Permainan: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k Membatalkan 1 suntingan oleh Kameng watados (bicara) ke revisi terakhir oleh 152.118.150.22 Tag: Pembatalan |
Badak Jawa (bicara | kontrib) Tag: Pembatalan Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler Suntingan seluler lanjutan |
||
| (45 revisi perantara oleh 29 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 1:
[[File:Paris - Toutânkhamon, le Trésor du Pharaon - Plateau de jeu miniature en ivoire - 005.jpg|thumb|Papan permainan gading Mesir kuno dalam pameran harta [[Tutankhamun]] di Paris]]▼
[[File:Gaming Board Inscribed for Amenhotep III with Separate Sliding Drawer, ca. 1390-1353 B.C.E.,49.56a-b.jpg|thumb|Papan permainan [[Mesir Kuno|Mesir kuno]] ditulis untuk [[Amenhotep III]] dengan laci geser terpisah, dari tahun 1390–1353 SM, terbuat dari fayans berkaca, dimensi: 5,5 × 7,7 × 21 cm, di [[Museum Brooklyn]] di New York]]
'''Permainan''' sesuatu yang digunakan untuk bermain (sebuah [[mainan]]), sebuah barang atau sesuatu yang pada umumnya digunakan untuk [[Kebahagiaan|hiburan]] atau [[kesenangan]], dan kadang-kadang digunakan sebagai alat pendidikan.<ref>{{Cite web|url=kbbi.kemdikbud.go.id/entri/permainan/game|title=Definisi "permainan"|language=id|access-date=2021-04-21}}</ref> Permainan berbeda dari [[pekerjaan]], yang biasanya dilakukan untuk mendapatkan [[upah]], dan dari [[seni]], yang lebih sering merupakan [[ekspresi]] elemen [[estetika]] atau [[Ideologi|ideologis]]. Namun, perbedaannya tidak jelas, dan banyak permainan juga dianggap sebagai karya (seperti pemain [[Olahraga profesional|profesional]] olahraga atau permainan penonton) atau seni (seperti [[puzzle]] atau permainan yang melibatkan tata letak artistik seperti [[mahyong]], [[solitaire]], atau beberapa [[permainan video]]).
Diuji sejak 2600 SM,<ref>{{cite web |url=http://www.gamecabinet.com/history/Ur.html |title=The Royal Game of Ur |last=Soubeyrand |first=Catherine |publisher=The Game Cabinet |accessdate=2008-10-05 |year=2000}}</ref><ref>{{cite news |url=http://www.time.com/time/specials/2007/article/0,28804,1815747_1815707_1815665,00.html |title=Big Game Hunter |publisher=[[Time (magazine)|Time]] |work=2008 Summer Journey |last=Green |first=William |accessdate=2008-10-05 |date=2008-06-19 |archive-date=2013-08-22 |archive-url=https://web.archive.org/web/20130822212135/http://www.time.com/time/specials/2007/article/0,28804,1815747_1815707_1815665,00.html |dead-url=yes }}</ref> permainan adalah bagian universal dari pengalaman manusia dan hadir dalam semua budaya. [[Permainan Kerajaan Ur]], [[Senet]], dan [[Mancala]] adalah beberapa permainan tertua yang diketahui.<ref>{{cite web |url=http://www.historicgames.com/gamestimeline.html |title=History of Games |publisher=MacGregor Historic Games |year=2006 |accessdate=2008-10-05}}</ref>
Baris 17 ⟶ 16:
=== Permainan elektronik ===
Permainan elektronik adalah jenis-jenis permainan yang dapat dimainkan dengan media elektronik seperti konsol, ponsel, dan komputer.<ref name=":0">{{Cite book|last=Direktorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat|date=2017|url=http://repositori.kemdikbud.go.id/4977/2/MENDAMPINGI%20ANAK%20DALAM%20PERMAINAN%20INTERAKTIF%20ELEKTRONIK.pdf|title=Mendampingi Anak dalam Permainan Interaktif Elektronik (Games)|url-status=live}}</ref> Terdapat tujuh kategori permainan elektronik, yaitu permainan petualangan, strategi, aksi, olahraga, simulasi, ''puzzle'', dan simulasi.<ref name=":0" /> Permainan elektronik dapat dimainkan oleh siapa saja, secara umum terdapat empat kategori pemain, yaitu U3+ (Kelompok pemain berusia tiga tahun atau lebih), U7+ (Kelompok pemain berusia tujuh tahun atau lebih), U13+ (Kelompok pemain berusia tiga belas tahun atau lebih), dan U18+ (Kelompok pemain berusia delapan belas tahun atau lebih).<ref name=":0" />
Mengasah kemampuan mendidik anak dengan game tebak-tebakan bisa menjadi cara yang menyenangkan dan efektif untuk mengajarkan anak-anak keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kerjasama.
