INS Kayutanam: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
InternetArchiveBot (bicara | kontrib)
Rescuing 1 sources and tagging 0 as dead.) #IABot (v2.0.9.5
Tidak ada ringkasan suntingan
 
(5 revisi perantara oleh 3 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
{{COI}}{{Infobox school|nama=SMA INS Kayutanam|nama_asli=Ruang Pendidik SMA INS Kayutanam|didirikan=31 Oktober 1926|tipe=Sekolah Menengah Atas Swasta|akreditasi=A|NPSN=10308098|kepsek=Drs.Ermizar, HS.Pd., HendrizalM.Si.|kelas=X, XI, XII|jurusan=IPA dan IPS|kurikulum=Kurikulum 2013 dengan penekanan pada pengembangan talenta/bakat khas pendidikan Engku Mohammad Syafei|murid=178 siswa|status=Sekolah swasta di bawah Yayasan Badan Wakaf Ruang Pendidik INS Kayutanam|alamat=Jl. Raya Padang-Bukittinggi KM. 53, Kel. Palabihan, Kec. 2 x 11 Kayutanam, Padang Pariaman, Prov. Sumatera Barat, 25585|telp=0751-684184|koordinat=-0.5522546564713314, 100.31719863784687|situs web=smainskayutanam.sch.id|[email protected]|slogan=Sekolah Berbasis Talenta|provinsi=SumatraSumatera Barat|negara=Indonesia|image=[[Berkas:Logo_sekolah_SMA_INS_Kayutanam.png|200px]]|gambar=https://wiki-indonesia.club/wiki/Berkas:Logo_sekolah_SMA_INS_Kayutanam.png|motto=Sekolah Berbasis Telenta, Harmonisasi dan Keseimbangan}}
 
'''INS Kayutanam''' yang merupakan kependekan dari '''''Indonesisch NederlanscheNederlandsche School''''' '''Kayutanam''' atau disebut juga '''Ruang Pendidik INS Kayutanam''' adalah suatu lembaga pendidikan menengah swasta yang bercorak khusus, yang didirikan di [[2x11 Kayu Tanam, Padang Pariaman|Kayutanam]], [[Kabupaten Padang Pariaman|Padang Pariaman]], [[SumatraSumatera Barat]] pada tanggal 31 Oktober 1926 oleh Engku [[Muhammad Sjafei]], seorang tokoh pendidikan nasional yang pernah dipercaya menjabat [[Daftar Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia|Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia]] yang ketiga setelah [[Ki Hadjar Dewantara]] dan [[Todung Sutan Gunung Mulia]] dalam [[Kabinet Sjahrir II]]<ref>{{Cite book|last=Adnan|first=Gusti|date=2003|title=Kamus Sejarah Minangkabau|location=Padang|publisher=PPIM|isbn=9789799740700|pages=101-102|url-status=live}}</ref><ref>{{Cite web|first=Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi|title=Nama Kementerian/Departemen Pendidikan, Nama Menteri dan Lama Menjabat|url=https://www.kemdikbud.go.id/main/tentang-kemdikbud/daftar-menteri-pendidikan|website=Kemendikbudristek|access-date=23 November 2022}}</ref><ref>{{Cite web|last=Liputan6.com|date=2006-08-17|title=INS Kayutanam, Sekolah Unggulan di Zaman Kolonial|url=https://www.liputan6.com/news/read/127603/ins-kayutanam-sekolah-unggulan-di-zaman-kolonial|website=liputan6.com|language=id|access-date=2022-11-24}}</ref><ref>{{Cite book|last=HADLER|first=JEFFREY|date=2008|url=https://www.jstor.org/stable/10.7591/j.ctt7zc7n|title=Muslims and Matriarchs: Cultural Resilience in Indonesia through Jihad and Colonialism|publisher=Cornell University Press|isbn=978-0-8014-4697-9|edition=1|doi=10.7591/j.ctt7zc7n}}</ref><ref>{{Cite web|title=Artikel "INS Kayutanam" - Ensiklopedia Sastra Indonesia|url=http://ensiklopedia.kemdikbud.go.id/sastra/artikel/INS_Kayutanam|website=ensiklopedia.kemdikbud.go.id|access-date=2022-12-14}}</ref><ref>{{Cite book|last=Abidin|first=Mas'oed|date=2005|url=https://books.google.co.id/books?id=VJFuAAAAMAAJ&q=ins+kayutanam&dq=ins+kayutanam&hl=pt-PT&sa=X&ved=2ahUKEwj5pOz4zvj7AhUu93MBHVVUBtIQ6AF6BAgBEAI|title=Ensiklopedi Minangkabau|publisher=Pusat Pengkajian Islam dan Minangkabau|isbn=978-979-3797-23-6|language=id}}</ref>.
