Wikipedia

Wikipedia:Evaluasi penghapusan: Perbedaan antara revisi

Jelajahi riwayat secara interaktif
← Revisi sebelumnya
Konten dihapus Konten ditambahkan
VisualTeks wiki
Dr Iwan Zahar (bicara | kontrib)
84 suntingan
Tag: Dikembalikan
Serigala Sumatera (bicara | kontrib)
7.124 suntingan
Tidak ada ringkasan suntingan
Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler Suntingan seluler lanjutan
 
(46 revisi perantara oleh 25 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
{{pp-protected|reason=Halaman kebijakan Wikipedia|small=yes}}
{{pedoman|WP:EP|WP:RFUD}}
{{Bukan bak pasir}}
{| style="float: right; margin-left: 1em; margin-bottom: 0.5em; width: 200px; border: #99B3FF solid 1px; text-align: center"
Baris 8:
|[[Berkas:Replacement filing cabinet.svg|pus|80px]]
|}
<!--
{{singkat|WP:EP|WP:RFUD}}<!--
:''Untuk evaluasi penghapusan berkas, lihat {{tl|ImageUndeleteRequest}}'' -->
Jika suatu artikel atau halaman pernah dihapus namun Anda merasa tidak seharusnya dihapus, Anda dapat meminta evaluasi ulang atas penghapusan tersebut. [[Wikipedia:Pengurus|Pengurus]] dan [[Wikipediawan|pengguna]] Wikipedia yang lain akan berdiskusi untuk menentukan layak tidaknya penghapusan artikel/halaman tersebut. '''Tujuan utama evaluasi penghapusan adalah menilik ulang suatu usulan penghapusan. '''
 
Jika sebuah artikel pendek ([[rintisan]]) dihapus karena isinya yang sedikit, dan Anda ingin membuat artikel dengan judul yang sama, [[WP:BOLD|beranikan diri Anda]] untuk melakukannya. Isi yang sebelumnya tidak selalu perlu untuk dikembalikan (''undelete'').
 
Sebelum meminta evaluasi penghapusan, pastikan Anda telah membaca dan memahami '''[[Wikipedia:Kebijakan dalam menghapus halaman|Kebijakan dalam menghapus halaman]]''' dan memastikan artikel tersebut tidak menyalahi salah satu '''[[Wikipedia:Penghapusan cepat|kriteria penghapusan cepat]]''' (KPC). <!-- Setelah itu cobalah dahulu tipstip-tipstip berikut:
{| style="border-style:solid;border-width:2px;border-color:black" align=center
|
Baris 37:
# Isi artikel tersebut dikirimkan kepada Anda lewat surel
Hanya revisi yang tidak kontroversial yang dapat dipulihkan. Artikel yang ditulis kembali ke Wikipedia tanpa ada perubahan apa-apa akan [[WP:CSD|segera dihapus]], dan isi artikel yang ditaruh di ruang nama pengguna tanpa ada bukti nyata suatu usaha perbaikan juga dapat diusulkan untuk dihapus kembali.
 
 
Artikel Iwan Zahar
ini karya saya mengenai fotografi
 
PHOTO EXHIBITIONS
<ref>Balai Soedjatmoko, T.B. Gramedia, Jl Slamet Ryadi no 284, Solo. Reel Series 2 : Indonesia & Vietnam, Saturday, June 17, 2017.
http://www.bentarabudaya.com/detail-acara/reel-series-2-indonesia-vietnam</ref>
 
<ref>"Pandemic-Aesthetic" Virtual Art Exhibition https://maranathaartspace.com/wp/?p=295</ref>
 
<ref>Photo Winner
Bronze medal at PX3 PRIX DE LA PHOTOGRAPHIE PARIS.</ref>
 
Buku
 
<ref>Zahar, I (2017). 11 kiat jitu fotografer Profesional. Jakarta : Elexmedia Komputindo. https://www.google.com/search?q=Zahar%2C+I+(2017).+11+kiat+jitu+fotografer+Profesional.+Jakarta+%3A+Elexmedia+Komputindo.&oq=Zahar%2C+I+(2017).+11+kiat+jitu+fotografer+Profesional.+Jakarta+%3A+Elexmedia+Komputindo.+&aqs=chrome..69i57.625j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8</ref>
 