Berikut adalah beberapa ide permainan tebak-tebakan di smartphone yang dapat membantu mengasah kemampuan mendidik anak <ref>{{Cite web |url=https://blogs.unpad.ac.id/maharani/mengasah-kemampuan-mendidik-anak-dengan-game-tebak-tebakan-di-smartphone|title=Mengasah Kemampuan Mendidik Anak Dengan Game Tebak-Tebakan Di Smartphone|website=www.blogs.unpad.ac.id/maharani|access-date=2023-04-16}}</ref> :
Berikut adalah beberapa ide permainan tebak-tebakan di smartphone yang dapat membantu mengasah kemampuan mendidik anak:
* Tebak Gambar: Anda dapat menunjukkan gambar objek atau binatang pada anak-anak dan meminta mereka menebak namanya atau ciri-cirinya. Ini akan membantu anak-anak mengasah kemampuan memperhatikan detail dan mengembangkan kosakata mereka.
▲* [[File:Paris - Toutânkhamon, le Trésor du Pharaon - Plateau de jeu miniature en ivoire - 005.jpg|thumb|Papan permainan gading Mesir kuno dalam pameran harta [[Tutankhamun]] di Paris]]Tebak Kata: Anda dapat memberikan beberapa petunjuk tentang kata tertentu, dan anak-anak harus menebak kata apa yang dimaksud. Ini membantu anak-anak mengasah kemampuan berpikir kritis dan memahami hubungan antara kata-kata.
* Tebak Angka: Anda dapat memberikan beberapa petunjuk tentang angka tertentu, dan anak-anak harus menebak angka apa yang dimaksud. Ini membantu anak-anak mengasah kemampuan berpikir logis dan matematika.
* Tebak Siapa: Anda dapat mengajukan pertanyaan tentang seseorang dan meminta anak-anak menebak siapa orang itu. Ini dapat membantu anak-anak mengasah kemampuan mengingat dan memperhatikan detail.
* Tebak Lagu: Anda dapat memainkan beberapa baris lagu atau melodi dan meminta anak-anak menebak judul atau artisnya. Ini akan membantu anak-anak mengasah kemampuan musik dan memori.
Dalam memainkan game tebak-tebakan, pastikan untuk memberikan dukungan positif dan memberikan pujian ketika anak-anak dapat menjawab dengan benar. Hal ini dapat meningkatkan rasa percaya diri mereka dan memotivasi mereka untuk belajar lebih banyak. Selain itu, pastikan juga untuk mengubah tebak-tebakan agar tetap menarik dan menantang bagi anak-anak.
== Lihat pula ==
Baris 32 ⟶ 41:
* Avedon, Elliot; [[Brian Sutton-Smith|Sutton-Smith]], Brian, ''The Study of Games''. (Philadelphia: Wiley, 1971), reprinted Krieger, 1979. ISBN 0-89874-045-2
{{Authority control}}
[[Kategori:Permainan| ]]
[[Kategori:Aktivitas santai]]
| |||