 
Dewasa ini, institusi pendidikan INS Kayutanam menyelenggarakan pendidikan formal di jenjang pendidikan menengah setara dengan [[Sekolah Menengah Atas|SMA/MA]] dengan berlokasi di kampus SMA INS Kayutanam di Jorong Palabihan, Nagari [[Kayu Tanam, 2x11 Kayu Tanam, Padang Pariaman|Kayutanam]], Kecamatan 2x11 Lingkung, Kabupaten [[Kabupaten Padang Pariaman|Padang Pariaman]], [[SumatraSumatera Barat]]. SMA INS Kayutanam berstatus [[Sekolah swasta|swasta]] di bawah Yayasan Badan Wakaf Ruang Pendidik INS Kayutanam.
 
== Nama ==
Baris 17:
Kepulangan ulama-ulama Minangkabau dari [[Timur Tengah]] mendorong terjadinya gelombang pembaharuan pendidikan Islam di Minangkabau. Para ulama Minangkabau itu adalah [[Abdullah Ahmad|Syeikh Haji Abdullah Ahmad]], [[Abdul Karim Amrullah|Syeikh H. Abdul Karim Amarullah]], [[Muhammad Djamil Djambek|Syeikh Muhammad Jamil Jambek]], dan [[Ibrahim Musa|Syeikh Ibrahim Musa Parabek]]. Dari pada tangan mereka muncul lah sekolah-sekolah pesantren Islam modern seperti [[Madrasah Adabiah|Adabiah School]], Diniyyah School, [[Perguruan Diniyyah Puteri Padang Panjang|Diniyyah Puteri School]], dan [[Sumatera Thawalib]]. Pendidikan di [[pesantren]] Minangkabau pada masa ini telah menggunakan tempat duduk, meja, alat-alat tulis, ruangan kelas, kitab-kitab Timur Tengah, dan menggabungkan pengenalan mata pelajaran agama dan sekuler<ref name=":3" />.[[Berkas:Moh. Sjafei, eks. Menteri Pengajaran (1946-1946).jpg|jmpl|Portrait Engku Mohammad Syafei, pendiri sekolah INS Kayutanam]]
 
Namun pesatnya perkembangan sekolah-sekolah di [[Pesisir Barat Sumatra|Minangkabau]] dan [[Hindia Belanda|Hindia-Belanda]] ini tidak diiringi dengan usaha bersama menentukan konsep pendidikan yang cocok bagi rakyat terjajah di [[Hindia Belanda]]<ref>{{Cite journal|last=Zed|first=Mestika|date=2012-10-01|title=Engku Mohammad Sjafe’i dan INS Kayutanam: Jejak Pemikiran Pendidikannya|url=http://ejournal.unp.ac.id/index.php/tingkap/article/view/1879|journal=TINGKAP|language=en|volume=8|issue=2|pages=173–188|issn=1410-7481}}</ref><ref>{{Cite book|last=Cribb|first=R. B.|last2=Kahin|first2=Audrey|date=2004|url=https://books.google.co.id/books/about/Historical_Dictionary_of_Indonesia.html?id=SawyrExg75cC&redir_esc=y|title=Historical Dictionary of Indonesia|publisher=Scarecrow Press|isbn=978-0-8108-4935-8|language=en}}</ref>. Padahal di masa ini, sistem pendidikan tanah jajahan dikontrol ketat oleh pemerintah kolonial. Tujuan sistem pendidikan sekuler yang diselenggarakan oleh pemerintah kolonial pada masa itu adalah untuk menghasilkan tenaga administrasi rendahan dengan gaji kecil bukan untuk golongan Eropa<ref>{{Cite book|last=Zed|first=Mestika|date=1989|url=http://pustaka.kebudayaan.kemdikbud.go.id/index.php?p=show_detail&id=6758&keywords=Pendidikan+Sebagai+Faktor+Dinamisasi+dan+Integrasi+Sosial|title=PENDIDIKAN SEBAGAI FAKTOR DINAMISASI DAN INTEGRASI SOSIAL|location=Jakarta|publisher=DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN|isbn=0|pages=1-27|chapter=KOLONIALISME. PENDIDIKAN. DAN MUNCULNYA ELIT MINANGKABAU MODERN: SUMATERA BARAT ABAD 19|url-status=live}}</ref>. Terlebih lagi, sistem pendidikan sekuler yang berlaku di [[Pesisir Barat Sumatra|Minangkabau]] pun pada masa itu bertujuan untuk melegitimasi dan memperkuat cengkaraman penjajahan Belanda atas Minangkabau<ref>{{Cite book|last=Graves|first=Elizabeth E.