<ref>Zahar, I (2017). 12 KM. Surabaya : Cangkruk Buku Foto. https://www.youtube.com/watch?v=UlAf3FiiqZE</ref>
<ref>Zahar, I. (2002). Kiat Jitu Menembus New York : catatan Fotografer, Creative Media : Jakarta. https://books.google.co.id/books?id=-jKHNwAACAAJ&dq=catatan+fotografer+kiat+jitu+menembus+new+york&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwix9ajOz8zqAhXGfH0KHVECAncQ6AEwAHoECAAQAQ
Book Chapter</ref>
<ref>Zahar, I. (2011). Kita kalah dengan Korea, Jepang dan Malaysia dalam Mengembangkan Muatan Lokal. In R. Bachtiar, & R. Bachtiar (Ed.), Filosofi Penghayat Cahaya. Jakarta: Prima Sarana
https://books.google.co.id/books/about/Filosofi_penghayat_cahaya.html?id=1zYttwAACAAJ&redir_esc=y</ref>
 
Jurnal
<ref>
Lokman, W, Zahar, I, Datoem, A (2019) Foto Hitam Putih Masyarakat Melayu Abad ke 19 karya Gustav Richard Lambert. Wacana Seni Journal Arts discourse, Vol 17. Pp 77-106. (scopus) http://wacanaseni.usm.my/WACANA%20SENI%20JOURNAL%20OF%20ARTS%20DISCOURSE/wacanaseni_v17/WS_17_3.pdf</ref>
 
 
 
<ref>Iwan Zahar, (2016) A brief concept in landscape photography. International Journal of Creative Future and Heritage (TENIAT), 4 (1). pp. 63-84. ISSN 2289-4527
http://teniat.umk.edu.my/images/TENIATVol4-2016/TENIAT,%20Vol%204,%20Issue%201,%20pp%2063-84.pdf</ref>
 
Chapter in book (Scopus) dan non scopus
<ref>Zahar, I & Mustaqim, K. 2021. Divergen Ruang Pameran Fotografi. Dalam I Wayan Dana, Citra Aryandari (Ed.) Kelola Seni #3 Ruang Seni/Ruang Imaji. Hal 19 - 30. Yogjakarta : Penerbit Nyala.</ref>
 
 
 
 
<ref>Zahar, I. (2015). Photo Exemplar Classification: The Integration of Photographic Technique. In O. H. Hassan, S. Z. Abidin, R. Legino, R. Anwar, & M. F. Kamaruzaman (Eds.), International Colloqium of Art and Design Education Research (i-CADER 2014) (1 ed., pp. 161-172). Singapore: Springer-Verlag. doi:10.1007/978-981-287-332-3_18 https://formgivingdesign.uitm.edu.my/index.php/conference-proceedings/i-cader-2014</ref>
 
Proceedings
 
 
<ref>Zahar, I.Nuzul Haqimi, Abu Hassan Hasbulah.(2013, Nov). The Implementation of Barrett’s Photo Criticism Model on selected Lambert photographs 1867-1992 for teaching materials. Paper presented at Forum Ilmiah IX FPBS UPI (seminar Internasional), Bandung, Indonesia http://etadbir.umk.edu.my/webpakar/detail.php?admin=laeTp5qv</ref>
 
<ref>Zahar, I.& Nur Hafezah Hussein, (2013, Nov). Student ‘awareness on Gender Issues Through Chick Fliks: A Case Study in Kelantan, Malaysia, Paper presented at Forum Ilmiah IX FPBS UPI (seminar Internasional), Bandung, Indonesia http://etadbir.umk.edu.my/webpakar/detail.php?admin=laeTp5qv</ref>
 
