International Baccalaureate: Perbedaan antara revisi

Jelajahi riwayat secara interaktif

← Revisi sebelumnya

Konten dihapus Konten ditambahkan

VisualTeks wiki

Revisi per 8 Oktober 2017 09.08 sunting Caw252 (bicara \| kontrib) 103 suntingan k →Middle Years Programme (MYP)[12] Tag: VisualEditor ← Revisi sebelumnya		Revisi terkini sejak 30 September 2023 14.52 sunting balikkan Hysocc (bicara \| kontrib) Pengguna terkonfirmasi, Peninjau 63.344 suntingan −Kategori:Kurikulum; −Kategori:Pendidikan; +Kategori:Kualifikasi sekolah; +Kategori:Asosiasi sekolah; +Kategori:Pendirian tahun 1968 menggunakan HotCat
(27 revisi perantara oleh 17 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1: [[Berkas:International Baccalaureate Logo.svg\|al=Logo International Baccalaureate (IB)\|jmpl\|Logo International Baccalaureate (IB)]] '''International Baccalaureate'''® '''(IB)''' adalah yayasan pendidikan internasional yang berkantor pusat di [[Jenewa]], [[Swiss]], dan memiliki empat program pendidikan formal: * IB Primary Years Programme (PYP) untuk usia 3-12 tahun * IB Middle Years Programme (MYP) untuk usia 11-14 tahun * IB Diploma Programme (DP) untuk usia 15-18 tahun * IB Career-Related Programme (CP) untuk usia 15-18 tahun Adopsi program IB tersebar di seluruh dunia. Sekitar 60% pelaksananya berada di dataran [[Amerika]], 17% di [[Asia Pasifik]], dan sisanya di [[Afrika]], [[Eropa]], serta [[Timur Tengah]]. Per tahun 2017, program IB telah digunakan di lebih dari 4.500 [[sekolah]] di seluruh dunia. Di [[Indonesia]] sendiri, tercatat sebanyak 52 sekolah yang tersebar di 11 provinsi menggunakan satu atau lebih program IB.<ref>{{Cite news\|url=http://ibo.org/programmes/find-an-ib-school/?SearchFields.Region=ibap&SearchFields.Country=ID&SearchFields.Keywords=&SearchFields.Language=&SearchFields.BoardingFacilities=&SearchFields.SchoolGender=\|title=Find an IB World School\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07}}</ref> Hanya sekolah yang memiliki sertifikasi IB dan terdaftar resmi di yayasan IB yang diperbolehkan melaksanakan program belajar dengan menggunakan kerangka pendidikan IB. Sertifikat program IB Diploma Programme (DP) diakui oleh 2.192 [[Universitas Indonesia\|universitas]] di seluruh dunia untuk penerimaan [[mahasiswa]] baru.<ref>{{Cite web \|url=http://ibo.org/globalassets/publications/ib-annual-review-2015-16-en.pdf \|title=Salinan arsip \|access-date=2017-10-07 \|archive-date=2017-09-17 \|archive-url=https://web.archive.org/web/20170917011102/http://www.ibo.org/globalassets/publications/ib-annual-review-2015-16-en.pdf \|dead-url=yes }}</ref> Untuk menggunakan program IB, sekolah harus mendapatkan izin resmi dari organisasi International Baccalaureate (IB). Istilah "IB" dapat merujuk pada organisasi perancang program IB, keempat program pembelajaran IB, maupun diploma dan sertifikat IB yang diberikan kepada para murid lulusan program IB. ~~== Sejarah ==~~ Pada tahun [[1948]], [[Marie-Thérèse Maurette]] menulis ''“Educational Techniques for peace. Do they exist?”'' <ref><nowiki>http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001582/158270eb.pdf</nowiki> </ref> yang menjadi awal mula terciptanya kerangka program IB Diploma Programme (DP) yang diperuntukkan bagi anak-anak usia 16-19 tahun. Pada pertengahan tahun 1960-an, sekumpulan guru dari Sekolah Internasional Jenewa (Ecolint) membuat Sindikat Ujian Sekolah Internasional ''(International Schools Examinations Syndicate)'' yang menjadi cikal bakal International Baccalaureate Organization (IBO) yang lalu berubah menjadi International Baccalaureate (IB).