|
'''KemampuanKeterampilan''' atau '''kemahiran''' adalah kapasitasdaya tampung seorang individu untuk melakukan beragam tugas dalam suatu pekerjaan.<ref name="mampu">Robbins, Stephen P.; Judge, Timothy A. (2008). Perilaku Organisasi Buku 1, Jakarta: Salemba Empat. Hal.56-66</ref>
KemampuanKeterampilan adalah sebuah penilaian terkini atas apa yang dapat dilakukan seseorang.<ref name=mampu/>
== KemampuanKeterampilan intelektual ==
[[Berkas:Albert_Einstein_(Nobel).png|jmpl|250px|ka|Albert Einstein, tokoh sainsilmiah dengan kemampuan intelektual yang sangat tinggi.]]
KemampuanKeterampilan [[intelektual]] adalah kemampuankemahiran yang dibutuhkan untuk melakukan berbagai [[aktivitas]] mental -[[berpikir]], menalar, dan memecahkan masalah.<ref name="mampu"/> Individu dalam sebagian besar masyarakat menempatkan [[kecerdasan]], dan untuk alasan yang tepat, pada [[nilai]] yang tinggi.<ref name=mampu/> Individu yang cerdas juga lebih mungkin menjadi pemimpin dalam suatu kelompok.<ref name="mampu"/>
Tujuh dimensi yang paling sering disebutkan yang membentuk kemampuanketerampilan intelektual adalah:<ref>Dunnette, M. D. {{en}}"Aptitude, Abilities, and Skills," ''Handbook of Industrial and Organizational Psychology'', Chicago: Rand McNally, 1976, hal. 478-483.</ref>
# Kecerdasan angka (''Numerical intelligence'')
# kecerdasan angka
# Pemahaman verbal (''Verbal understanding'')
# pemahaman verbal
# Kecepatan daya cerap (''Speed perception'')
# kecepatan persepsi
# penalaranPenalaran induktif (''Inductive reasoning'')
# penalaranPenalaran deduktif (''Deductive reasoning'')
# visualisasiVisualisasi spasial (''Spacial visualisation'')
== KemampuanKeterampilan fisik ==
KemampuanKeterampilan [[fisik]] adalah kemampuankemahiran tugas-tugas yang menuntut [[stamina]], keterampilan, kekuatan, dan karakteristikciri khas serupa.<ref name=mampu/> Penelitian terhadap berbagai persyaratan yang dibutuhkan dalam ratusan pekerjaan telah mengidentifikasi sembilan kemampuanketerampilan dasar yang tercakup dalam kinerja dari tugas-tugas fisik.<ref name=fisik>Fleishman, E. A. {{en}}"Evaluating Physical Abilities Required by Jobs," Personnel Administrator, Juni 1979, hal. 82-92.</ref> Setiap individu memiliki kemampuanketerampilan dasar tersebut berbeda-beda.<ref name=fisik/> Keterampilan fisik dapat dikembangkan dan ditingkatkan dengan melalui latihan dan pelatihan yang tepat. Setiap individu dapat bekerja untuk meningkatkan keterampilan dasarnya agar lebih sesuai dengan tuntutan pekerjaan atau kegiatan fisik yang akan dihadapi. Keterampilan fisik memainkan peran krusial dalam mengerjakan tugas-tugas fisik dan berkontribusi pada keberhasilan dalam berbagai pekerjaan.
