Perenialisme pendidikan: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k ~ref |
k pembersihan kosmetika dasar |
||
Baris 9:
=== Plato ===
[[Plato]] merupakan salah seorang [[filsuf yunani]] yang hidup pada zaman [[filsafat sopisme]]. Menurut Plato, tujuan utama dalam pendidikan adalah melakukan pembinaan pemimpin yang sadar terhadap pentingnya asas [[normatif]] dan melaksanakannya dalam seluruh aspek kehidupan. menurut Plato, masyarakat yang ideal adalah masyarakat adil dan sejahtera. Manusia yang paling baik adalah manusia yang hidup atas dasar prinsip ide mutla, yaitu satu prinsip mutlak yang dijadikan sumber realitas semesta serta hakikat kebeneran abadi yang bersifat transendental untuk membimbing manusia agar menemukan kriteria [[moral]], [[politik]], dan [[sosial]].
=== Aristoteles ===
Baris 22:
* Mental disiplin, menurut kaum parenialisme, latihan dan pembinaan berpikir (''mental discipline'') merupakan salah satu kewajiban dan keutamaan dalam proses belajar.
* Rasionalitas dan asas Kemerdekaan, makna [[rasionalitas]] dan asas kemerdekaan adalah otoritas berpikir harus disempurnakan dan menjadikan manusia untuk menjadi dirinya sendiri.
* Belajar untuk berfikir, para kaum parenalisme meyakini bahwa dengan adanya asas pembentukan kebiasaan dalam permulaan anak.
* Belajar sebagai persiapan hidup, belajar sebagai persiapan hidup adalah tiap-tiap proses belajar harus menuju terhadap kesempurnaan hidup, baik duniawi maupun surgawi
| |||