MTs Negeri Tumpang: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
k Bot: Perubahan kosmetika
k Menambah Kategori:Madrasah tsanawiyah menggunakan HotCat
 
(6 revisi perantara oleh 6 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
{{Orphan|date=OktoberJanuari 20162023}}
 
{{wikify}}
{{rapikan}}
{{nofootnotes}}
{{kotak info sekolah
|nama = MTS NEGERI 7 MALANG (d/h MTS NEGERI TUMPANG)|Didirikan = 1997|Nomor Statistik Madrasah = 121135070006|kepsek =Pono, S.Ag, M.Pd|gambar =[[Berkas:mtsntump.png]] |status = Negeri|alamat = JL. Raya Pandanajeng no. 25,
Baris 16 ⟶ 13:
Maka pada tahun 1997 berdasarkan SK Menteri Agama RI nomor 107 tahun 1997 MTs Malang II Filial II ( SK terlampir ) diresmikan menjadi MTsN dengan nama MTs Negeri Tumpang, yang beralamat di desa Pandanajeng 6 km sebelah barat kota Kecamatan Tumpang.
 
Dalam hal kepemimpinan, MTsN Tumpang telah mengalami 5 kali pergantian Kepala Madrasah, yaitu :
 
1. Drs. H. Moh. Mansjur,SH. : 1985 – 1992
 
2. Drs. Zainal Mahmudi, M Ag. : 1992 – 1997 1997 – 2002
 
3. Drs. H. Subakri, M Ag. : 2002 - 2006
 
4. Drs. OdeSaeni Al Idrus, M Ag. : 2006 – 2009
 
5. Hj. Siti Hamidah, S Ag, M Ag. : 2009 – 2012
 
6. Drs. Sama’i, M.Ag : 2012 – 2016
 
7. Pono, S.Ag, M.Pd : 2016 - selesai
 
Dari tahun ketahun MTsN Tumpang berbenah diri dengan melengkapi ruang belajar dan sarana pendukung lainnya.
 
== '''Madrasah Ramah Multilingual''' ==
MTs Negeri Tumpang merupakan madrasah negeri termuda di kabupaten Malang. MTsN Tumpang berdiri tahun 1997. Namun, MTsN Tumpang berusaha menjadi madrasah terbaik. Ini terbukti dari banyaknya prestasi yang dicapai siswa/siswi baik di tingkat kabupaten, provinsi maupun nasional, seperti: juara 1 olimpiade matematika, juara 1 telling story, juara 1 pidato bahasa inggris, dan juara 1 pramuka. Semua itu bermula dari keinginan kepala madrasah yang bermimpi menjadikan MTsN Tumpang sebagai madrasah unggulan walaupun secara geografis terletak di daerah pedesaan.
 
Baris 51 ⟶ 48:
Kekerasan terhadap anak sering terjadi, karena banyak orang tidak mengenal dengan baik pengertian/batasan kekerasan terhadap anak. Bahkan definisi berikut mungkin dipandang mengada-ada oleh sebagian orang. Kekerasan terhadap anak adalah bentuk kesalahan. “Semua bentuk perlakuan salah secara fisik dan/atau emosional, penganiayaan seksual, penelantaran, atau eksploitasi secara komersial atau lainnya yang mengakibatkan gangguan nyata ataupun potensial terhadap perkembangan, kesehatan, dan kelangsungan hidup anak ataupun terhadap martabatnya dalam konteks hubungan yang bertanggung jawab, kepercayaan, atau kekuasaan.” (UNICEF, 2002).
 
Seorang ibu yang menjewer telinga anaknya agar mau mandi dianggap wajar, padahal tindakan itu adalah kekerasan fisik. Guru membentak-bentak peserta didik agar mau duduk manis dan mendengarkan, terjadi di mana pun dan itu dianggap wajar, padahal guru telah melakukan kekerasan emosional. Bahkan kekerasan kepada anak sering terjadi dengan alasan budaya. Misalnya, anak-anak harus dipukul secara fisik agar disiplin karena budaya kita yang keras.
 
