Pendidikan anak usia dini: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan |
Tidak ada ringkasan suntingan |
||
| (10 revisi perantara oleh 4 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 1:
{{Pendidikan di Indonesia}}
'''Pendidikan Anak Usia Dini''' (PAUD) adalah pembinaan [[Anak Usia Dini|anak]] dari sejak lahir hingga usia 6 tahun. Pembinaan ini dilakukan sebagai bantuan perkembangan rohani dan jasmani agar anak siap memasuki pendidikan lebih lanjut.<ref>{{Cite web|title=Kenapa PAUD itu Penting?|url=https://guruinovatif.id/artikel/kenapa-paud-itu-penting|website=guruinovatif.id|language=id|access-date=2023-01-07}}</ref>Perkembangan motorik ini erat kaitannya dengan perkembangan pusat motorik di otak.<ref>{{Cite web|last=Sujiono|first=Bambang|date=2016-10-31|title=Metode Pengembangan Fisik|url=http://repository.ut.ac.id/4781/1/PGTK2302-M1.pdf|website=Penerbit Universitas Terbuka|access-date=2023-12-12}}</ref> Selain itu Pendidikan di usia dini dapat menstimulus perkembangan emosional anak dan intelektual anak. Karena anak akan belajar bagaimana untuk bersabar, mandiri, serta bergaul dengan orang lain.<ref>{{Cite web|title=Kenapa PAUD itu Penting?|url=https://
Pendidikan anak usia dini atau PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pendidikan anak usia dini diselenggarakan sebelum jenjang [[pendidikan dasar]].
Pendidikan anak usia dini dapat diselenggarakan melalui jalur [[pendidikan formal]], [[Pendidikan nonformal|nonformal]], dan/atau [[Pendidikan informal|informal]]. PAUD jalur pendidikan formal berbentuk [[taman kanak-kanak]] (TK), [[raudatul atfal]] (RA), atau bentuk lain yang sederajat. Sementara itu, PAUD jalur pendidikan nonformal berbentuk [[kelompok bermain]] (KB), [[taman penitipan anak]] (TPA), [[satuan PAUD sejenis]] (SPS) atau bentuk lain yang sederajat.
Pengelolaan dan penyelenggaraan PAUD harus mengacu pada Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini (STPPA). STPPA adalah kriteria tentang kemampuan yang dicapai anak pada seluruh aspek perkembangan dan pertumbuhan. Bermain diperlukan untuk mengembangkan kemampuan berpikir anak.
Baris 17:
== Tujuan ==
Pada umumunya pendidikan anak usia dini bertujuan mengembangkan berbagai potensi anak sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
Secara lebih rinci tujuan pendidikan anak usia dini sebagai berikut:
Baris 28:
# Mengurangi angka buta huruf muda
# Memperbaiki derajat kesehatan dan gizi anak usia dini
# meningkatkan indeks pembangunan manusia.<ref name=":1">{{Cite web|last=Tatminingsih|first=Sri, dkk.|date=2019|title=CAUD0101 – Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini (Edisi 2)|url=https://pustaka.ut.ac.id/
== Prinsip Pendidikan Anak Usia Dini<ref name=":1" /> ==
# Holistik dan Terpadu
| |||