Pendidikan di Indonesia: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan Tag: LTA iklan poker Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
Tidak ada ringkasan suntingan |
||
(9 revisi perantara oleh 5 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 5:
|agency = Kementerian Pendidikan Nasioniii777iii77787878990ùuiiìiopal
|leader titles =
|leader names =
|budget = Rp 41,2 triliun
|budget year = 2006
Baris 61:
! Usia
|-
| colspan=2 style="background:#c0c0c0;"|<center>[[Taman kanak-kanak]]/[[Raudhatul athfal]]</center>
|-
| Kelompok bermain
Baris 72:
| 5 - 6
|-
| colspan=2 style="background:#c0c0c0;"|<center>[[Sekolah dasar]]/[[Madrasah Ibtidaiyah]]</center>
|-
| Kelas 1
Baris 92:
| 11 - 12
|-
| colspan=2 style="background:#c0c0c0;"|<center>[[Sekolah menengah pertama]]/[[Madrasah Tsanawiyah]]</center>
|-
| Kelas 7
Baris 103:
| 14 - 15
|-
| colspan=2 style="background:#c0c0c0;"|<center>[[Sekolah menengah atas]]/[[sekolah menengah kejuruan|kejuruan]]<br>[[Madrasah aliyah]]/[[Madrasah aliah kejuruan|kejuruan]]</center>
|-
| Kelas 10
Baris 117:
|-
| [[Sarjana]]
| berbagai usia (
|-
| [[Magister]]
| berbagai usia (
|-
| [[Doktor]]
| berbagai usia (
|}
Baris 170:
{| class="wikitable sortable"
|-
! colspan="2"|Jenis ilmu
! colspan="2"|Mata pelajaran
! colspan="15"|Jenjang (kelas)
|-
! rowspan="2"|#
! rowspan="2"|Nama
! rowspan="2"|#
! rowspan="2"|Nama
! colspan="6"|[[Sekolah dasar|SD]]
! colspan="3"|[[Sekolah menengah pertama|SMP]]
! colspan="6"|[[Sekolah menengah atas|SMA]]
|-
! 1
! 2
! 3
! 4
! 5
! 6
! 10<br>(IPA)
▲| 7
! 11<br>(IPA)
| 8▼
! 12<br>(IPA)
▲| 11 (IPS)
▲| 12 (IPS)
|-
| rowspan="4" align="center"|1
| rowspan="4" align="center"|Ilmu Pendidikan
| 1
| Agama
| rowspan="4" colspan="15" align="center"| 2
|-
| 2
Baris 220 ⟶ 213:
| Teknologi Informatika dan Komunikasi
|-
| rowspan="4" align="center"|2
| rowspan="4" align="center"|Ilmu Bahasa (dan Sastra)
| 1
| Bahasa Indonesia
| colspan="6" align="center"| 6
| colspan="9" rowspan="2" align="center" | 4
|-
| 2
| Bahasa Inggris
| colspan="6" align="center"| 2
|-
| 3
Baris 238 ⟶ 231:
| Bahasa Asing
|-
| rowspan="4" align="center"|3
| rowspan="4" align="center"|Ilmu Alam
| 1
| Matematika
| colspan="9" align="center"| 6
| align="center"| 4
| rowspan="2" colspan="2" align="center"| 6
| colspan="3" align="center" | 2
|-
| 2
| Fisika
| colspan="10" align="center"| 3
| colspan="3" align="center" |
|-
| 3
| Biologi
| colspan="9" align="center"| 3
| align="center"| 2
| colspan="2" align="center"| 3
| colspan="3" align="center" |
|-
| 4
| Kimia
| colspan="9" align="center"|
| align="center"| 3
| colspan="2" align="center"| 6
| colspan="3" align="center" |
|-
| rowspan="4" align="center"|4
| rowspan="4" align="center"|Ilmu Sosial
| 1
| Sejarah
| colspan="10" align
| colspan="2" align="center"| 1
| colspan="3" align="center" | 3
|-
| 2
| Geografi
| rowspan="2" colspan="9" align
| rowspan="2" align="center"| 3
| rowspan="2" colspan="2" align
| colspan="3" rowspan="2" align="center" | 7
|-
Baris 286 ⟶ 279:
| 4
| Sosiologi
| colspan="9" align="center"|
| align="center"| 2
| colspan="2" align="center"|
| colspan="3" align="center" | 3
|-
| rowspan="4" align="center"|5
| rowspan="4" align="center"|Ilmu Seni (dan Budaya)