|date=2007|url=https://books.google.co.id/books/about/Asal_usul_elite_Minangkabau_modern.html?id=OuthL0q-9P0C&redir_esc=y|title=Asal-usul Elite Minangkabau Modern : Respons terhadap kolonial Belanda Abad XIX/XX|location=Jakarta|publisher=Yayasan Obor Indonesia|isbn=978-979-461-661-1|url-status=live}}</ref>. Selain itu, periode ini diiringi oleh penyebaran paham-paham politik yang mengaburkan usaha-usaha pemajuan pendidikan masyarakat tanah jajahan. Infiltrasi paham komunisme di Sumatra Thawalib Padang Panjang adalah salah satunya<ref name=":3" /><ref>{{Cite book|last=Kahin|first=Audrey|date=2008|url=http://obor.or.id/Dari-Pemberontakan-Ke-Integrasi-Sumatra-Barat-dan-Politik-Indonesia-1926-1998|title=Dari pemberontakan ke integrasi : SumatraSumatera Barat dan politik Indonesia 1926-1998|location=Jakarta|publisher=Yayasan Obor Indonesia|isbn=978-979-461-517-1|url-status=live}}</ref><ref>{{Cite web|last=Wanhar|first=Wenri|date=27 Maret 2015|title=Minang Kiri Sebelah Bofet Merah|url=https://historia.id/politik/articles/minang-kiri-sebelah-bofet-merah-6aelN/page/1|website=Histroria|access-date=23 November 2022}}</ref><ref>{{Cite web|last=Sunuri|first=Suryadi|date=31 Desember 2022|title=Minang Saisuak #117 – Si “Muslim – Komunis” Minang: Haji Ahmad Khatib Dt. Batuah (1895-1949)|url=https://niadilova.wordpress.com/2012/12/31/minang-saisuak-117-si-muslim-komunis-minang-haji-ahmad-khatib-dt-batuah-1895-1949/|website=Niadilova|access-date=23 November 2022}}</ref>.
 
Dalam keadaan ketidakpastian dan kegalauan arah pendidikan kaum terjajah ini, [[Muhammad Sjafei|Engku Mohammad Syafei]] mendirikan Ruang Pendidik INS Kayutanam pada 31 Oktober 1926 di Nagari [[Kayu Tanam, 2x11 Kayu Tanam, Padang Pariaman|Kayutanam]], sepulang Engku Mohammad Syafei dari belajar di negeri [[Belanda]]<ref>{{Cite book|last=Abdullah|first=Taufik|date=2009|url=https://books.google.co.id/books?id=Hkl-py_iRvMC&pg=PA21&dq=muhammad+sjafei&hl=pt-PT&sa=X&ved=2ahUKEwikkbjnzvj7AhUUiuYKHcS2Bs0Q6AF6BAgFEAI#v=onepage&q=muhammad%20sjafei&f=false|title=Schools and Politics: The Kaum Muda Movement in West Sumatra (1927-1933)|publisher=Equinox Publishing|isbn=978-602-8397-50-6|language=en}}</ref>. Pendirian INS Kayutanam mendapat sokongan penuh dari kedua orang tua angkatnya, [[Ibrahim Marah Soetan|Engku Ibrahim Marah Sutan]] dan Anduang Khalijah. Engku Ibrahim Marah Sutan adalah intelektual besar Minangkabau di jamannya. Ia adalah pendidik, penulis, dan aktivis kemerdekaan yang percaya bahwa pendidikan