 
<ref>Zahar, I., (2012), Teaching Gender Issues with Chick Flicks in FTKW, UMK. “Paper Presented at Regional Conference on Values and Humanities (RECOVH), Dewan Terbuka Keusahawanan, Universiti Malaysia Kelantan City Campus, 2-3 December 2012 https://pdfs.semanticscholar.org/71e4/cdc694827941ca9fccd8b0016d3d50177acb.pdf</ref>
<ref>Zahar, I. (2012). Learning Art History and History through Old Batavia’s Photos. Art and Design International Conference, UiTM, Malaysia. https://pdfs.semanticscholar.org/cc5e/36ebb14bf7573003597117e9530881e4860d.pdf</ref>
<ref>Zahar, I (2012). Adapting Postmodernist Art Curricula in Malaysia and Indonesia. Paper presented at Art and Design International Conference, UiTM, Malaysia. https://pdfs.semanticscholar.org/cc5e/36ebb14bf7573003597117e9530881e4860d.pdf</ref>
<ref>Zahar, I. (2012). Choosing Theme affected PBL.Poster Session presented at 3rd International PBL Symposium, Republic Polytechnic, Singapore. https://books.google.co.id/books/about/3rd_International_PBL_Symposium.html?id=WQmkkgEACAAJ&redir_esc=y</ref>
<ref>Zahar, I (2011, Nov) Integration of Modernist or Postmodernist Photographers into a course on photography. Paper presented at International Conference on Teaching & Learning in Higher Education (ICTLHE 2011), Melaka, Malaysia http://ucitv.blogspot.com/2011/11/international-conference-on-teaching.html
Zahar,I, (2011, Oct) Interdicipline between art and heritage. Paper presented at Kebangsaan Tradisi Lisan dan Keusahawanan Warisan, Universiti Malaysia Kelantan, Malaysia
http://umkeprints.umk.edu.my/104/</ref>
<ref>Zahar, I (2011, May/June). The integration Ki Hadjar Dewantara’s Taxonomy into Barrett ‘s criticism model. Paper presented at the 4th Redesigning Pedagogy International Conference, Nanyang Institute of Education, Singapore. https://www.nie.edu.sg/about-us/news-events/events/event-detail/4th-redesigning-pedagogy-transforming-teaching-inspiring-learning-international-conference</ref>
<ref>Zahar, I, Setiawan, P. Nugroho, J. (2011, May/June). The use of Prater’s Model: concrete solut ions for Indonesian, Asian arts or others local content? The integration Ki Hadjar Dewantara’s Taxonomy into Barrett ‘s criticism model. Paper Presented at the 4th Redesigning Pedagogy International Conference, Nanyang Institute of Education, Singapore https://www.nie.edu.sg/about-us/news-events/events/event-detail/4th-redesigning-pedagogy-transforming-teaching-inspiring-learning-international-conference</ref>
<ref>Zahar, I. (2010, Nov). The Development of Problem-Based learning to interpret photographs. Paper presented at The Third Asia Pacific Educational Research Association Conference ( APERA), Kuala Lumpur, Malaysia http://www.ekera.org/bbs/board.php?bo_table=event_info&wr_id=3507&page=89</ref>
<ref>Zahar, I. (2010, Nov). The Use of Barrett Critics Model : Concrete Learning Strategic to improve student photo appreciation. Paper presented at The Third Asia Pacific Educational Research Association Conference (APERA), Kuala Lumpur, Malaysia http://www.ekera.org/bbs/board.php?bo_table=event_info&wr_id=3507&page=89</ref>
<ref>Zahar, I and Setiawan, K. (2009, Dec). Affective Taxonomy for study photography image interpretation, Poster session presented at International Conference (ISODEL 2009), Education in Digital Era : Continues Professional Development for ICT-Based Learning. Yogyaka</ref>
 
 
 
<ref>Zahar, I. (2011). Teaching History of Art in photography, Wastucitra, Jurnal Sekolah Tinggi Desain Indonesia. 1 ( 2). 137-142 link https://www.onesearch.id/Record/IOS2750.J000041/Details</ref>
 
List of publications in Kompas and Pikiran Rakyat
 
<ref>Zahar, I. (3 November, 1996). "Fotografi" Tanpa Pemotretan. Kompas, p. 24. doi:10.13140/RG.2.1.5078.7604</ref>
<ref>Zahar, I. (?, 1996). Bermacam Jenis Buku Fotografi. Kompas, p. 16. doi:10.13140/RG.2.1.3768.0409</ref>
<ref>Zahar, I. (21 January, 1996). Nilai Sebuah Foto (The Value of Photograph). Kompas, p. 20. doi:10.13140/RG.2.1.4226.7925</ref>
<ref>Zahar, I. (14 July, 1996). Peranan Majalah Foto dalam Pengembangan Foto. Kompas, p. 24. doi:10.13140/RG.2.1.2391.7843</ref>
<ref>Zahar, I. (5 January, 1997). "Portfolio", Iklan Diri Fotografer. Kompas, p. 24. doi:10.13140/RG.2.1.5013.2240</ref>
<ref>Zahar, I. (30 November, 1997). Aliran Kubisme dan Eksperimen Foto. Kompas, p. 24. doi: 10.13140/RG.2.1.3155.1769</ref>
<ref>Zahar, I. (21 December, 1997). Keindahan Tempat Umum dan Instalasi Foto. Kompas, p. 24. doi:10.13140/RG.2.1.3178.2169</ref>
<ref>Zahar, I. (17 June, 1997). Pengembangan Foto Features. Pikiran Rakyat, p. 12. doi:10.13140/RG.2.1.3702.5046</ref>
<ref>Zahar, I. (4 May, 1997). Pentingnya Tema Foto. Kompas, p. 24. doi:10.13140/RG.2.1.4751.0802</ref>
<ref>Zahar, I. (23 March, 1997). Peran Fotografi dalam Dunia Iptek. Kompas, p. 16. doi:10.13140/RG.2.1.3440.3607</ref>
<ref>Zahar, I. (22 April, 1997). Sumber Dana Proyek Pribadi Fotografer. Kompas, p. 11. doi:10.13140/RG.2.1.3309.2884</ref>
<ref>Zahar, I. (30 December, 1997). Tema Foto Jurnalistik Penunjang Karier. Pikiran Rakyat, p. 12. doi:10.13140/RG.2.1.4357.8640</ref>
<ref>Zahar, I. (28 October, 1997). Teori Warna Sebenarnya Tidak Mutlak. Pikiran Rakyat, p. 12. doi:10.13140/RG.2.1.1736.4240</ref>
<ref>Zahar, I. (15 march, 1998). Bila Astronot Memotret. Kompas, p. 16.</ref>
<ref>Zahar, I. (8 February, 1998). Dampak dan Jenis Pameran Foto. Kompas, p. 20. doi:10.13140/RG.2.1.4030.1847</ref>
<ref>Zahar, I. (3 May, 1998). Plagiat Plagiat di Bidang FOto. Kompas, p. 16. doi:10.13140/RG.2.1.1867.4966</ref>
<ref>Zahar, I. (4 July, 1999). Pornografi Vs Seni Fotografi (Porn Vs Art of Photography). Kompas, p. 16. doi:10.13140/RG.2.1.3964.6487</ref>
 
