Nicholas J. Anastasiow: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan |
k Menghapus Kategori:Pendidikan Khusus; Menambah Kategori:Pendidikan khusus menggunakan HotCat |
||
(20 revisi perantara oleh 6 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 1:
'''Nicholas J. Anastasiow''' adalah seorang profesor yang berasal dari Thomas, [[New York]].
== Pendidikan ==
Pada awal tahun 1950-an, ia memulai karier sebagai guru Sekolah Dasar dan mendapat sertifikat pandidikan hingga mencapai gelar [[Ph.D]] dari [[Universitas Stanford]] di bidang perkembangan dan bimbingan anak pada tahun 1963, serta menyelesaikan [[Magister|pascasarjana]]<nowiki/>nya di Universitas Columbia pada bidang neurologi tahun 1967.<ref>{{Cite book|title=Ensiklopedi Tokoh|last=Baihaqi|first=MIF|publisher=Nuansa Cendekia|year=2014|isbn=|location=Bandung|pages=41}}</ref>
== Karya ilmiah ==
Berdasarkan komunikasi pribadi pada 2 Agustus 1985, Anastasiow percaya "banyak anak yang berisiko bisa memperoleh kehidupan normal jika mereka diberi sarana penyembuhan, termasuk memberi dukungan dan pendidikan bagi orang tuanya". Hal ini diutarakannya dalam 200 [[artikel]], laporan, dan buku. Beberapa karyanya adalah ''Language and Reading Strategies for Poverty Children'' (Harel & Anastasiow, 1984) dan ''Development and Disabilities'' (Anastasiow, 1986).<ref>{{Cite book|edition=3rd ed|title=Encyclopedia of special education : a reference for the education of children, adolescents, and adults with disabilities and other exceptional individuals|url=https://www.worldcat.org/oclc/224875170|publisher=John Wiley & Sons|date=2007|location=Hoboken, N.J.|isbn=9780471678021|oclc=224875170|first=Reynolds, Cecil R.,|last=1952-|first2=Fletcher-Janzen,|last2=Elaine.}}</ref><ref>{{Cite book|title=Differential Psychology - Individual and Group Differences in Behaviour|last=Anastasi|first=Anne|publisher=Read Books|year=2008|isbn=9781443730204|location=New York|pages=}}</ref>
Selain itu, Anastasiow juga tertarik dalam “pencegahan anak-anak berisiko dengan cara mendidik calon-calon orang tua, dengan diberikan pengetahuan mengenai perkembangan anak dan kecakapan serta strategi sebagai orang tua, sebelum menjadi orang tua atau ayah-ibu” (komunikasi pribadi, 2 Agustus 1985). Dalam publikasi-publikasi seperti, ''The Adolescent Parent'' (1982), Anastasiow telah memotivasi sekolah-sekolah untuk menyelenggarakan kursus-kursus bagi murid kelas enam dan tujuh.<ref>{{Cite book|title=Differential Psychology: Individual and Group Differences in Behavior|last=Anastasi|first=Anne|publisher=McMillan|year=1963|isbn=|location=New York|pages=}}</ref>
== Karier ==
Anastasiow memulai pekerjaannya sebagai konsultan hingga menjadi pembantu sekretaris pada Human Development, serta berperan di Konferensi Gedung Putih tentang Orang-orang Cacat, juga sebagai anggota Dewan dari Presiden untuk Anak-anak Luar Biasa yaitu Divisi Masa Kanak-kanak Awal, serta sebagai delegasi pertukaran ke negara [[Uni Soviet]].<ref>{{Cite book|title=Psychological Testing- (Value Pack W/Mysearchlab)|last=Anastasi|first=Anne|publisher=Pearson College Division|year=2009|isbn=9780205703890|location=New York|pages=}}</ref>
== Referensi ==
<references />
[[Kategori:Pendidikan khusus]]
[[Kategori:Perkembangan manusia]]
|