Nahwu: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Ibensis (bicara | kontrib)
k menghapus Kategori:Bahasa menggunakan HotCat
Sab'atun (bicara | kontrib)
Tidak ada ringkasan suntingan
Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler
 
(27 revisi perantara oleh 15 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
{{Italic title}}
'''Ilmu an-NahwuNahwi''' ({{lang-ar|'''ﻋﻠﻢ اﻟﻦحوالنحو'''}}; {{lang-id|nahu, sintaksis}}; {{lang-en|syntax}}) merupakan salah satu bagian dasar dari ilmu [[tata bahasa]] dalam [[bahasa Arab]] untuk mengetahui jabatan [[kata]] dalam [[kalimat]] dan bentuk [[huruf/]] atau [[harakat]] terakhir dari suatu kata.
 
== Definisi ==
 
=== Menurut Etimologi ===
[https://insantri.com/nahwu Nahwu] diambil dari kata bahasa arab Nahwu yang artinya contoh,
 
''Nahwu Jā-a Zaidun Contohnya''
*{{quote|جَاءَ زَيْدٌ}}
:adalah Zaid telah datang
 
=== Menurut Terminologi ===
Nahwu adalah ilmu yang membahas pokok-pokok (''isim, fi’il, huruf, [https://insantri.com/macam-macam-irob/ macam-macam i’rob], awamil, tawabi’'' dll.) yang dengan ilmu tersebut dapat diketahui keadaan-keadaan akhir ''kalimah'' baik secara ''i’rob'' maupun ''mabni''<ref>{{Cite book|last=al-Ahdal|first=Muhammad ibn Ahmad ibn Abd al-Baariy|title=Al-Kawakib ad-Durriyah|url-status=live}}</ref>
 
=== Menurut Bahasa Arab ===
Pengertian Ilmu nahwu adalah:
# Ilmu yang mempelajari tentang jabatan kata dalam kalimat dan harakat akhirnya, baik berubah (''i'rab'') atau tetap (''[[bina]]'').<ref>Pengantar Mudah Belajar Bahasa Arab; Abuabu Hamzah Yusuf; (2007):Pustaka Adhwa Bandung; ISBN: 978-979-15859-0-3</ref>
# kaidah-kaidah yang dengannya diketahui hukum-hukum akhir-akhir kata bahasa arab dalam keadaan tersusun.
# Ilmu yang menunjukan kepada kita bagaimana cara untuk menggabungkan kata benda (''[[ismun]]''), kata kerja (''[[fi'lun]]''), atau partikel (huruf/''harfun'') untuk membentuk kalimat yang bermanfaat (''jumlah mufidah'') juga untuk mengetahui keadaan (''[[i'rab]]'') huruf akhir dari sebuah kata.<ref>Arabic Grammar Syntax Made Easy; Madrasah Islaamiyyah Benoni</ref>.
 
=== Menurut KBBI ===
* '''Ilmu nahu''' ilmu tt susunan dan bentuk kalimat; sintaksis;
* '''nahu''' /na·hu/ n Ling 1 tata bahasa (menyangkut tata kalimat dan tata bentuk); gramatika; 2 sintaksis;
-- '''bentuk''' nahu yg mengkaji bentuk kata dan kata jadiannya; ilmu tt tata bentuk kata; morfologi;
-- '''saraf''' gramatika
 
Baris 19 ⟶ 30:
 