<ref>{{Cite book\|url=https://www.worldcat.org/oclc/46650186\|title=International education : principles and practice\|last=Mary.\|first=Hayden,\|last2=1938-\|first2=Thompson, J. J. (John Jeffrey),\|date=(2001 [printing])\|publisher=Kogan Page\|isbn=9780749436162\|location=London\|oclc=46650186}}</ref> Pada tahun [[1968]], program IB DP mulai digunakan di sekolah-sekolah.<ref>{{Cite news\|url=http://ibo.org/programmes/primary-years-programme/what-is-the-pyp/key-facts-about-the-pyp/\|title=Key facts about the PYP\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07}}</ref> == Organisasi == Pada tahun [[1994]], Asosiasi Sekolah-Sekolah Internasional (ISA)<ref>{{Cite web\|url=http://www.isaschools.org/index.php/new/127-the-international-schools-association-s-contribution-to-the-development-of-international-education\|title=The International Schools Association’s contribution to the development of international education\|last=ISA\|website=www.isaschools.org\|language=en-gb\|access-date=2017-10-07}}</ref> memperkenalkan program barunya IB Middle Years Programme (MYP) yang kemudian diadopsi oleh 51 sekolah dalam lima tahun pertamanya setelah diperkenalkan.<ref>{{Cite book\|url=https://www.worldcat.org/oclc/48837050\|title=Schools across frontiers : the story of the International Baccalaureate and the United World Colleges\|last=1908-\|first=Peterson, A. D. C. (Alexander Duncan Campbell),\|date=2003\|publisher=Open Court\|isbn=9780812695052\|edition=2nd ed\|location=Chicago, Ill.\|oclc=48837050}}</ref> Program ini sempat mengalami perombakan dan revisinya diluncurkan pada tahun 2014.<ref>{{Cite news\|url=http://www.ibo.org/myp/\|title=Middle years {{!}} 11 to 16 {{!}} International Baccalaureate®\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07}}</ref> Per tahun 2017, program MYP telah digunakan oleh 1.356 sekolah di 108 negara.<ref>{{Cite news\|url=http://ibo.org/programmes/middle-years-programme/what-is-the-myp/key-facts-about-the-myp/\|title=Key facts about the MYP {{!}} International Baccalaureate®\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07}}</ref> Sedangkan, IB Primary Years Programme (PYP) yang diperuntukkan bagi anak usia 3-12 tahun mulai digunakan secara resmi pada tahun [[1997]] dan kini digunakan di 1.472 sekolah di 109 negara yang menggunakan program PYP (per 16 [[Maret 2011\|Maret 2017]]).<ref>{{Cite news\|url=http://ibo.org/programmes/primary-years-programme/what-is-the-pyp/key-facts-about-the-pyp/\|title=Key facts about the PYP\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07}}</ref> Kantor pusat IB berada di [[Jenewa]], [[Swiss pada Olimpiade Musim Dingin 2010\|Swiss]] sedangkan Kantor Pusat Penilaian ''(Assessment Centre)'' di [[Cardiff]], [[Wales]] dan Pusat Kurikulumnya dipindahkan ke [[Den Haag]], [[Belanda]] pada tahun 2011. Organisasinya terbagi menjadi tiga pusat regional: IB Afrika, Eropa, dan Timur Tengah (IBAEM), yang berpusat di [[Den Haag]], Belanda; IB Amerika (IBA), yang berpusat di Bethesda, [[Maryland]], [[Amerika Serikat pada Olimpiade Musim Dingin 2010\|Amerika Serikat]]; dan IB Asia-Pasifik (IBAP), yang berpusat di [[Singapura]]. Di bawah masing-masing pusat regional tersebut, terdapat asosiasi sub-wilayah yang dibuat pula oleh IB untuk memfasilitasi sekolah, guru, dan pembelajar IB di wilayah cakupan masing-masing, mulai dari penerapan program IB hingga