Wikipedia

Psikologi perkembangan: Perbedaan antara revisi

Jelajahi riwayat secara interaktif
← Revisi sebelumnya
Konten dihapus Konten ditambahkan
VisualTeks wiki
Indra94 (bicara | kontrib)
42 suntingan
menambahkan referensi
Ben Azalea (bicara | kontrib)
31 suntingan
Menambahkan informasi aspek-aspek perkembangan anak
 
(28 revisi perantara oleh 13 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
'''Psikologi perkembangan''' adalah cabang dari ilmu [[psikologi]] yang mempelajari perkembangan dan perubahan aspek [[kejiwaan]] [[manusia]] sejak dilahirkan sampai dengan meninggal. Terapan dari ilmu psikologi perkembangan digunakan di berbagai bidang seperti [[pendidikan]] dan pengasuhan, organisasi-industri, pengoptimalan kualitas hidup dewasa tua, dan penanganan [[remaja]].▼
#ALIH [[http://www.belajarpsikology.tk/2017/03/psikologi-perkembangan.html]]
▲'''Psikologi perkembangan''' adalah cabang dari ilmu [[psikologi]] yang mempelajari perkembangan dan perubahan aspek kejiwaan [[manusia]] sejak dilahirkan sampai dengan meninggal. Terapan dari ilmu psikologi perkembangan digunakan di berbagai bidang seperti [[pendidikan]] dan pengasuhan, organisasi-industri, pengoptimalan kualitas hidup dewasa tua, dan penanganan [[remaja]].
 
== Sejarah ==
Pada awal kemunculannya, psikologi perkembangan lebih dikenal sebagai psikologi anak. Hal ini disebabkan oleh fokus utamanya yang tertuju kepada [[perkembangan]] anak-anak. Sejarah psikologi perkembangan dimulai ketika para ahli mulai membahas mengenai hakikat anak. Perlakuan terhadap anak sebelum adanya pembahasan ini adalah sama dengan orang dewasa. Penyebabnya adalah pandangan bahwa anak hanyalah orang dewasa yang berukuran kecil. Kesadaran bahwa anak berbeda dengan orang dewasa telah meningkatkan penyelidikan mengenai kehidupan jiwa anak oleh para ahli.<ref>{{Cite book|last=Sijabat, O. P., dkk.|date=2021|url=http://repository.uhn.ac.id/bitstream/handle/123456789/5184/PERKEMBANGAN%20PESERTA%20DIDIK%20TINGKAT%20DASAR%20DAN%20MENENGAH%2C%20OSCO-2021.pdf?sequence=1&isAllowed=y|title=Perkembangan Peserta Didik Tingkat Dasar dan Menengah|location=Tasikmalaya|publisher=Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia|isbn=978-623-6535-33-2|pages=1|url-status=live}}</ref>
 
== AreaRuang lingkup studi ==
Psikologi perkembangan membahas perkembangan psikis pada manusia sejak berusia bayi hingga [[masa tua]]. Perkembangan psikologi manusia dapat dibagi menjadi empat kelompok, yaitu psikologi anak, psikologi pemuda, psikologi dewasa dan psikologi orang tua. Psikologi anak sudah mencakup masa bayi. Sedangkan psikologi pemuda ditandai dengan [[pubertas]] dan masa [[remaja]].<ref>{{Cite book|last=Saleh|first=Adnan Achiruddin|date=2018|url=http://repository.iainpare.ac.id/1262/1/Buku%20Pengantar%20Psikologi.pdf|title=Pengantar Psikologi|location=Makassar|publisher=Penerbit Aksara Timur|isbn=978-602-5802-10-2|pages=25|url-status=live}}</ref>
Berdasarkan usia:
{| class="wikitable"
|-
! Masa
! Usia▼
! Status pekerjaan
|-
| [[Bayi]]
| 0-3 tahun
| rowspan=2| Non produktif
|-
| [[Balita]]
| 4-6 tahun
|-
| [[Anak]]
| 7-12 tahun
| rowspan=4 | Produktif
|-
| [[Remaja]]
| 13-18 tahun
|-
| [[Dewasa]] awal
| 19-39 tahun
|-
| [[Dewasa]] tengah
| 40-60 tahun
|-
| [[Dewasa]] akhir ([[lanjut usia|lansia]])
| ≥ 61 tahun
| Non produktif
|}
 
=== Isu dalam psikologiAspek-aspek perkembangan ===▼
Berdasarkan topik:
Dodge, Colker, dan Heroman (2002) membagi area perkembangan ke dalam empat aspek, yaitu aspek sosial emosional, aspek fisik, aspek kognitif, dan aspek bahasa.
* [[Kognisi]]
* [[Moral]]
* [[Bahasa]]
* [[Gerakan motorik]]
* [[Identitas diri]]
* [[Sosial]]
 
Dalam pendidikan TK di Indonesia, ada enam aspek yang menjadi fokus program pengembangan, yaitu aspek pengembangan fisik, bahasa, kognitif, sosial emosional, seni, serta moral dan nilai-nilai agama (Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas, 2002).
▲== Isu dalam psikologi perkembangan ==
* Natur dan nurtur
* Berkelanjutan dan terputus
* Kualitas dan kuantitas
 
