Serrum: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k +templat |
k fix |
||
(7 revisi perantara oleh 3 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 1:
{{tanpa referensi}}
{{nocat}}▼
{{Infobox organisasi|name=Serrum|founded_date=17 September 2006|location=Jakarta|website=https://serrum.id/|image=https://drive.google.com/file/d/1buNvGRW1KqzrMg56V_mtoFyLPNBhaFZX/view?usp=sharing|organization_logo=LOGO SERRUM 2009.png}}
'''Serrum'''
Serrum membangun program edukasi non formal yang dimulai pada 2014 dengan tema Kurikulab, 2016 - Ekstrakurikulab dan 2018 adalah Remedial. Program ini melibatkan pelajar SMA yang telah dikurasi di Jakarta dan sekitarnya. Dalam program Remedial, peserta yang terlibat membedah pola konsumsi informasi dan pengetahuan berdasarkan perkembangan hari ini. Pelajar bertransaksi informasi untuk menghasilkan pengetahuan dan pendekatan seni dan literasi. Ragam kegiatan yang pernah dilaksanakan dalam program Remedial adalah mengenal ruang kolektif Gudskul dan Jakarta 32°C, diskusi Seni rupa milenium, dan praktik cetak grafis. Serrum juga berkolaborasi dengan masyarakat di daerah untuk mengeksplorasi kurikulum yang bermuatan narasi lokal sebagai sumber pengetahuan. Kemudian membuat rancangan tertulis untuk sebuah mata pelajaran muatan lokal (Mulok) yang berjalan selama satu semester di sekolah daerah tersebut. Mereka pernah bekerjasama dengan komunitas Jatiwangi Art Factory (JAF), SDN Jatisura 01, dan komunitas Pasir Putih, Lombok. ▼
▲Serrum membangun program edukasi non formal yang dimulai pada 2014 dengan tema Kurikulab, 2016 - Ekstrakurikulab dan 2018 adalah Remedial. Program ini melibatkan pelajar SMA yang telah dikurasi di Jakarta dan sekitarnya. Dalam program Remedial, peserta yang terlibat membedah pola konsumsi informasi dan pengetahuan berdasarkan perkembangan hari ini. Pelajar bertransaksi informasi untuk menghasilkan pengetahuan dan pendekatan seni dan literasi. Ragam kegiatan yang pernah dilaksanakan dalam program Remedial adalah mengenal ruang kolektif Gudskul dan Jakarta 32 °C, diskusi Seni rupa milenium, dan praktik cetak grafis. Serrum juga berkolaborasi dengan masyarakat di daerah untuk mengeksplorasi kurikulum yang bermuatan narasi lokal sebagai sumber pengetahuan. Kemudian membuat rancangan tertulis untuk sebuah mata pelajaran muatan lokal (Mulok) yang berjalan selama satu semester di sekolah daerah tersebut. Mereka pernah bekerjasama dengan
Proses perumusan mata pelajaran Mulok sendiri menggunakan metode sejarah lisan, sebuah studi tentang perjalanan sejarah kehidupan masyarakat di sebuah wilayah tanpa bertumpu pada dokumen tertulis sebagai sumber utama, melainkan pada wawancara lisan dengan masyarakat setempat dan beberapa arsip yang diperoleh. Sedangkan penetapan kurikulum, silabus, dan sumber belajar dilakukan secara kolaborasi antara Serrum, dinas setempat, guru-guru lokal dan komunitas lokal. Serrum menginisiasi sekolah alternatif, pasar ilmu, dengan mempertemukan kedua pihak berdasarkan kebutuhan (demand) dan kesediaan (supply) membahas sebuah pengetahuan yang sama. Juga berusaha menghubungkan titik temu antara inti suatu materi belajar dengan metode seni rupa dalam program laboratorium Rumah Guru.
== Sejarah ==
Saat memutuskan untuk bikin ruang di luar kampus dengan cara menyewa sebuah rumah,
== Pola Keberlanjutan ==
Komunitas SERRUM terbentuk pada tanggal 17 September 2006, yang setiap tahunnya kita rayakan sebagai ulang tahun SERRUM. Kenapa tanggal 17 September? Penentuan tanggal
Pola-pola dalam mendapatkan dana untuk bisa bertahan dan mempertahankan ruang yang Serrum sewa sangat beragam, mulai dari patungan setiap individu yang tergabung, mencari dana secara kolektif seperti berjualan kaos hasil sablon sendiri, mendapatkan pekerjaan dan dikerjakan bersama sampai hanya sebatas mengamen bersama. Saat itu beberapa anggota masih punya penghasilan dari pekerjaannya seperti mengajar disekolah sampai les private, desainer layout koran, desainer freelance, dan beberapa lainnya menggantungkan hidup bersama kegiatan di serum seperti cetak sablon kaos dan ilustrasi buku.