adalah jalan bagi kemerdekaan dan kemajuan bangsa terjajah Hindia Belanda<ref>{{Cite web|last=Sunuri|first=Suryadi|date=23 Desember 2019|title=PPM #237: Mara Soetan (Ayah Angkat Muhammad Sjafei) Wafat (30 Maret 1954)|url=https://niadilova.wordpress.com/2019/12/23/ppm-237-mara-soetan-ayah-angkat-muhammad-sjafei-wafat-30-maret-1954/|website=Niadilova|access-date=23 November 2022}}</ref><ref name=":1">{{Cite web|last=Sunuri|first=Suryadi|date=20 Oktober 2014|title=Minang Saisuak #194 – Intelektual Minang: Ibrahim Gelar Mara Soetan|url=https://niadilova.wordpress.com/2014/10/20/minang-saisuak-194-intelektual-minang-ibrahim-gelar-mara-soetan/|website=Niadilova|access-date=23 November 2022}}</ref><ref>{{Cite web|last=Sunuri|first=Suryadi|date=17 September 2014|title=Minang Saisuak #197 – Sekolah Tenun di Pariaman|url=https://niadilova.wordpress.com/2014/11/17/minang-saisuak-197-sekolah-tenun-di-pariaman/|website=Niadilova|access-date=23 November 2022}}</ref>. Engku Ibrahim Marah Sutan mengajarkan bahwa ikhtiar mengolah bumi Indonesia yang subur ini adalah cara bangsa Indonesia untuk menjadi mandiri, kelak konsep ini menginspirasi Engku Mohammad Syafei dalam konsep pendidikan nya yang terkenal itu: pendidikan otak, hati, dan tangan<ref name=":1" />. Engku Ibrahim pula lah yang menyekolahkan Engku Mohamamd Syafei untuk belajar konsep pendidikan kerja tangan hingga ke negeri [[Belanda]]<ref name=":1" />.
Baris 89:
Berkas:INS Kayutanam dalam kunjungan wapres 1953.png|Suasana INS Kayutanam ketika menerima kunjungan kerja resmi Bung Hatta, Wakil Presiden pada tanggal 23 April 1953.
Berkas:Kegiatan siswa INS Kayutanam dalam bermusik.png|Foto kegiatan siswa-siswi sekolah Ruang Pendidik INS Kayutanam yang memainkan kesenian musik tahun 1953.
Berkas:Gambar siswa sekolah guru bantu ins kayutanam.jpg|Foto bersama dari para siswa kursus singkat penyiapan guru di INS Kayutanam, SumatraSumatera Barat, pada 27 Desember 1954.
</gallery>
 
Baris 112:
Peyusunan kurikulum khas SMA INS Kayutanam berbasis talenta ini disesuaikan dengan Standar Isi pada Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 di mana substansi pembelajaran ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun di Kelas X, XI, dan II. Kurikulum yang digunakan adalah Kurikulum 2013 yang mana mengintegrasikan adagium ''[[Adat bersendikan syarak|Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah]]'' dalam pembelajarannya sesuai dengan standar kompetensi kelulusan dan standar kompetensi mata pelajaran yang telah ditetapkan oleh [[Badan Standar Nasional Pendidikan|Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)]] dan mengadopsi filosofi pendidikan Engku [[Muhammad Sjafei|Mohammad Syafei]] yang terkenal dengan filosofi '''''“Janganlah minta buah mangga kepada pohon rambutan, tetapi jadikanlah setiap pohon berbuah manis! '''''(setiap insan memiliki talenta berbeda) dan '''''“Jadilah engkau menjadi engkau!”'''''