| 1
| Seni Musik
| rowspan="4" colspan="9" align="center"| 1
| colspan="6" rowspan="4" align="center" |
|-
| 2
Baris 307 ⟶ 300:
| Seni Tari
|-
| colspan="4" align="center"|Total jam mata pelajaran
| colspan="15" align="center" | 42
|-
| colspan="4" align="center"|Jumlah mata pelajaran
| colspan="9" align="center"| 13
| align="center"| 16
| colspan="5" align="center" | 13
|}
Baris 325 ⟶ 318:
{| class="wikitable sortable"
|-
! colspan="2"|Jenis ilmu
! colspan="2"|Mata pelajaran
! colspan="12"
|-
! rowspan="2"|#
! rowspan="2"|Nama
! rowspan="2"|#
! rowspan="2"|Nama
! colspan="6"|[[Sekolah dasar|SD]] <ref>[http://dl.dropboxusercontent.com/u/76277102/syadiash/syadiash_doc_down/Doc_Kurikulum_2013/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb.pdf Kurikulum SD 2013] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20150110193429/https://dl.dropboxusercontent.com/u/76277102/syadiash/syadiash_doc_down/Doc_Kurikulum_2013/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb.pdf|date=2015-01-10}}
! colspan="3"|[[Sekolah menengah pertama|SMP]] <ref>[http://dl.dropboxusercontent.com/u/76277102/syadiash/syadiash_doc_down/Doc_Kurikulum_2013/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb.pdf Kurikulum SMP 2013] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20150110193432/https://dl.dropboxusercontent.com/u/76277102/syadiash/syadiash_doc_down/Doc_Kurikulum_2013/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb.pdf|date=2015-01-10}}
! colspan="3"|[[Sekolah menengah atas|SMA]] <ref>[http://dl.dropboxusercontent.com/u/76277102/syadiash/syadiash_doc_down/Doc_Kurikulum_2013/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb.pdf Kurikulum SMA 2013] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20150110193430/https://dl.dropboxusercontent.com/u/76277102/syadiash/syadiash_doc_down/Doc_Kurikulum_2013/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb.pdf|date=2015-01-10}}
|-
! 1
! 2
! 3
! 4
! 5
! 6
! 7
|-
| rowspan="4" align="center"|1
| rowspan="4" align="center"|Ilmu Pendidikan
| 1
| Agama
| colspan="6" align="center"|4
| colspan="3" align="center"|3
| colspan="3" align="center"|2
|-
| 2
| Pancasila dan Kewarganegaraan
| colspan="6" align="center"|6
| colspan="6" align="center"|2
|-
| 3
| Jasmani dan Kesehatan
| colspan="9" align="center"|4
| colspan="3" align="center"|2
|-
| 4
| Prakarya
| colspan="6" align="center"|
| colspan="6" align="center"|2
|-
| rowspan="2" align="center"|2
| rowspan="2" align="center"|Ilmu Bahasa (dan Sastra)
| 1
| Bahasa Indonesia
| colspan="9" align="center"|6
| colspan="3" align="center"|4
|-
| 2
| Bahasa Inggris
| colspan="6" align="center"|
| colspan="6" align="center"|4
|-
| rowspan="3" align="center"|3
| rowspan="3" align="center"|Ilmu Alam
| 1
| Matematika
| colspan="6" align="center"|6
| colspan="6" align="center"|4
|-
| 2
| Fisika
| colspan="3" align="center"|
| colspan="3" align="center"|1.5
| colspan="3" align="center"|2
| colspan="3" align="center"|
|-
| 3
| Biologi
| colspan="3" align="center"|
| colspan="3" align="center"|1.5
| colspan="3" align="center"|2
| colspan="3" align="center"|
|-
| rowspan="3" align="center"|4
| rowspan="3" align="center"|Ilmu Sosial
| 1
| Sejarah
| colspan="3" align="center"|
