Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan: Perbedaan antara revisi

|name = {{PAGENAME}}Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

|native_name = UMTSUKTS

|image_name = UMTS.jpg

|motto = Unggul,Parsadaan Maju,Roha TerujiBatak & SantunMandailing

|established = 15 Juli 19831874

|type = [[SwastaDaerah]]

|affiliation = [[Perguruan Tinggi MuhammadiyahDaerah Mandailing]]

|head = MuksanaMuhammad PasaribuDarwis

}}.

== Fakultas/ dan Program Studi ==

*# Produksi Ternak

*# '''[http://um-tapsel.ac.id/page/menu/142/akreditas-dan-izin Pendidikan MatematikMatematika]''' [https://edumatika.business.site/ Program Studi Pendidikan Matematika] merupakan salah satu Program studi unggulan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UM-Tapsel). Program Studi ini didirikan pada Tanggal 30 Desember 1985 dengan SK Pendirian No. 0661/0/1985 dan SK Operasional No.066/10/1985. Penyelenggaraan Program studi di mulai pada Januari 1986.[http://diktilitbangmuhammadiyah.org/id/universitas-muhammadiyah-tapanuli-selatan/] Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan saat ini telah meraih akreditasi peringkat B.<ref>SK BAN PT No. 0090/SK/BAN-PT/Akred/S/II/2016</ref>. Minat calon mahasiswa baru melanjutkan studinya dari tahun ke tahun semakin meningkat. Indikator tersebut menunjukkan Prodi ini makin dipercaya masyarakat dan telah menjadi salah satu pilihan Prodi Pendidikan Matematika terbaik di kawasan Sumatera Utara dan sekitarnya. '''Visi Program studi'''<ref name="ReferenceA">Buku Profil Prodi Pendidikan Matematika</ref> adalah Menjadi program studi yang unggul dalam menghasilkan sarjana pendidikan matematika yang profesional dan mampu bersaing di era globalisasi berdasarkan nilai- nilai Islami. Keunggulan dalam hal: (1). Program yang baik; Program Studi Pendidikan Matematika menyusun rencana secara terperinci untuk pelaksanaan kegiatan perkuliahan dengan harapan seluruh kegiatan dapat terealisasi dengan baik, sehingga visi program studi dapat tercapai secara maksimal. (2). Sarana dan prasarana; Program Studi Pendidikan matematika memiliki sarana dan sarana yang mendukung peningkatan kualitas mahasiswa. (3). Sumberdaya manusia yang profesional dibidang matematika; Program studi pendidikan matematika memiliki sumberdaya yang kualifikasi pendidikannya relevan dan mendukung kualitas kegiatan pembelajaran. Profesional dalam hal: Sarjana pendidikan matematika yang ahli dalam bidangnya; profesional adalah sarjana pendidikan matematika yang memiliki kompetensi personal, pedagogik, profesional dan sosial. '''Misi Program Studi'''<ref>Buku Profil Prodi Pendidikan Matematika<name="ReferenceA"/ref> Matematika, yaitu:(1).Menyelenggarakan pendidikan untuk menyiapkan tenaga pendidik matematika yang unggul, profesional dan berkualitas. (2).Melaksanakan penelitian dibidang pendidikan matematika dalam proses pendidikan dan pengabdian masyarakat. (3).Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk mewujudkan masyarakat madani yang sejahtera. (4). Melaksanakan pembinaan kehidupan islami civitas akademika dan hubungannya dengan lingkungan yang dinamis. (5). Menyelenggarakan kerjasama program studi pendidikan matematika melalui pengembangan dan jejaring kemitraan yang saling menguntungkan. '''Tujuan Program Studi''',<ref>Buku Profil Prodi Matematika</ref>, yaitu: (1). Menghasilkan pendidik matematika yang unggul, profesional dan berkualitas. (2). Meningkatkan kegiatan penelitian sebagai landasan penyelenggaraan pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. (3). Meningkatkan penyelenggaraan pengabdian kepada masyarakat. (4). Mewujudkan sivitas akademika yang mampu menjadi teladan dalam kehidupan masyarakat. (5). Meningkatkan kerjasama dengan pihak lain dalam lingkup lokal, nasional, dan internasional. '''Kompetensi Program Studi Matematika'''<ref>Buku Profil Prodi Pendidikan Matematika<name="ReferenceA"/ref> adalah