forum dialog dan pelatihan bagi para pendidik IB. Saat ini terdapat 56 asosiasi sub-wilayah, yaitu: * 15 di IB Afrika, Eropa, dan Timur Tengah (IBAEM); * 36 di IB Amerika (IBA); dan * 5 di IB Asia Pasifik (IBAP). Pada tahun 2003, IB mendirikan IB Fund, incorporated di Amerika Serikat untuk menggalang dana non-operasional. Visi organisasi dalam lima tahun kedepan adalah untuk menjadikan IB sebagai pemimpin di bidang pendidikan internasional. IB bekerja sama dengan pemerintah dan organisasi non-pemerintah di seluruh dunia termasuk dengan pemerintah [[Amerika Serikat]], [[Kanada]], [[Jerman]], [[Jepang]], [[Armenia]], [[Makedonia]], [[Spanyol]], [[Ekuador]], dan [[Uni Emirat Arab]].<ref>{{Cite news\|url=http://www.ibo.org/benefits/ib-as-a-district-or-national-curriculum/government-partnerships/\|title=Government partnerships\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-29}}</ref> == Sejarah == Pada tahun [[1948]], [[Marie-Thérèse Maurette]] menulis ''“Educational Techniques for peace. Do they exist?”'' <ref><nowiki>http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001582/158270eb.pdf</nowiki></ref> yang menjadi awal mula terciptanya kerangka program IB Diploma Programme (DP) yang diperuntukkan bagi anak-anak usia 16-19 tahun. Pada pertengahan tahun 1960-an, sekumpulan guru dari Sekolah Internasional Jenewa (Ecolint) membuat Sindikat Ujian Sekolah Internasional ''(International Schools Examinations Syndicate)'' yang menjadi cikal bakal International Baccalaureate Organization (IBO) yang lalu berubah menjadi International Baccalaureate (IB) pada tahun 2007.<ref>{{Cite book\|url=https://www.worldcat.org/oclc/46650186\|title=International education : principles and practice\|last=Mary.\|first=Hayden,\|last2=1938-\|first2=Thompson, J. J. (John Jeffrey),\|date=(2001 [printing])\|publisher=Kogan Page\|isbn=9780749436162\|location=London\|oclc=46650186}}</ref> Pada tahun [[1968]], program IB DP mulai digunakan di sekolah-sekolah.<ref name="Key facts about the PYP">{{Cite news\|url=http://ibo.org/programmes/primary-years-programme/what-is-the-pyp/key-facts-about-the-pyp/\|title=Key facts about the PYP\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07\|archive-date=2017-10-08\|archive-url=https://web.archive.org/web/20171008025945/http://ibo.org/programmes/primary-years-programme/what-is-the-pyp/key-facts-about-the-pyp/\|dead-url=yes}}</ref> Pada tahun [[1994]], Asosiasi Sekolah-Sekolah Internasional (ISA)<ref>{{Cite web\|url=http://www.isaschools.org/index.php/new/127-the-international-schools-association-s-contribution-to-the-development-of-international-education\|title=The International Schools Association’s contribution to the development of international education\|last=ISA\|website=www.isaschools.org\|language=en-gb\|access-date=2017-10-07}}{{Pranala mati\|date=Mei 2021 \|bot=InternetArchiveBot \|fix-attempted=yes }}</ref> memperkenalkan program barunya IB Middle Years Programme (MYP) yang kemudian diadopsi oleh 51 sekolah dalam lima tahun pertamanya setelah diperkenalkan.<ref>{{Cite book\|url=https://www.worldcat.org/oclc/48837050\|title=Schools across frontiers : the story of the International Baccalaureate and the United World Colleges\|last=1908-\|first=Peterson, A. D. C. (Alexander Duncan Campbell),\|date=2003\|publisher=Open Court\|isbn=9780812695052\|edition=2nd ed\|location=Chicago, Ill.\|oclc=48837050}}</ref> Program ini sempat mengalami perombakan dan revisinya diluncurkan pada tahun 2014.