== Tujuan ==
Tujuan pelajaran ''Ilmu nahwu'' adalah sebagai penjagaan lisan dari kesalahan dalam pengucapan lafal bahasa arab dan untuk memahami [[alquran]] serta [[hadits]] Nabi {{saw}} dengan pemahaman yang benar, yang mana Al-Qur'an dan [[hadits|As-Sunnah]] inilah asal [[syariat]] Islam dan diatasdi atas kedua hal tersebut pembahasan seputar syariat islam terjadi.
==Keutamaan==
# '''Memahami kitabullah (Alquran) dan sunah rasul-Nya ﷺ,''' karena kebanyakan pembahasan keduanya (Alquran dan sunah) atau untuk memahami banyak dari keduanya, tergantung pengetahuan tentang ilmu Nahu.
# '''Memperbaiki lisan sesuai dengan bahasa Arab,''' yang dengannya Kalamullah (Alquran) turun dengan bahasa tersebut.<ref>Izzul Fiqih, Muhamad (2021) PENGGUNAAN METODE MOTIVASI SEBAGAI STRATEGI MENGAJAR BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH LABORATORIUM JAMBI. [Eksperiment] (In Press) https://repository.unja.ac.id/id/eprint/33319</ref>
 
== Penemu Ilmu Nahwu ==
Penemu ilmu nahwu adalah [[Abu Al-Aswad Ad-Du'ali]].
 
Suatu saat Aswad Ad-duali mendengarkan anak perempuannya berucap:
 
*{{quote|مَا اَجْمَلُ السَّمَاءِ}}(baca : ''maa ajmalusamaai"'')
 
maka Aswad Ad-Duali pun menjawab : ''Kawakibuhaa'' atau ''Nujumuha'' Bintang bintangnya, karena [[Abu Al-Aswad Ad-Du'ali]] mengira anak perempuannya bertanya
 
namun anaknya membantah, yang ia maksud adalah takjub bukan pertanyaan.
 
maka Aswad Ad-Duali pun menjawab :
 
*اِفْتَحِيْ فِيْكِ – ''iftahii Fiiki'' : Bukalah Mulutmu
 
Yang Maksudnya adalah sebagati teguran bacaannya adalah Maa Ajmalaassama'a ! (مَا اَجْمَلَ السَّمَاءَ), bukan Maa Ajmalassama'u (مَا اَجْمَلَ السَّمَاءُ)
 
Aswad Ad-Dauli pun menceritakan prihal ini kepada Sayyidina [[Ali bin Abi Thalib]], kemudian Sayyidina [[Ali bin Abi Thalib|Ali]] memerintahkan untuk mendokumentasikan prihal ilmu nahwu, agar tidak ada lagi kesalahan bacaan dan pengucapan dalam bahasa Arab hingga membuat makna yang berbeda.<ref>{{Cite web|first=Mudhofar|title=Sejarah, Asal Mula dan Pencetus/Penemu Ilmu Nahwu|url=https://insantri.com/sejarah-asal-mula-dan-pencetus-penemu-ilmu-nahwu/|website=insantri.com}}</ref>
 
== Lihat pula ==
Baris 25 ⟶ 58:
* [[Sibawaih]]
 
== Referensi ==
{{reflist}}
 
== Pranala luar ==
;Buku elektronik
* [http://sastra.um.ac.id/wp-content/uploads/2009/10/Cikal-Bakal-Kelahiran-Ilmu-Nahwu-Kholisin.pdf Cikal bakal kelahiran Ilmu-nahwu]
* [http://statics.ilmoe.com/kajian/users/abuamincepu/Kutub/Kitab-Alkawakib-Aljurumiyah.pdf Penjelasan kaidah nahwu lengkap Al-Kawakib Al-Ajurumuiyah] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20131016211835/http://statics.ilmoe.com/kajian/users/abuamincepu/Kutub/Kitab-Alkawakib-Aljurumiyah.pdf |date=2013-10-16 }}
;Laman web
 
* [https://hilyah.id/nahwu-shorof/ Panduan Nahwu Shorof]
 
* [http://www.goodreads.com/book/show/16160313-ilmu-nahwu-praktis-sistem-belajar-40-jam Buku pelajaran ilmu nahwu populer]
*Anwar Abd Rahman (2010) "[http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/adabiyah/article/view/5688 Sejarah Ilmu Nahwu dan Perkembangannya]" Jurnal Adabiyah Vol X No 1
 
{{stubKBBI|BahasaNahwu}}
{{kbbi|NahuBahasa Arab}}
[[Kategori:Bahasa Arab]]
 
{{Arab-stub}}