menjadi Sarjana pendidikan matematika yang PROFESIONAL. '''Kompetensi Utama''': (1). Memiliki kecerdasan dan kemampuan dasar intelektual, pengetahuan dan keterampilan berinovasi dalam memajukan pendidikan (2). Memiliki kecakapan dan kemampuan untuk meneliti setiap permasalahan dalam pengembangan bidang pendidikan matematika (3). Memiliki kecakapan kemampuan menerapkan dan mengembangkan IPTEK (4). Memiliki kecakapan dan kecerdasan manajerial dalam bidang pendidikan (5). Memiliki kecakapan dan kemampuan merancang kegiatan pembelajaran. '''Kompetensi Pendukung:''' (1).Memiliki kemampuan mengembangkan diri secara profesional yang berfikirberpikir secara logis, analitis dan kreatif untuk menyelesaikan masalah penelitian pendidikan (2). Memiliki kemampuan bersosialisasi dan berkomunikasi secara efektif (3).Memiliki kematangan emosional, etos kerja yang tinggi, disiplin dan bermoral (4).Memiliki kecakapan dan kemampuan memanfaatkan teknologi/komputer untuk berkomunikasi dan membangun jaringan dan mendapatkan informasi. '''Sistem Perkuliahan'''<ref>Buku Kurikulum Prodi Pendidikan Matematika</ref> Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan saat ini menyelenggarakan kelas reguler dengan perkuliahan terstruktur berbasis SKS (Sistem Kredit Semester) dengan menerapkan Kurikulum Standar Nasional Berbasis KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia). Dengan fasilitas sarana dan prasarana yang lengkap dan sistem perkuliahan yang diterapkan para mahasiswa dapat menyelesaikan studinya rata-rata 3 Tahun 8 bulan. Gelar keserjanaan yang disandang setelah lulus adalah Sarjana Pendidikan (S.Pd). '''Sarana dan Prasarana'''<ref>Buku Profil Prodi Pendidikan Matematika<name="ReferenceA"/ref> Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan dilengkapi dengan fasalitas yang lengkap dan sangat memadai. Misalnya Gedung Kantor yang terintegrasi dengan Gedung perkulihan yang megah 3 lantai. Perpustakaan, Laboratorium Komputer, Laboratorium Bahasa, Bengkel Matematika, Ruangan khusus Microteaching, Fasilitas Olah ragaOlahraga (lapangan basket, Futsal dll), Aula, Ruang seminar, wifi gratis, Kantin, Masjid, tempat parkir yang representatif. dll. Kegiatan Mahasiswa; Para mahasiswa Pendidikan Matematika FKIPFakultas UMTSKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan tidak hanya dituntut kompeten di bidang akademik tetapi juga non-akademik. Tersedia berbagai Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) yang dapat diikuti oleh para mahasiswa sesuai minat dan bakatnya.Diantaranya organisasi kemahasiswaan (IMM, BEM dll), Kepramukaan, UKM Paduan Suara,UKM Pencak Silat, UKM Olahraga, dll. '''Kesempatan''' '''Beasiswa;'''<ref>Buku Profil Prodi Pendidikan Matematika<name="ReferenceA"/ref> Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan juga menyediakan beasiswa bagi para mahasiswa. Berbagai beasiswa ditawarkan, diantaranya: Beasiswa Bidik Misi dari Pemerintah, Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (PPA), Beasiswa PTPN, Beasiswa Bank Mandiri Syariah, Beasiswa Pemerintah Kota/ Kabupaten, dll. '''Prospek Kerja Lulusan''';<ref>Buku Profil Prodi Pendidikan Matematika<name="ReferenceA"/ref>; Sarjana alumni Prodi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UMTS) dapat bekerja dan berkarirberkarier di lembaga penelitian, lembaga pendidikan (sekolah, perguruan tinggi (PTN dan PTS), serta di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Matematika, Peneliti Pendidikan Matematika, Pemimpin/Manajer Pendidikan Matematika, Konsultan Pendidikan Matematika, dsb. Menjadi Eduprenuer (wirausahawan di bidang Pendidikan) yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi, dengan mendirikan usaha jasa di bidang pendidikan seperti Lembaga Pendidikan (SD, SLTP, SLTA, Perguruan Tinggi), Bimbingan Belajar, Biro Les Privat; atau mendirikan usaha jasa konsultan di bidang Pendidikan Matematika.

{{indo-perti-stubreflist}}