Wikipedia

SILN Makkah: Perbedaan antara revisi

Jelajahi riwayat secara interaktif
← Revisi sebelumnya
Konten dihapus Konten ditambahkan
VisualTeks wiki
Berkas Logo_SILN_MEKKAH.jpg dibuang karena dihapus dari Commons oleh EugeneZelenko
 
(15 revisi perantara oleh 10 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
{{advert}}
{{kelayakan}}
{{peacock}}
{{tone}}
{{Infobox Sekolah
| nama = SILN MAKKAH
Baris 12 ⟶ 16:
| maskot =
| rektor =
| kepsek = Hj. Siti RahmawatiSutikno, S.Pd., M. Pd.
| pendahulu =
| moderator =
Baris 24 ⟶ 28:
| hinem =
| avgnem =
| alamat = 3021Hera ThabirComplex, Al-Ghassalah AdelDistrict, MeccaJabal 24244 8705 ThabirNur, AlPO AdelBOX 18115, Mecca 24244Makkah, KSA21955
| kota = Makkah
| provinsi =
Baris 37 ⟶ 41:
| catatan =
}}
'''SILN Makkah''' atau Sekolah Indonesia Makakh (SIM) merupakan lembaga pendidikan pertama yang didirikan di Makkah.
'''SILN Makkah''' atau Sekolah Indonesia Makakh (SIM) Merupakan lembaga pendidikan yang dinanti-Nantikan keberadaannya oleh masyarakat Indonesia yang tinggal dan Bekerja di Mekah. Kontinuitas pelaksanaan pendidikan di dalamnya Merupakan representasi tercapainya perjuangan dan cita-cita luhur para Perintis yang Gigih sekolah berusaha dengan mendirikan sekolah. Kegigihan mereka pada hakikatnya Merupakan tuntutan terhadap hak mereka Sebagai warga negara untuk mendapatkan pendidikan yang layak. Oleh karena itu, keberlangsungan pendidikan di SIM seyogyanya mendapat perhatian besar senua PIHAK, termasuk pemerintah Sebagai pengemban Konstitusi untuk Mencerdaskan bangsa.   Merupakan proses pendidikan yang integral antara penyampaian informasi ilmu pengetahuan dan teknologi dengan Pembentukan karakter anak didiknya. Karena itu menjadi tuntutan keharusan bagi sekolah untuk terus Meningkatkan kinerjanya dan menciptkan kultur sekolah yang berakar pada ciri khasnya. Guru Sebagai ujung Tombak Peningkatan mutu, fasilitator dan motivator penciptaan kultur sekolah yang diharapakan, harus selalu ditingkatkan profesionalitas, wawasan, Dedikasi dan kesejahteraannya. Pengakuan lembaga resmi, kepastian hukum, kemudah Kepercayaan Dukungan pengguna dan keberlanjutan pendidikan sekolah. Begitu juga dana Operasional Sekolah yang memadai dan optimal sesuai kebutuhan, serta kesejahteraan pengelola Merupakan faktor penting program untuk Keberhasilan pendidikan sekolah. Ketiga faktor pendukung inilah yang akan selalu diupaykan dan dicarikan solusinya dalam rangka menyukseskan misi pendidikan Sekolah Indonesia Makkah.<ref>{{Cite web|url=https://www.facebook.com/notes/sekolah-indonesia-qatar/profil-sekolah-indonesia-makkah/146856055389542/|title=Profil Sekolah Indonesia Makkah|last=Loebis Rizaldi|first=Adi|date=13-07-2011|website=Profil Sekolah Indonesia Makkah|access-date=05-02-2020}}</ref>
 
== Sejarah ==
Yayasan Ak-Ma'arif merupakan lembaga yang menaungi Sekolah Indonesia Makkah. Yayasan Ak-Ma'arif beranggotakan warga negara Indonesia yang telah tinggal di Makkah dan memiliki tujuan yang sama, salah satunya mendukung berdirinya lembaga pendidikan formal bagi para WNI di Makkah.
Sekolah Indonesia Makkah Merupakan Kelanjutan perjuangan para ulama terdahulu yang mengabdikan hidupnya untuk Kemajuan ilmu dan amal Shaleh. Benih-benih perjuangan yang telah ditanamkan oleh para ulama tersebut Dilanjutkan dengan satu tujuan, yakni agar warga negara Indonesia yang berada di Arab Saudi tetap bisa mengenal budaya, bahasan dan menginternalisasi Memahami budi pekerti luhur yang telah dimiliki oleh bangsa Indonesia sejak dahulu.
 
Setelah memenuhi berbagai syarat dan memenuhi aturan tertulis dari pemerintah Arab Saudi, Sekolah Indonesia Makkah dapat diresmikan pada tanggal 17 Juli 2000 oleh Duta Besar RI untuk Kerajaan Arab Saudi dan Kesultanan Oman, yakni Prof Dr Baharuddin Lopa, SH.
 Dengan semangat tersebut, Yayasan Ak-Ma'arif yang menaungi Sekolah Indonesia Makkah berusaha menembus Beberapa peraturan dengan berbagai alasan. Anggota yayasan pada hakikatnya adalah warga negara Indonesia yang dapat bermukimdi Makkah Merasakan Kegelisahan uang karena tidak adanya lembaga pendidikan formal yang bisa menfasilitasi warga Indonesia untuk anak-anak Memberikan pendidikan formal mereka.
 