Di tengah masih derasnya arus kekerasan seperti itu, diperlukan pendekatan baru, yakni pentingnya melakukan pendekatan kelembutan terhadap anak. Dan salah satu tempat yang paling besar peluangnya untuk melakukan kelembutan terhadap anak adalah madrasah.
Baris 117 ⟶ 114:
Sebagai Madrasah Multilingual MTs Negeri Tumpang menggunakan 4 (empat) bahasa dalam seluruh proses kegiatan baik di dalam maupun di luar kelas, yaitu bahasa Indonesia, bahasa Inggris, bahasa Arab dan bahasa Jawa (daerah). Dengan ini diharapkan agar peserta didik dapat menguasai 4 (empat) bahasa tersebut, di mana penguasaan bahasa Inggris dan bahasa Arab ditujukan untuk menyiapkan lulusan yang akan bersaing dalam era globalisasi. Penguasaan bahasa Jawa Kromo diharapkan agar peserta didik dapat menggunakan bahasa Jawa yang baik dan benar dalam kehidupan di keluarga dan masyarakat. Sedangkan penguasaan bahasa Indonesia yang baik dan benar akan sangat bermanfaat dalam proses pembelajaran, bersosialisasi di kehidupan masyarakat, berbangsa, dan bernegara, sehingga penguasaan 4 (empat) bahasa oleh peserta didik menjadi program dan harapan yang besar bagi madrasah.
 
== '''Sumber Daya Manusia''' ==
Sumber daya manusia adalah semua komponen individu yang terlibat secara langsung dalam proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program kerja MTsN Tumpang, komponen tersebut terdiri dari :
 
'''1. Tenaga pendidik dan karyawan'''
Baris 248 ⟶ 245:
 
__INDEKS__
== '''Prestasi Madrasah''' ==
{| class="MsoNormalTable"
| rowspan="2" |'''NO'''
Baris 540 ⟶ 537:
|}
 
== '''LOGO Madrasah Ramah Multilingual''' ==
[[Berkas:Mtsntump.png|jmpl|LOGO MTS NEGERI TUMPANG - Madrasah Ramah Multilingual]]
'''1. Bentuk bulat lingkaran'''
Baris 562 ⟶ 559:
Memiliki karakter ke-Islam-an yang kuat dan melambangkan agama Islam sebagai agama yang paling tinggi. (bulan sabit dengan bentuk terbuka ke atas merefleksikan senyum keramahan yang terus kita junjung tinggi).
 
'''Arti/makna warna :'''
 
- hijau : berwawasan lingkungan
 
- kuning keemasan : keagungan dan cita-cita untuk mencapai masa keemasan
 
- empat warna berbeda pada empat orang berangkulan (hijau, oranye, biru, dan merah muda) menunjukkan ada 4 (empat) bahasa yang kita gunakan di dalam madrasah (bahasa Indonesia, Arab, Inggris, dan Jawa)
Baris 573 ⟶ 570:
 
== Source ==
# Http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/profil-mts-negeri-tumpang.html {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170103211914/http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/profil-mts-negeri-tumpang.html |date=2017-01-03 }}
# http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/visi-dan-misi.html {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160304222755/http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/visi-dan-misi.html |date=2016-03-04 }}
# Http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/madrasah-ramah-multilingual.html {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170103231204/http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/madrasah-ramah-multilingual.html |date=2017-01-03 }}
# http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/sumber-daya-manusia.html {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160304132516/http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/sumber-daya-manusia.html |date=2016-03-04 }}
# http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/prestasi.html {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160304232544/http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/prestasi.html |date=2016-03-04 }}
# http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/logo-madrasah-ramah-multilingual.html {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160304215338/http://www.mtsntumpang.sch.id/2015/08/logo-madrasah-ramah-multilingual.html |date=2016-03-04 }}
__PRANALABAGIANBARU__
 
[[Kategori:Madrasah Tsanawiyah di Jawa Timur]]
[[Kategori:Madrasah tsanawiyah]]