 
Sesuai dengan arahan dan kebijakan yang dikeluarkan oleh [[Daftar Gubernur SumatraSumatera Barat|Gubernur Provinsi Sumatera Barat]] melalui [[Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat]] perihal muatan kurikulum daerah/lokal, maka SMA INS Kayutanam sesuai dengan filosofi sekolah dan target yang dibebankan kepada siswa yang berkenaan dengan kekhasan pendidikan INS Kayutanam, sepakat menjadikan Al-Quran dan Budaya Adat Minangkabau menjadi Muatan Kurikulum Daerah / muatan lokal melalui dua pendekatan:
 
1. Mengintegrasikan ke dalam semua mata pelajaran, dan
Baris 421:
|13.
|Drs. H. Hendrizal
|Th. 2013 - sekarang2023
|Kepsek
|-
|14.
|Ermizar, S.Pd., M.Si.
|Th. 2023 - sekarang
|Kepsek
|}
Baris 434 ⟶ 439:
== Sarana dan prasarana/fasilitas sekolah SMA INS Kayutanam ==
{{maplink|type1=point|id1=Q19745905|frame=yes|text=INS Kayutanam|zoom=14}}
SMA INS Kayutanam berlokasi di jalan Raya Padang-Bukittinggi KM 53, [[Kayu Tanam, 2x11 Kayu Tanam, Padang Pariaman|Nagari Kayutanam]], Kecamatan 2x11 Lingkung, [[Kabupaten Padang Pariaman]], [[SumatraSumatera Barat|Sumatera Barat]], 25585. Tanah dan bangunan sekolah sepenuhnya adalah milik Yayasan Badan Wakaf Ruang Pendidik INS Kayutanam. Luas areal lebih kurang 180.000 m<sup>2</sup> dan luas bangunan 8345 m<sup>2</sup>. Tembok dan pagar pembatas sepanjang 1710 meter membatasi tanah dan bangunan milik sekolah dan Yayasan dari tanah milik masyarakat sekitar.
[[Berkas:Fasilitas Pelatihan & Penginapan lengkap di Sumatera Barat - INS Kayu tanam.webm|jmpl|Video tahun 2022 mengenai fasilitas INS Kayutanam yang terlengkap di Sumatera Barat, termasuk untuk menunjang kegiatan penginapan dan pelatihan.]]
Pada areal lingkungan sekolah terdapat perbukitan, sungai kecil, kolam ikan, kolam renang, ''jogging track'', lapangan bola, lapangan tenis, pentas terbuka, ruang kantor, ruang belajar, ruang pameran, perpustakaan, laboratorium, rumah ibadah masjid M. Natsir untuk kegiatan siswa, asrama putra/putri, koperasi, ruang serba guna, kafetaria, perumahan guru dan karyawan, mess INS, guest house, area perkebunan, area peternakan, area perikanan dan bengkel kerja (''workshop''). Di lingkungan sekolah tumbuh berbagai macam pohon pelindung berusia puluhan tahun dan tanaman buah-buahan yang bernilai ekonomis tinggi. Pada bagian depan sekolah terdapat kawasan ''rest area'' yang dapat diakses oleh masyrakat umum dan para pengendara jalan. Fasilitas pada ''rest area'' adalah sebuah restoran yaitu restoran Upiak Banun, masjid Nurul Ilmi, Talentamart, dan sebuah café.
Baris 694 ⟶ 699:
* [[Saiful Bahri]], komposer Indonesia (terkenal melalui karyanya di film [[Tiga Dara]]), penulis lagu, dan penggubah lagu. Pernah menggubah lagu negara bagian [[Selangor]], [[Duli Yang Maha Mulia]]; lagu negara bagian [[Melaka]], [[Melaka Maju Jaya]], dan lagu kebangsaan [[Malaysia]], [[Negaraku]]<ref>{{Cite journal|last=Christianda|first=Michael|date=2015-03-04|title=ANALISIS KEMIRIPAN LAGU TERANG BULAN KARYA SAIFUL BAHRI (INDONESIA) DENGAN LAGU NEGARAKU KARYA SAIFUL BAHRI (MALAYSIA|url=http://digilib.unimed.ac.id/22332/|language=id|publisher=UNIMED}}</ref><ref>{{Cite web|date=2010-01-11|title=Yang di-Pertuan Agong|url=http://www.malaysianmonarchy.org.my/portal_bi/rk1/rk1a.php?id=rk1_6&titleBI=National+Anthem|website=web.archive.org|access-date=2023-01-31|archive-date=2008-09-30|archive-url=https://web.archive.org/web/20080930230709/http://www.malaysianmonarchy.org.my/portal_bi/rk1/rk1a.php?id=rk1_6&titleBI=National%20Anthem|dead-url=unfit}}</ref>;