<ref>{{Cite news\|url=http://www.ibo.org/myp/\|title=Middle years {{!}} 11 to 16 {{!}} International Baccalaureate®\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07}}</ref> Per tahun 2017, program MYP telah digunakan oleh 1.356 sekolah di 108 negara.<ref>{{Cite news\|url=http://ibo.org/programmes/middle-years-programme/what-is-the-myp/key-facts-about-the-myp/\|title=Key facts about the MYP {{!}} International Baccalaureate®\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07}}</ref> Sedangkan, IB Primary Years Programme (PYP) yang diperuntukkan bagi anak usia 3-12 tahun mulai digunakan secara resmi pada tahun [[1997]] dan kini digunakan di 1.472 sekolah di 109 negara yang menggunakan program PYP (per 16 [[Maret 2011\|Maret 2017]]).<ref name="Key facts about the PYP"/> ~~== Profil Pembelajar ==~~ ~~Secara luas, misi International Baccalauerate (IB) adalah untuk mencetak lulusan yang siap menghadapi tantangan globalisasi. Secara khusus profil pembelajar IB diarahkan untuk menjadi pembelajar yang:~~ * Mempertanyakan dan menyelidiki segala sesuatu ''(inquirers)'' * Berpengetahuan luas ''(knowledgeable)'' * Berpikir kritis ''(thinkers)'' * Mampu berkomunikasi dengan baik ''(communicators)'' * Memegang teguh prinsip hidupnya ''(principled)'' * Berani mengambil resiko ''(risk-takers)'' * Dapat menyeimbangkan banyak hal ''(balanced)'' * Introspektif ''(reflective)'' == Program International Baccalaureate == Baris 36: # '''[[Bahasa asing\|Bahasa Asing]]:''' Murid harus mempelajari dua bahasa asing untuk komunikasi sehari-hari dan pembelajaran budaya asing terkait. # '''Pribadi dan Masyarakat:''' mempelajari ilmu-ilmu sosial seperti [[Sejarah]], [[Geografi]], [[Ekonomi]], [[Politik]], [[Bisnis]], [[Filsafat]], [[Sosiologi]], [[Psikologi]], [[Antropologi]], dan [[Hubungan Internasional]] yang dapat diajarkan sebagai mata-mata pelajaran terpisah atau secara tergabung dalam satu mata pelajaran Pribadi dan Masyarakat # '''[[Sains]]:''' terdiri dari [[Biologi]], [[Kimia]], dan [[Fisika]]. Sains lainnya yang dapat ditambahkan oleh sekolah: [[Ilmu lingkungan\|Ilmu Lingkungan]] Hidup, Ilmu Hayati, Ilmu Jasmani, Ilmu Olahraga, Ilmu Kesehatan, dan [[Geologi air bah\|Geologi]]. # '''[[Matematika]]:''' pilihan antara ''Standard Mathematics'' (Matematika Standar) atau ''Extended Mathematics'' (Matematika Lanjutan) # '''[[Seni]]:''' seni visual (seni visual, media) dan seni pertunjukan (drama, musik, tari) Baris 42: #* <u>Ilmu Kesehatan dan Olahraga</u>, contoh: metode pelatihan, gaya hidup sehat, nutrisi, P3K #* <u>Olahraga Estetika</u>, contoh: senam, aerobik, bela diri, lompat tali #* <u>Olahraga Tim</u>, contoh: ~~sepakbola~~sepak bola, basket, voli #* <u>Olahraga Perorangan</u>, contoh: renang, atletik, tenis, anggar #* <u>Aktivitas olahraga internasional</u>, contoh: atletik Baris 65: * Sastra: 55 bahasa * Bahasa dan sastra: 17 bahasa * Sastra dan Pertunjukan: bahasa Inggris, Spanyol, dan ~~Perancis~~Prancis \|- \|2 - [[Bahasa asing\|Bahasa Asing]] Baris 118: [[Bahasa asing\|Asing]] \|[[Bahasa Jepang]] ''ab initio'' [[Bahasa ~~Perancis~~Prancis]] B \|[[Bahasa Inggris]] B \|[[Bahasa Spanyol]] ''ab initio'' [[Bahasa ~~Perancis~~Prancis]] B [[Bahasa Jerman]] B Baris 165: === Career-Related Programme (CP) === Program CP menggabungkan unsur [[Teori hierarki kebutuhan Maslow\|teori]] dan praktek dalam pembelajarannya. Murid mengambil minimal dua mata pelajaran IB Diploma Programme, menyelesaikan empat komponen kerangka inti IB CP, dan mempelajari ilmu praktis terkait kariernya di luar program IB. Empat komponen kerangka inti IB CP terdiri dari pembekalan [[pengembangan diri]] dan profesionalisme, tugas ~~analisa~~analisis kebutuhan masyarakat, tugas penelitian analitis terkait karier, dan pengembangan kemampuan bahasa dan komunikasi.