Daftar identitas logaritma: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Dedhert.Jr (bicara | kontrib)
membuat halaman baru
Tag: tanpa kategori [ * ] VisualEditor
 
Ramtome (bicara | kontrib)
Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler
 
(10 revisi perantara oleh 5 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 4:
 
teks asli:
Dengan mengingat kembali bahwa definisi logaritma dapat ditulis sebagai -->
 
: <math>b^x = c \iff \,^b\!\log c = x</math>.
 
dimana <math>b</math> adalah adalah basis atau bilangan pokok<ref name=":1">Archangelia Maria Lelu, [https://repository.usd.ac.id/30478/2/161442018_full.pdf Desain Pembelajaran Pada Materi Fungsi Logaritma Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dan Hasil Pembelajaran Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X MIPA] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20211022011040/https://repository.usd.ac.id/30478/2/161442018_full.pdf |date=2021-10-22 }}, hlm. 15.</ref> dari logaritma, dengan syarat <math>0<b<1</math> atau <math>b>1</math>, <math>x</math> adalah bilangan yang dilogaritmakan yang disebut dengan numerus<ref name=":0">Entis Sutisna, S.Pd, [https://sman3simpanghilir.sch.id/download/file/X_Matematika_Peminatan_KD_3_1_Fungsi_Eksponen_dan_Fungsi_Logaritma_.pdf Fungsi Eksponen dan Fungsi Logaritma Matematika Peminatan Kelas X] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20211021114551/https://sman3simpanghilir.sch.id/download/file/X_Matematika_Peminatan_KD_3_1_Fungsi_Eksponen_dan_Fungsi_Logaritma_.pdf |date=2021-10-21 }}, hlm. 29.</ref>, dan bilangan positif <math>c</math> adalah hasil dari logaritma<ref name=":01" /><ref name=":10" /> yang disebut dengan antilogaritma.{{Butuh rujukan}} <!--Kalimat ini hanya selera dan gaya setiap penyunting sih... jika mau, Anda dapat menggantinya kembali:
 
teks asli:
dimana, <math>b</math>, bilangan positif dan tidak sama dengan 1, adalah basis atau bilangan pokok<ref name=":1">Archangelia Maria Lelu, [https://repository.usd.ac.id/30478/2/161442018_full.pdf Desain Pembelajaran Pada Materi Fungsi Logaritma Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dan Hasil Pembelajaran Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X MIPA], hlm. 15.</ref> dari logaritma tersebut, dengan syarat <math>0<b<1</math> atau <math>b>1</math>, <math>x</math> adalah numerus<ref name=":0">Entis Sutisna, S.Pd, [https://sman3simpanghilir.sch.id/download/file/X_Matematika_Peminatan_KD_3_1_Fungsi_Eksponen_dan_Fungsi_Logaritma_.pdf Fungsi Eksponen dan Fungsi Logaritma Matematika Peminatan Kelas X], hlm. 29.</ref> atau bilangan yang dliogaritmakan, dan <math>c</math> adalah hasil logaritma<ref name=":0" /><ref name=":1" /> atau antilogaritma, yang mensyaratkan bilangan positif.{{Butuh rujukan}} -->
 
Sebagai catatan, notasi logaritma yang dipakai dalam halaman ini tetap memiliki makna yang sama dengan <math> \log_b x </math>, kendatipun notasinya berbeda.
 
Berikut adalah '''daftar identitas logaritma''' beserta dengan pembuktian-pembuktiannya, antara lain:
Baris 37:
Ambil logaritma basis <math> a </math> pada kedua ruas sehingga
 
:<math> ^b\!\log xy = \, ^b\!\log xb^{u+v} = u + v = \, ^b\!\log x + \, ^b\!\log y \quad \blacksquare </math>.{{Butuh rujukan}}
{{collapse bottom}}Sifat ini dapat diperumum ke kasus dengan numerus merupakan hasil perkalian banyak suku,
 
Baris 45:
{{collapse top|title=Klik 'tampil' untuk melihat bukti}}
Misalkan <math>^b\!\log x = u</math> dan <math>^b\!\log y = v</math>. Dengan mengubah ke dalam bentuk eksponen diperoleh <math>x = b^u</math> dan <math>y = b^v</math>. Maka,
<math>\frac{x}{y} = ab^{u-v}</math>
 
Ambil logaritma basis <math>a</math> pada kedua ruas sehingga
 
:<math>^b\!\log \frac{x}{y} = \, ^b\!\log xb^{u-v} = u - v = \, ^b\!\log x - \, ^b\!\log y \quad \blacksquare </math>.{{Butuh rujukan}}
{{collapse bottom}}
 
Baris 71:
:<math> \begin{align} ^p\!\log x &= y \, ^p\!\log b \\ y &= \frac{^p\!\log x}{^p\!\log b} \end{align} </math>
Substitusi kembali sehingga didapati
:<math> ^b\!\log x = \frac{^p\!\log x}{^p\!\log b} \quad \blacksquare </math>. <ref>{{Cite book|last1name=Kanginan|first1=Marthen|last2=Nurdiansyah|first2=Hadi|last3=Akhmad|first3=Ghany|date=2016|title=Matematika Untuk Siswa SMA":2"/MA Kelas X|publisher=Yrama Widya|isbn=978-602-374-554-8|pages=74|url-status=live}}</ref>
{{collapse bottom}}
 
=== Perkalian dan pembagian dalam basis logaritma ===
 
* <math> \log_^{bc}(\!\log x) = \frac{1}{\frac{1}{^b\log_b(!\log x)}+\frac{1}{^c\log_c(!\log x)}}</math>
* <math> \log_^{\frac{b}{c}}(\!\log x) = \frac{1}{\frac{1}{^b\log_b(!\log x)}-\frac{1}{^c\log_c(!\log x)}}</math>
 
=== Pertukaran basis ===
Baris 174:
:<math>\int \ln x \, \mathrm dx = (\ln x)(x) - \int (x)\left(\frac{1}{x}\right) \, \mathrm dx = x \ln x - \int \, \mathrm dx = x \ln x - x + C </math>. <math>\blacksquare</math>
 
{{collapse bottom}}Sebagai catatan, halaman ini hanya menjelaskan dasar-dasarnya saja. Lihat [[Daftar integral dari fungsi logaritmik]] sebagai identitas adisionalnya.
{{collapse bottom}}
 
=== Deret ===
Baris 198:
\ln\left(1+\frac{x}{y}\right) = \cfrac{x} {y+\cfrac{1x} {2+\cfrac{1x} {3y+\cfrac{2x} {2+\cfrac{2x} {5y+\cfrac{3x} {2+\ddots}}}}}} = \cfrac{2x} {2y+x-\cfrac{(1x)^2} {3(2y+x)-\cfrac{(2x)^2} {5(2y+x)-\cfrac{(3x)^2} {7(2y+x)-\ddots}}}}
</math>
 
== Lihat pula ==
 
* [[Daftar identitas eksponensiasi]]
 
== Rujukan ==
<references />{{Identitas matematika}}
 
[[Kategori:Identitas matematika]]
[[Kategori:Logaritma]]