=== Mempertanyakan usulan penghapusan ===
Baris 130 ⟶ 44:
== Cara mengajukan permintaan ==
 
Semua permintaan evaluasi dilakukan di bawah ([[#Permintaan Evaluasievaluasi Penghapusanpenghapusan]]). Buatlah sub-bagian yang baru.
 
Sebutkan dengan jelas alasan permintaan Anda.
Baris 137 ⟶ 51:
 
== Permintaan evaluasi penghapusan ==
Masukkan judul artikel yang Anda usulkan untuk dievaluasi penghapusannya dengan format seperti contoh berikut: <code>Wikipedia:Evaluasi"Nama penghapusan/Artikel saya</code>artikel" (harap perhatikan kapitalisasi, judul <code>ArtikelNama sayaartikel</code>, <code>Nama Artikel</code> dan <code>ARTIKELNAMA SAYAARTIKEL</code> sudah dianggap berbeda, masukkan nama artikel '''tanpa''' awalan <code>https:<nowiki>//wiki-indonesia.club/wiki/</nowiki></code>. Bantulah pengurus dengan menulis kapitalisasi secara baik dan benar).
Permintaan evaluasi yang tidak valid akan '''langsung ditolak'''.
<inputbox>
 
placeholder=Masukkan nama halaman, misal: Paus biru
 
prefix=Wikipedia:Evaluasi penghapusan/
type=create
width=75
break=no
default=Wikipedia:Evaluasi penghapusan/
buttonlabel=Buat halaman pengusulan evaluasi penghapusan
preload=WikipediaTemplat:Evaluasi penghapusan/Usulan/PreloadPreloadEP
</inputbox>
<small>'''Pengurus''': jika artikel yang telah didiskusikan penghapusannya di halaman pembicaraan artikel akhirnya dihapusdianggap selesai didiskusikan, sementara isi pembicaraannya relevan untuk diarsipkan, ubah status usul menjadi '''done''' atau''' not done''' lalu pindahkanlah ke subhalaman halaman initersebut ke dalam arsip ('''/Arsip X''' (ganti X dengan nomor urut)) tanpa membuat pengalihan (jangan beri tanda centang pada pilihan "buat pengalihan"). Kemudianagar daftarkandapat padadibuatkan [[Wikipedia:Usulanevaluasi penghapusan/Arsip|arsipbaru usulanuntuk penghapusan]]halaman yang sama.</small>
Halaman arsip akan tampil pada [[Wikipedia:Evaluasi penghapusan/Arsip|arsip evaluasi penghapusan]].</small>
 
== Usulan aktif ==
Baris 152 ⟶ 72:
{{#categorytree:Evaluasi penghapusan yang masih didiskusikan|hideroot=true|namespaces=4}}
{{purge}}
 
[[Kategori:Papan diskusi Wikipedia]]
== Usulan yang selesai didiskusikan==
*[[/Arsip | Arsip]]
Diperoleh dari "https://wiki-indonesia.club/wiki/Wikipedia:Evaluasi_penghapusan"