<ref>{{Cite news\|url=http://ibo.org/programmes/career-related-programme/curriculum/\|title=Curriculum\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07}}</ref> == Riset dan Penelitian IB == IB melakukan penelitiannya sendiri atau menggunakan hasil riset dari universitas maupun institusi penelitian ternama dari seluruh dunia. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menilai standar implementasi dan dampak dari program IB yang kemudian digunakan untuk peningkatan program selanjutnya. Akses terhadap riset terkait IB tersedia di: * International Education Research Database: sumber referensi publikasi penelitian mengenai pendidikan internasional, sekolah internasional, dan International Baccalaureate. * ''Journal of Research in International Education:'' banyak artikel sehubungan dengan riset IB atau Pendidikan Internasional. * Higher Education Statistics Agency (HESA) di Inggris yang menilai karakteristik dan tren para pembelajar IB dibandingkan dnegan pembelajar kurikulum A-level dan kelompok pembelajar lainnya di tingkat universitas dan didokumentasikan dalam bentuk laporan lengkap yang terperinci. == International Baccalaureate di Indonesia == Indonesia pertama kalinya menggunakan program International Baccalaureate (IB) pada tahun 1978. Menurut situs resmi International Baccalaureate (IB), tercatat sebanyak 52 sekolah di Indonesia yang menggunakan program IB dengan rincian 31 program PYP, 17 program MYP, 38 program DP, dan 1 program CP.<ref>{{Cite news\|url=http://www.ibo.org/about-the-ib/the-ib-by-country/i/indonesia/\|title=INDONESIA\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07}}</ref> Beberapa sekolah merupakan bagian dari yayasan pendidikan yang sama. === Kurikulum IB dibandingkan Kurikulum Lainnya di Indonesia === Banyak yang membandingkan perbedaan mencolok antara kurikulum nasional Indonesia dengan kurikulum IB, terutama karena kurikulum nasional Indonesia menekankan pada banyaknya pengetahuan ''(knowledge based) sedangkan'' kurikulum IB menekankan pada pemahaman konsep ''(concept based)'' sehingga sering kali terdapat kesulitan pada murid yang harus berpindah sekolah antara dua kurikulum tersebut. Kurikulum nasional mengevaluasi murid melalui pekerjaan rumah (PR) dan ulangan, sedangkan IB mengevaluasi murid melalui tugas pribadi dan kelompok serta kemampuan mempresentasikan ide.<ref>{{Cite news\|url=http://forum.femaledaily.com/showthread.php?4170-IB-International-Baccalaureate-School\|title=IB - International Baccalaureate School\|newspaper=Female Daily Forum\|language=en\|access-date=2017-10-29}}</ref> Cambridge, kurikulum internasional yang juga banyak dipakai di Indonesia, mendapatkan momentum yang lebih bagus untuk diadopsi oleh murid-murid di Indonesia karena konsepnya mirip dengan kurikulum nasional Indonesia, yaitu, berbasis pengetahuan. Jika ujian IB hanya terdapat pada IB Diploma (usia 16-19 tahun), Cambridge merilis ijazah kelulusan pada akhir [[sekolah dasar]] (Cambridge Primary Checkpoint), kelas 8 (Cambridge Checkpoint), kelas 10 (IGCSE atau O-Level), dan kelas 11-12 (A-Level). {\| class="wikitable" ! !International Baccalaureate (IB) ![[Cambridge International