Kyouiku kanji: Perbedaan antara revisi

{{nihongo|'''''Kyōiku kanji'''''|教育漢字||secara harfiah "pendidikan kanji pendidikan"}}, juga dikenal sebagai {{nihongo|'''''Gakunenbetsu kanji haitōhyō'''''|学年別漢字配当表||secara harfiah "daftar kanji berdasarkan [[tahun ajaran]]"}} adalah sebuah daftar dari 1,026 [[kanji]] dan bacaan yang berkaitan dikembangkan dan dikelola oleh [[Departemen Pendidikan, Budaya, Olahraga, Sains dan Teknologi (Jepang)|Kementerian Pendidikan Jepang]] yang menentukan kanji yang mana, dan bacaan kanji yang mana, murid sekolah Jepang harus mempelajari pada setiap tahun Sekolah Dasar. Meskipun daftarnya didesain untuk anak-anak Jepang, itu juga dapat itu juga bisa digunakan sebagai urutan karakter belajar dengan non-penutur asli sebagai alat untuk berfokus pada yang paling umum dipakai kanji.

Catatan 1: Banyak kanji memiliki arti yang kompleks dan bernuansa, atau menyatakan konsep yang tidak ditemukan dalam bahasa Indonesia. Dalam kasus-kasus, makna bahasa Indonesia yang disebutkan di sini merupakan pendekatan yang terbaik.

Catatan 2: Di dalam bacaan [[Kanji#Kun'yomi (bacaan bahasa Jepang)|Kun]] bacaan, bacaan setelah - (tanda penghubung) adalah [[Okurigana]].

== SeeLihat alsopula ==

[[Kategori:Kebijakan Bahasa Jepang]]