== Kesesuaian kemampuanketerampilan-pekerjaan ==
KemampuanKeterampilan intelektual atau fisik tertentu yang dibutuhkan untuk melakukan pekerjaan dengan memadai bergantung pada persyaratan kemampuanketerampilan dan pekerjaan tersebut.<ref name=mampu/> Sebagai contoh, [[pilot|penerbang]] [[pesawat terbang]] membutuhkan kemampuanketerampilan visualisasi spasial yang kuat; [[perenang penyelamat|petugas penjaga pantai]] membutuhkan kemampuanketerampilan visualisasi spasial yang kuat dan koordinasi tubuh yang baik; eksekutif senior membutuhkan kemampuanketerampilan verbal; dan pekerja konstruksi yang tinggi membutuhkan keseimbangan.<ref name=mampu/>
== KarakteristikCiri-karakteristikciri khas biografis ==
KarakteristikCiri khas atau karakteristik biografis adalah karakteristikciri perseorangan -seperti [[usia]], [[gender]], [[ras]], dan masa jabatan- yang diperoleh secara mudah dan objektif dari arsip pribadi seseorang.<ref name=mampu/>
=== Usia ===
Hubungan antara [[usia]] dan kinerja pekerjaan kemungkinan akan menjadi masalah yang lebih penting selama dekadedasawarsa mendatang karena terdapat kepercayaan yang luas bahwa kinerja pekerjaan menurun seiring bertambanya usia; kenyataan bahwa angkatan kerja menua; dan perundang-undangan, terutama di AS, yang melarang perintah pensiun.<ref name=mampu/>
=== Gender ===
Bukti menunjukkan bahwa tempat terbaik untuk memulai adalah dengan pengakuan bahwa hanya terdapat sedikit, jika ada, perbedaan penting antara pria dan wanita yang memengaruhi kinerja mereka.<ref name=mampu/> Misalnya, tidak terdapat perbedaan yang konsisten antara pria dan wanita dalam hal kemampuanketerampilan memecahkan masalah, menganalisis, dorongan kompetitif, motivasi, sosiabilitas, atau kemampuanketerampilan belajar.<ref>Eagly, A. H. "Sex Researchers and Sex-Typed Communications as determinants of Sex Difference in Influenceability: A Meta-Analysis of Social Influence Studies," Psychological Bulletin, Agustus 1981, hal. 1-20.</ref>
=== Ras ===
Sebagian individu di AS mengidentifikasi diri menurut kelompok rasial.<ref name=mampu/> Departemen pendidikan mengklasifikasikan individu berdasarkan lima kategori rasial: Amerika [[Afrika]], Amerika Pribumi, [[Asia]], Hispanik, dan Kulit Putih.<ref name=mampu/>
Tinjauan ekstensif mengenai hubungan senioritas-produktivitas telah dilakukan.<ref name=tinjau> Gordon, M. E. "Empirical Test of the Validity of Seniority as a Factor in Staffing Decisions," Journal of Applied Psychology, Juni 1982, hal. 311-319.</ref> Jika mendefinisikan senioritas sebagai waktu pada suatu pekerjaan, maka dapat dikatakan bahwa bukti terbaru menunjukkan adanya hubungan positif antara senioritas dan produktivitas pekerjaan.<ref name=tinjau/> Masa jabatan, bila dinyatakan sebagai pengalaman kerja, tampaknya menjadi sebuah dasar perkiraan yang baik atas produktivitas [[karyawan]].<ref name=tinjau/>
== Contoh kemampuanketerampilan ==
* '''[[Akademi|Kecakapan akademik]]'''
** [[Membaca]]
== Lihat pula ==
* [[Anak]]
* [[kompetensi|Kecakapan]] (''Competence'')
* Kompetensi
* Empat tahapan kompetensikecakapan
* Permainan keterampilan
* [[Teori pertumbuhan [[manusia]]
* Ketakcakapan (''Incompetence'')
* Inkompetensi
* Modal individu
* Permainan onlinedaring berdasarkanberdasar kecakapan
* Analisis penularan kecakapan
* [[Perilaku]] (''Behavior'')
== Referensi ==
<references/>
{{teknologi}}
Bu
[[Kategori:Psikologi]]
[[Kategori:Keterampilan]]
[[Kategori:Budaya]]
[[Kategori:Pembelajaran]]
[[Kategori:Ilmu pengetahuan]]
| 