| colspan="6" align="center"|1
| colspan="3" align="center"|2
|-
| 2
| Geografi
| colspan="3" align="center"|
| colspan="6" align="center"|1
| colspan="3" align="center"|
|-
| 3
| Ekonomi
| colspan="3" align="center"|
| colspan="6" align="center"|1
| colspan="3" align="center"|
|-
| rowspan="4" align="center"|5
| rowspan="4" align="center"|Ilmu Seni (dan Budaya)
| 1
| Seni Musik
| colspan="12" align="center"|1
|-
| 2
| Seni Rupa
| colspan="12" align="center"|1
|-
| 3
| Seni Keterampilan
| colspan="9" align="center"|1
| colspan="3" align="center"|
|-
| 4
| Seni Tari
| colspan="9" align="center"|1
| colspan="3" align="center"|
|-
| rowspan="2" align="center"|6
| rowspan="2" align="center"|N/A
| 1
| Peminatan Akademik
| colspan="9" align="center"|
| colspan="3" align="center"|2
|-
| 2
| Kelompok Peminatan
| colspan="9" align="center"|
| colspan="3" align="center"|16
|-
| colspan="4" align=center|Total jam mata pelajaran
| colspan="3" align="center"|30
| colspan="6" align="center"|36
| colspan="3" align="center"|42
|-
| colspan="4" align="center"|Jumlah mata pelajaran
| colspan="3" align="center"|6
| colspan="3" align="center"|8
| colspan="3" align="center"|10
| colspan="3" align="center"|14
|}
Baris 559 ⟶ 548:
Dari kelahiran sampai usia 2 tahun, kanak-kanak Indonesia pada umumnya tidak memiliki akses terhadap pendidikan formal. Dari usia 2 sampai 3 atau 4 tahun, mereka memasuki taman kanak-kanak. Pendidikan ini tidak wajib bagi warga negara Indonesia, tujuan pokoknya adalah untuk mempersiapkan anak didik memasuki sekolah dasar. Dari 49.000 taman kanak-kanak yang ada di Indonesia, 99,35% diselenggarakan oleh pihak swasta.<ref>Statistik Pendidikan RI 2004-2005 http://www.depdiknas.go.id/statistik/thn04-05/TK_0405.htm {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20070209152423/http://www.depdiknas.go.id/statistik/thn04-05/TK_0405.htm |date=2007-02-09 }}</ref> Periode taman kanak-kanak biasanya dibagi ke dalam "Kelas A" (atau Nol Kecil) dan "Kelas B" (atau Nol Besar), masing-masing untuk periode satu tahun.
=== Sekolah dasar/MI ===
Kanak-kanak berusia 6–11 tahun memasuki ''sekolah dasar'' (SD) atau ''madrasah ibtidaiyah'' (MI). Tingkatan pendidikan ini adalah wajib bagi seluruh warga negara Indonesia berdasarkan konstitusi nasional. Tidak seperti taman kanak-kanak yang sebagian besar di antaranya diselenggarakan pihak swasta, justru sebagian besar sekolah dasar diselenggarakan oleh sekolah-sekolah umum yang disediakan oleh negara (disebut "sekolah dasar negeri" atau "madrasah ibtidaiyah negeri"), terhitung 93% dari seluruh sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah yang ada di Indonesia.<ref name='stats0405es'>Statistik sekolah dasar 2004-2005 http://www.depdiknas.go.id/statistik/thn04-05/SD_0405.htm {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20070927004030/http://www.depdiknas.go.id/statistik/thn04-05/SD_0405.htm |date=2007-09-27 }}</ref> Sama halnya dengan sistem pendidikan di Amerika Serikat dan Australia, para siswa harus belajar selama enam tahun untuk menyelesaikan tahapan ini. Beberapa sekolah memberikan program pembelajaran yang dipercepat, di mana para siswa yang berkinerja bagus dapat menuntaskan sekolah dasar selama lima tahun saja.