Pada umumnya, pembahasan aspek-aspek perkembangan dibagi ke dalam lima kelompok besar, yaitu: aspek fisik motorik, kognitif, sosial-emosional, bahasa, serta moral dan agama.<ref>{{Cite book|last=Hildayani|first=Rini|date=2014|url=http://repository.ut.ac.id/4693/1/PAUD4104-M1.pdf|title=Psikologi Perkembangan Anak|location=Jakarta|publisher=Universitas Terbuka|isbn=9789790117495|pages=1-34|url-status=live}}</ref>
{{psikologi-stub}}
Referensi:▼
 
[[Kategori:=== Psikologi perkembangan| ]]anak usia dini ===▼
[Http://www.belajarpsikology.tk/2017/03/psikologi-perkembangan.html%7Chttp://www.belajarpsikology.tk/2017/03/psikologi-perkembangan.]<ref group="Referensi umum">[http://www.belajarpsikology.tk/]{{Cite news|url=http://www.belajarpsikology.tk/2017/03/psikologi-perkembangan.html|title=Psikologi Perkembangan|newspaper=belajar psikologi|language=en-US|access-date=2017-03-27}}</ref>[]
Psikologi perkembangan anak usia dini mengkaji dan meneliti anak sejak lahir hingga berusia 8 [[tahun]]. Jenis perkembangan yang dikaji meliputi perkembangan jiwa, perilaku dan fisik.<ref>{{Cite book|last=Sit|first=Masganti|date=2015|url=https://core.ac.uk/download/pdf/130811746.pdf|title=Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini Jilid I|location=Medan|publisher=Perdana Publishing|isbn=978-602-6970-00-8|pages=5|url-status=live}}</ref> Dalam mempelajari Psikologi Perkembangan dikaji dari aspek fisik, emosi, kognitif dan sosial.
 
== Konsep ==
 
▲!=== Usia ===
Di dalam psikologi perkembangan, konsep usia terbagi menjadi usia kronologis dan usia psikologis. Usia kronologis merupakan rentang usia yang dilalui oleh individu. Batas usia kronologi mulai dari [[kelahiran]] hingga usia saat [[pengukuran]] dilakukan. Sedangkan usia psikologis adalah usia yang didasarkan kepada kemampuan [[adaptasi]] manusia terhadap perubahan-perubahan yang dialaminya sendiri.<ref>{{Cite journal|last=Sari, E. P., dan Nuryoto, S.|date=2002|title=Penerimaan Diri pada Lanjut Usia Ditinjau dari Kematangan Emosi|url=https://media.neliti.com/media/publications/139493-ID-penerimaan-diri-pada-lanjut-usia-ditinja.pdf|journal=Jurnal Psikologi|issue=2|pages=79|issn=0215 - 8884}}</ref>
 
== Manfaat ==
Psikologi perkembangan berguna untuk memperkirakan [[perilaku]] dari diri sendiri maupun orang lain. Perkiraan ini akan menghasilkan deskripsi dan pemahaman. Penguasaan atas psikologi perkembangan utamanya berguna bagi individu yang ingin memahami individu lainnya melalui [[komunikasi]].<ref>{{Cite book|last=Ajhuri|first=Kayyis Fithri|date=2019|url=http://repository.iainponorogo.ac.id/489/2/LAYOUT%20Buku%20Kayyis_cetak.pdf|title=Psikologi Perkembangan: Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan|location=Bantul|publisher=Penebar Media Pustaka|isbn=978-623-7135-48-7|editor-last=Lukman|pages=7-8|url-status=live}}</ref> Kajian psikologi perkembangan juga penting bagi pemahaman atas proses perkembangan [[peserta didik]].<ref>{{Cite book|last=Hidayah, N., dkk.|date=2017|url=http://fip.um.ac.id/wp-content/uploads/2020/06/nur-hidayah-buku-Psikologi-Pendidikan-cover.pdf|title=Psikologi Pendidikan|location=Malang|publisher=Universitas Negeri Malang|isbn=978-979-495-934-3|pages=152|url-status=live}}</ref>
 
Penerapan dari psikologi perkembangan meliputi berbagai bidang, antara lain bidang [[kesehatan]] dan [[terapi]], bidang pembelajaran dan pengasuhan, serta organisasi industri. Psikologi perkembangan juga bermanfaat bagi komunitas yang tujuan utamanya untuk mengoptimalkan kualitas kehidupan individu.<ref>{{Cite book|last=Mariyati, L. I., dan Rezania, V.|date=2021|url=https://press.umsida.ac.id/index.php/umsidapress/article/view/978-623-6292-34-1/1046|title=Psikologi Perkembangan Manusia I|location=Sidoarjo|publisher=UMSIDA Press|isbn=978-623-6292-34-1|pages=1|url-status=live}}</ref>
 
▲[[Kategori:Psikologi perkembangan| ]]
__PAKSADAFTARISI__
 
▲== Referensi: ==
{{reflist}}
 
{{Ilmu sosial}}
 
[[Kategori:Psikologi perkembangan| ]]
Diperoleh dari "https://wiki-indonesia.club/wiki/Psikologi_perkembangan"