Examinations\|Cambridge]] ![[Kurikulum 2013\|K2013 Nasional]] \|- \|Badan Penilai \|International Baccalaureate (internasional) \|Cambridge International Examination (CIE) \|Departemen Pendidikan Nasional \|- \|Ujian Bersertifikat \|IB Diploma Programme (kelas 12) IB Career Related Programme \|Cambridge Primary Checkpoint (kelas 6) Cambridge Lower Secondary Checkpoint (kelas 8) Cambridge IGCSE / O-Level (kelas 10) Cambridge A-Level (kelas 11-12) \|Ujian Sekolah SD (kelas 6) Ujian Nasional SMP (kelas 9) Ujian Nasional SMA (kelas 12) \|- \|Mata Pelajaran Ujian \|Theory of Knowledge Extended Essay Creativity, Activity, Service Min. 1 pelajaran di masing-masing kategori: Sastra Bahasa, Bahasa Asing, Pribadi dan Masyarakat, Sains, Matematika, dan Seni (lihat: Kurikulum IB Diploma) \|'''Checkpoint:''' English, Mathematics, Science '''IGCSE / O-Level:''' English, Mathematics, Science + 2-11 mata pelajaran lain '''A-Level:''' biasanya 2 mata pelajaran AS-Level + 3 mata pelajaran A-Level \|'''SD:''' Bahasa Indonesia, Matematika, IPA '''SMP:''' Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, Bahasa Inggris '''SMA:''' Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika + 3 mata pelajaran jurusan (lihat: [[Ujian Nasional]]) \|- \|Ujian menerima murid privat \|TIDAK \|YA \|YA (melalui Kejar Paket C) \|} === Sekolah IB di Indonesia === Indonesia pertama kalinya menggunakan program International Baccalaureate (IB) pada tahun 1978. Menurut situs resmi International Baccalaureate (IB), per Oktober 2017 tercatat sebanyak 52 sekolah di Indonesia yang menggunakan program IB dengan rincian 31 program PYP, 17 program MYP, 38 program DP, dan 1 program CP.<ref>{{Cite news\|url=http://www.ibo.org/about-the-ib/the-ib-by-country/i/indonesia/\|title=INDONESIA\|newspaper=International Baccalaureate®\|language=en\|access-date=2017-10-07\|archive-date=2017-10-08\|archive-url=https://web.archive.org/web/20171008030212/http://www.ibo.org/about-the-ib/the-ib-by-country/i/indonesia/\|dead-url=yes}}</ref> Beberapa sekolah merupakan bagian dari yayasan pendidikan yang sama. '''[[Sumatera Utara]]''' Baris 175 ⟶ 234: '''[[Riau]]''' * Sekolah Global Indo-Asia, [[Batam]] ~~'''[[Sumatera Barat]]'''~~ * Mutiara Harapan, [[Kerinci]] '''[[Banten]]''' Baris 204 ⟶ 262: * Tunas Muda Meruya * [[Tzu Chi\|Tzu Chi School PIK]] [[Jabodetabekpunjur\|'''Jabodetabek''']] ~~'''[[Jawa Barat]]'''~~ * Sekolah Pelita Harapan, [[Cikarang]] Sekolah Pelita Harapan, [[Cikarang]] Sekolah Pelita Harapan, [[Sentul]] * Sekolah Victory Plus, [[Bekasi]] * Sekolah Bogor Raya, [[Bogor]] * Sekolah Madania, [[Bogor]] * Pilar Indonesia, [[Bogor]] * The Intercommunity School of Bogor, [[Bogor]] * Mutiara Nusantara, [[Bandung]] '''[[Jawa Barat]]''' * SD Penabur Banda, [[Bandung]] Bandung Independent School, [[Bandung]] Sekolah Mutiara Nusantara, [[Bandung]] Penabur Banda School, [[Bandung]] Stamford School, [[Bandung]] '''[[Jawa Tengah]]''' * Yogyakarta Independent School, [[Yogyakarta]] * Al Firdaus World Class Islamic School, [[Kota Surakarta\|Surakarta]] * SMA Pradita Dirgantara, [[Boyolali]] '''[[Jawa Timur]]''' * Cita Hati School, [[Surabaya]] Baris 233 ⟶ 300: * Sekolah Yayasan Pendidikan Jayawijaya, [[Timika]] == Pranala ~~Luar~~luar == * [http://www.ibo.org/ Situs resmi] ~~Situs resmi International Baccalaureate: www.ibo.org~~ == Referensi == <references /> [[Kategori:~~Kurikulum~~Kualifikasi sekolah]] [[Kategori:~~Pendidikan~~Asosiasi sekolah]] [[Kategori:Pendirian tahun 1968]]