Wikipedia:Proyek Jatayu/Maret: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k RaymondSutanto memindahkan halaman Pengguna:Elis(WMID)/B ke Wikipedia:Proyek Jatayu/Maret tanpa membuat pengalihan: pindahkan ke halaman asli |
Elis (WMID) (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan |
||
(2 revisi perantara oleh pengguna yang sama tidak ditampilkan) | |||
Baris 26:
{|style="width: 100%;"
|-
|class="tabelwarna" style="width: 33%; height: 100px; background-color: #
[[Gangguan jiwa]]
[[Klasifikasi gangguan jiwa]]
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
[[Budi]]
[[Alam bawah sadar]]
|-
|class="tabelwarna" style="width: 33%; height: 100px; background-color: #
[[Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental]]
[[Kode-kode DSM-IV]]
[[DSM-5]]
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
[[Psikologi forensik]]
Baris 49:
[[Antropologi psikologis|Antropologi psikologi]]
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
[[Harga diri]]
|-
|class="tabelwarna" style="width: 33%; height: 100px; background-color: #
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
[[Efek psikologis penggunaan internet]]
''[[Fear of missing out]]'' (FOMO)
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
|-
|class="tabelwarna" style="width: 33%; height: 100px; background-color: #
[[Efek Dunning–Kruger]]<br />[[Penindasan]]
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
[[Hipnosis]]
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
[[Myers-Briggs Type Indicator|Myers-Brighs Type Indicator]]
|-
|class="tabelwarna" style="width: 33%; height: 100px; background-color: #
[[Kecerdasan emosional]]
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
[[Percobaan Milgram]]
|-
|class="tabelwarna" style="width: 33%; height: 100px; background-color: #
[[Empati]]
Baris 80:
[[Suasana hati]]
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
|class="tabelwarna" style="width: 33%; background-color: #
|}
|