12 Mei 2014. http://cohesion.rice.edu/naturalsciences/nanokids/mission.cfm?doc_id=3039.</ref>
== Sintesis Nanoputian ==
=== Sintesis bagian Tubuh Atas ===
Untuk membentuk bagian atas dari badan NanoKid, digunakan [[1,4-dibromobenzen]] di iodinasi di dalam [[asam sulfat]], bagian [[tangan]] atau [[3-3-Dimetilbutana]] ditambahkan melalui penghubung [[Sonogashira]].<ref name="Stephanie"/> Formasi dari struktur ini dapat tercapai dengan menggunakan [[organolitium]] reagen [[n-butillitium]] yang diikuri dengan menyelesaikan dengan N.N-Dimetilformamida atau DMF untuk menghasilkan aldehid.<ref name="Stephanie"/> Secara detailnya, proses sintesis dapat dilihat pada gambar dibawah ini:<ref name="Stephanie"/>
:[[Berkas:Synthesis of a NanoPutians Upper Body FIXED -2.png|750px|Center]]
=== Sintesis bagian Tubuh Bawah ===
Untuk membentuk bagian bawah, pertama dilakukan [[sintesis]] dengan [[nitroalin]] sebagai materi [[dasar]].<ref name="Stephanie"/> Kemudian, dilakukan [[penambahan]] Br2 ([[Bromida]]) dengan menggunakan [[asam asetat]] untuk menempatkan secara [[seimbang]] pada [[cincin benzen]].<ref name="Stephanie"/> Setelah itu ditambahkan NH2 sebagai [[donor elekron]] dan NO2 sebagai [[resipien elektron]].<ref name="Stephanie"/> Sedangkan penambahan [[NaNO2]], [[H2SO4]] dan [[EtOH]] digunakan untuk menghilangkan NH2 yang terikat keras.<ref name="Stephanie"/> Secara lengkapnya proses sintesis dapat di lihat pada gambar di bawah ini:<ref name="Stephanie"/>
:[[Berkas:NanoPutians Lower Body ACS 2(FIXED).png|800px|Center]]
== Referensi ==
{{Reflist}}
[[Kategori:Alkali]]
[[Kategori:teknologi nano]]
| |||