Daya cipta: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Hidayatsrf (bicara | kontrib) k →Kreatifitas dalam keseharian.: clean up using AWB Tag: Dikembalikan |
ErelaLorde (bicara | kontrib) kTidak ada ringkasan suntingan |
||
(13 revisi perantara oleh 9 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 1:
{{noref}}
[[Berkas:Crystal Clear app ktip.svg|kanan|jmpl|140x140px|Gambar bola lampu sebagai gambaran dari orang yang memiliki ide, atau tanda kreativitas]]
'''Daya cipta''' atau '''kreativitas''' adalah proses mental yang melibatkan pemunculan [[gagasan]] atau [[konsep|anggitan]] (''concept'') baru, atau hubungan baru antara gagasan dan anggitan yang sudah ada.
Dari sudut pandang [[ilmu|keilmuan]], hasil dari pemikiran
Daya cipta pada masa kini sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor: keturunan dan lingkungan.
Kreativitas merupakan salah satu ciri dari perilaku inteligen karena kreativitas juga merupakan manifestasi dari suatu proses kognitif. Meskipun demikian, hubungan antara kreativitas dan inteligensi tidak selalu menunjukkan bukti-bukti yang memuaskan<ref>{{Cite web|last=Sujiono|first=Yuliani Nurani|date=2014|title=Metode Pengembangan Kognitif|url=http://repository.ut.ac.id/4687/1/PAUD4101-M1.pdf|website=Universitas Terbuka|access-date=20231212}}</ref>
== Model Empat C ==
[[James C. Kaufman]] dan Beghetto memperkenalkan model kreativitas "empat C", yakni: ''mini-c'', ''little-c'', ''Pro-C'', dan ''Big-C''. Robinson<ref name="allourfutures">{{cite book|last=Robinson|first=Ken|title=All our futures: Creativity, culture, education|year=1998|publisher=National Advisory Committee on Creative and Cultural Education|url=http://sirkenrobinson.com/skr/pdf/allourfutures.pdf|access-date=2 October 2010|url-status=dead|archive-url=https://web.archive.org/web/20141016051449/http://sirkenrobinson.com/skr/pdf/allourfutures.pdf|archive-date=16 October 2014}}</ref> dan Anna Craft<ref name="Craft1" /> berfokus pada kreativitas dalam masyarakat umum, khususnya yang berkaitan dengan pendidikan. Craft membuat perbedaan serupa antara kreativitas "tinggi" (''high'') dan "c kecil" (''little-C'')<ref name="Craft1">{{cite book|last=Craft|first=Anna|title=Creativity in education|year=2001|publisher=Continuum International|isbn=978-0-8264-4863-7 |editor=Craft, A. |editor2=Jeffrey, B. |editor3=Leibling, M. |chapter='Little C' creativity}}</ref> dan mengutip pernyataan [[Ken Robinson]] yang mengacu pada kreativitas "tinggi" dan "demokratis".
== Referensi ==
{{reflist}}
[[Kategori:Kognisi]]
|