* [[Syahrizal Koto|Syarizal Zain Koto]], seniman dan pematung Indonesia<ref>{{Cite book|last=Koto|first=Syahrizal Zain|date=1996|url=https://books.google.co.id/books?id=gRvWAAAAMAAJ&q=ins+kayutanam+seniman&dq=ins+kayutanam+seniman&hl=pt-PT&sa=X&ved=2ahUKEwib0-S68fj7AhW35XMBHecDAiw4ChDoAXoECAcQAg|title=Poetical form of Syahrizal|language=id}}</ref><ref>{{Cite web|date=2013-12-19|title=Syahrizal Koto|url=http://jogjacontemporary.net/artists/44/syahrizal-koto/|website=web.archive.org|access-date=2022-12-14|archive-date=2013-12-19|archive-url=https://web.archive.org/web/20131219012021/http://jogjacontemporary.net/artists/44/syahrizal-koto/|dead-url=yes}}</ref>;
* [[Kaharuddin Nasution]], militer, diplomat, mantan [[Daftar Gubernur Riau|gubernur Riau]] dan [[Daftar Gubernur SumatraSumatera Utara|gubernur Sumatera Utara]]<ref>{{Cite book|last=Asril (St.)|first=Zaili|date=2002|url=https://books.google.com/books?id=zlVxAAAAMAAJ|title=Tragedi Riau menegakkan demokrasi: peristiwa 2 September 1985|publisher=Panitia Peringatan 17 tahun "Peristiwa 2 September 1985"|language=id}}</ref><ref>{{Cite book|last=Umum|first=Indonesia Lembaga Pemilihan|date=1988|url=https://books.google.com/books?id=dB4TAAAAMAAJ|title=Pemilihan umum 1987|publisher=Lembaga Pemilihan Umum|language=id}}</ref>;
* [[Willy Aditya]], ketua umum Liga Mahasiswa [[Partai NasDem]] (alumnus 1997)<ref>{{Cite web|last=Aditya|first=Willy|date=2020-07-02|title=Profil : Kumuliakan Hidupku dengan Ilmu dan Perjuangan|url=https://willyaditya.com/profil-kumuliakan-hidupku-dengan-ilmu-dan-perjuangan/|website=WillyAditya.com|language=id|access-date=2022-12-14}}</ref><ref>{{Cite web|title=Members of Parliament - The House of Representatives of the Republic of Indonesia|url=https://www.dpr.go.id/en/anggota/detail/id/1861|website=www.dpr.go.id|access-date=2022-12-14|archive-date=2021-06-02|archive-url=https://web.archive.org/web/20210602213437/https://www.dpr.go.id/en/anggota/detail/id/1861|dead-url=yes}}</ref>;
* David Krisna Alka, Sekretaris Riset, Teknologi, & MDM PP Pemuda Muhammadiyah & Peneliti di Maarif Institute for Culture and Humanity<ref>{{Cite book|last=Bisri|first=A. Mustofa|date=2007|url=https://books.google.co.id/books?hl=pt-PT&id=rLrXAAAAMAAJ&dq=alumni+ins+kayutanam&focus=searchwithinvolume&q=ins+kayutanam|title=Islam madzhab tengah: persembahan 70 tahun Tarmizi Taher|publisher=Grafindo Khazanah Ilmu|isbn=978-979-3858-07-4|language=id}}</ref><ref>{{Cite web|date=2018-12-30|title=Struktur Pimpinan|url=https://pemudamuhammadiyah.org/struktur/|website=Pemuda Muhammadiyah|language=id-ID|access-date=2023-01-05}}</ref>;
Baris 725 ⟶ 730:
* [http://padangekspres.co.id/?news=berita&id=15790 Lahirkan Lulusan Cerdas Otak, Hati dan Kreatif]
 
[[Kategori:Sekolah menengah pertama di SumatraSumatera Barat]]
[[Kategori:Sekolah di SumatraSumatera Barat]]
[[Kategori:2x11 Kayu Tanam, Padang Pariaman]]
[[Kategori:Kabupaten Padang Pariaman]]