 Puncak perjuangan yang panjang tersbut tercapai dengan diresmikannya Sekolah Indonesia Makkah pada tanggal 17 Juli 2000 oleh Duta Besar RI untuk Kerajaan Arab Saudi dan Kesultanan Oman pada jam itu, yakni Prof Dr Baharuddin Lopa, SH. Termat besar jasa beliau dalam mewujudkan cita-cita dan harapan para Pendiri sekolah SIM hingga bisa berdiri dan Berjalan hingga hari ini.
<br />https://goo.gl/maps/fLmoBAcfQiaM8Xqr9
 
== Status Kelembagaan ==
Secara Operasional, Sekolah Makkah IndoneisaIndonesia mendapat izin dari Ditjen Pendidikan Asing Saudi Arabia yangmelalui menunjukkerjasama dengan Al-Anjal International School Penanggung Jawabsebagai Sebagaipenanggung sekolah umumjawab. Berdasarkan Surat Kepala Perwakilan RI Riyadh No 432/KP/VI/2000 tanggal 5 Juni 2000 dan Surat Kepala Sekolah Indonesia Jeddah No.236/SIJ / / C/II/2004 tanggal 18 Februari 2004, maka Sekolah Indonesia Makkah Merupakandinyatakan sebagai "kelas jauh" dari Sekolah Indonesia Jeddah. Konsultasi dan pelaksanaan kurikulum menginduk kepada SIJ.
 
Hubungan SIM dan Al-Anjal Intertational Sekolah, Sebagai konsekuensi Logis Berdirinya sekolah asing di Kota Suci Mekah, mau tidak mau harus Mengikuti kementrian SIM peraturan setempat. Kementrian Pendidikan Saudi menunjuj Al-Anjal International School Sebagai Pengawas dan Penanggung Jawab umum (kafi) Sekolah Indonesia Makkah dengan Kewajiban membayar iuran wajib (rusum) 25% dari besar SPP / bulan, ruang kelas dan staf pengajar serta putra dan putri terpisah.▼
 
Hubungan SIM dan Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ), berdasarkan Surat Kepala Perwakilan RI Riyadh No 432/KP/VI/2000 tanggal 5 Juni 2000 tentang permohonan izin Membuka kelas belajar kepada Direktur Jenderal Pendidikan Asing Saudi Arabia, serta Surat Kepala Sekolah SIJ No 236 / SIJ/C/II/2004 tanggal 18 Februari 2004 Bahwa Sekolah Indonesia Makkah adalah kelas jauh dari SIJ. Konsultasi dan pelaksanaan kurikulum menginduk kepada SIJ. <ref>{{Cite web|url=https://atdikbud-riyadh.kemdikbud.go.id/?page_id=593|title=SILN|last=Riyadh|first=Atdikbud|date=|website=Atdikbud Riyadh|access-date=}}</ref>
<br />
 
== Visi & Misi ==
 
=== '''Visi''' ===
Menghasilkan peserta didik yang beriman dan taqwa, cakap, berilmu, trampil, berwawasan global dan mampu berkompetitif.
 
<ref>{{Cite web|last=Riyadh|first=Atdikbud|date=|title=SILN|url=https://atdikbud-riyadh.kemdikbud.go.id/?page_id=593|website=Atdikbud Riyadh|access-date=}}</ref>
=== Misi ===
Mencetak lulusan yang unggul, menguasai IPTEK, Berwawasan global, berakhlakul Karimah dan bertaqwa kepada Allah SWT
 
▲Hubungan SIM dan Al-Anjal IntertationalInternational Sekolah,merupakan Sebagai konsekuensi Logis Berdirinyabentuk sekolah asing di Kota Suci Mekah, mau tidak mau harus Mengikuti kementrian SIMmenanggapi peraturan setempat.dari Kementrian Pendidikan Saudi menunjuj Al-Anjal International School Sebagaisebagai Pengawas dan Penanggung Jawab umum (kafi''kafil'') Sekolah Indonesia Makkah dengan Kewajibankewajiban membayar iuran wajib (''rusum'') 25% dari besar SPP / bulan,. Syarat berikutnya adalah ruang kelas dan staf pengajar sertaantara putralaki-laki dan putriperempuan ditempatkan terpisah.
Tujuan Sekolah (TI) disebut juga Tujuan Lembaga merupakan penjabaran dari Tujuan Pendidikan Nasional, yaitu meningkatkan sosok pribadi muslim yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Serta memiliki kemampuan dasar ilmu pengetahuan dan teknologi, aktif, kreatif, inovatif, mandiri, menjadi warga Negara yang demokratis, bertanggunjawab, serta mampu berkarya yang bermanfaat untuk dirinya, masyarakat, agama, bangsa dan negara.
<br />
 
== Jenjang Pendidikan ==
Sekolah yang beralamat di Abdullah Arief Street, Distrik Al-Rosyaifah, Makkah Al-Mukarramah, Arab Saudi, PO.Box 3113, Nomor Telepon/Fax: Telp/Fax : + 966 2 5395597 mengelola sekolah dengan beberapa jenjang pendidikan. Jenjang pendidikan yang dikelola Sekolah Indonesia Makkah pada awalnyaawal pembentukan hanya menyediakan tingkat Sekolah Dasar (SD), namun karena banyaknya tuntutan masyarakat akan keberlanjutan pendidikan anak-anaknya di masa yang akan datang, makatetapi secara bertahapberangsung dibukamembuka 4 (empat) jenjang, yangpendidikan semuanyadengan berorientasi pada Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional , yaitu :
 
1. Taman Kanak-kanak (persiapan SD),
Baris 73 ⟶ 62:
2. Sekolah Dasar (SD),
 
3. Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan
 
4. Sekolah Menengah Atas (SMA).<br />
 
== Referensi ==
<references />
 
[[Kategori:Daftar SILN di Arab Saudi]]
[[Kategori:DaftarSekolah SILNdi Arab Saudi]]
Diperoleh dari "https://wiki-indonesia.club/wiki/SILN_Makkah"