=== Sekolah menengah pertama/MTS ===
Sekolah menengah pertama (SMP) dan madrasah tsanawiyah (MTs) adalah bagian dari pendidikan dasar di [[Indonesia]]. Setelah tamat dari SD/MI, para siswa dapat memilih untuk memasuki SMP atau MTs selama tiga tahun pada kisaran usia 12-14. Setelah tiga tahun dan tamat, para siswa dapat meneruskan pendidikan mereka ke sekolah menengah atas (SMA), sekolah menengah kejuruan (SMK), atau madrasah aliyah (MA).
=== Sekolah menengah atas/MA dan Sekolah Menengah Kejuruan/MAK ===
[[Berkas:SMUN 54 Jakarta.jpg|jmpl|ka|Sebuah sekolah menengah atas negeri di Jakarta]]
Di [[Indonesia]], pada tingkatan ini terdapat tiga jenis sekolah, yaitu [[sekolah menengah atas]] (SMA), [[sekolah menengah kejuruan]] (SMK), dan [[madrasah aliyah]] (MA). Siswa SMA dipersiapkan untuk melanjutkan pendidikannya di [[perguruan tinggi]], sedangkan siswa SMK dipersiapkan untuk dapat langsung memasuki dunia kerja tanpa melanjutkan ke tahapan pendidikan selanjutnya. Madrasah aliyah pada dasarnya sama dengan sekolah menengah atas, tetapi porsi kurikulum keagamaannya (dalam hal ini [[Islam]]) lebih besar dibandingkan dengan sekolah menengah atas.
Baris 574 ⟶ 563:
Setelah tamat dari sekolah menengah atas atau madrasah aliyah, para siswa dapat memasuki perguruan tinggi. Pendidikan tinggi di Indonesia dibagi ke dalam dua kategori: yakni negeri dan swasta. Kedua-duanya dipandu oleh Kementerian Pendidikan Nasional. Terdapat beberapa jenis lembaga pendidikan tinggi; misalnya [[universitas]], [[sekolah tinggi]], [[institut]], [[akademi]], dan [[politeknik]].
Ada beberapa tingkatan gelar yang dapat diraih di pendidikan tinggi, yaitu [[Ahli Madya|Diploma 3]] (D3), [[Diploma 4]] (D4), [[Strata 1]] (S1), [[Strata 2]] (S2), dan [[Strata 3]] (S3).
{|
Baris 584 ⟶ 573:
|-
| D4
| [[Sarjana Terapan]]
|-
| S1
| [[Sarjana]]
|-
| S2
Baris 598 ⟶ 587:
== Lihat pula ==
* [[Pendidikan]]
* [[
* [[Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia|Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah]]
* [[Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi RI|Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi]]
* [[Kementerian Agama Republik Indonesia|Kementerian Agama]]
* [[Daftar organisasi pendidikan Indonesia]]
* [[Daftar tokoh organisasi pendidikan Indonesia]]
* [[Daftar tokoh pendidikan Indonesia]]
* [[Pendidikan Moral Pancasila]]
* [[Wajib belajar di Indonesia]]
== Referensi ==
Baris 608 ⟶ 601:
== Pranala luar ==
* [https://www.kemdikbud.go.id/ Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi]
{{Sekolah di Indonesia}}
|