Baris 21 ⟶ 20:
=== Kontribusi Pajak ===
Berbagi peran dalam kepengurusan organisasi jadi penting buat Serrum yang masing-masing mempunyai kesibukan dan fokus pada bidang-bidang tertentu yang berbeda satu sama lainnya. Permasalahan alur dan pencatatan keuangan prioritas untuk selalu dijaga baik secara komunikasi ataupun distribusinya. Bentuk keuangan bersama dalam pengelolaannya selalu Serrum jadikan untuk
=== Juggling / Cubitan ===
Satu hal yang Serrum coba untuk membuat sistem penghargaan dan hukuman
=== Divisi Komersial ===
Tahun ke 2 dan ke 3 Serrum lalui di rumah Sambiloto yang merupakan proses pertama kali Serrum membangun untuk menjadi komunitas yang bisa terus bertahan dengan program-program Pendidikan dan program berbasis komersial (seperti departemen cetak yang selalu menerima order sablon mulai kaos sampai spanduk pecel lele, departemen multimedia yang mengerjakan desain web sampai video kampanye LSM) yang menghasilkan.
== Serrum Arthandling ==
Serrum sebagai sebuah kolektif selalu berkarya dan berhubungan dengan medium karya seni. Selain menggunakan seni sebagai media berkarya, perjalanan waktu telah memberikan kesadaran kepada Serrum untuk ingin terlibat tidak hanya sebagai kolektif seniman yang menghasilkan karya sendiri. Keahlian dalam mengetahui dan memahami media ini digunakan untuk membantu kegiatan pameran di Jakarta. Pada tahun 2013, Serrum melegalkan dirinya sebagai unit bisnis, untuk menghidupkan dirinya dan orang-orang di dalamnya. PT Serrum bergerak dalam bidang pengelolaan jasa artistik, yang bisnis utamanya adalah Arthandling. Dalam beberapa kesempatan Serrum juga terlibat dalam beberapa event pameran berskala nasional dan internasional.
== Program Awal Serrum ==
Kami mulai melakukan program kami, seperti Project_or, Propagraphic Movement, Kuliah Terbang, Senang Belajar, proyek sosial Rumah Bambu dan komik KRL (Komik Rada Lucu), yaitu program seni, sosial dan pendidikan kami.
=== Project_Or
Program residensi untuk seniman lokal, dan karya kolaborasinya dari seniman terpilih; dan kami mendukung mereka dari penelitian, dokumentasi, diskusi, dan anggaran untuk membuat sebuah karya seni. Project_or memilih mahasiswa seni rupa dan jurusan lain serta sangat mungkin
Project_or memfasilitasi mahasiswa yang terpilih sebagai partisipan untuk berdiskusi, mengembangkan ide atau gagasan, riset dan berkarya. Dalam prosesnya, project_or merekrut mahasiswa dengan latar belakang yang berbeda untuk mengkolaborasi ide bersama, diskusi dan riset selama 1 bulan, dan 1 bulan berikutnya untuk melakukan proses eksekusi karya individual. Dalam hal ini seniman pilihan (partisipan) dapat berproses, bekerja sama, dan mempresentasikan karyanya dalam mengangkat tema bersama sebagai konsep dasar berkarya. Proses keseluruhan ini memakan waktu kurang lebih selama 2 bulan.
Baris 43 ⟶ 42:
Merupakan sebuah gerakan propaganda yang dilakukan mahasiswa/i jurusan pendidikan seni rupa di UNJ, dimulai dengan Projek Awal Tahun (PAT) yang diinisiasi oleh Arief 'Arman', Robowobo dan Arief 'Atto' yang berkeliling Jakarta menjelang pergantian tahun menggunakan sepeda untuk menempel poster yang mereka buat sendiri. Tahun berganti tahun partisipasi mahasiswa/i semakin banyak dan muncul Projek HAH, sebuah projek yang merespon fenomena yang sedang terjadi saat itu seperti pergantian undang-undang, kasus korupsi dan bencana alam.
== Proyek Seni ==
Dalam perjalanannya sebagai kolektif yang melakukan pendekatan artistik Serrum membuat beberapa proyek seni di antaranya :
{| class="wikitable"
Baris 142 ⟶ 141:
|Yamaguchi
|}
▲{{nocat}}
[[Kategori:Seni rupa kontemporer]]
[[Kategori:Jakarta]]
[[Kategori:Seni rupa]]
[[Kategori:Pendidikan]]
[[Kategori:17 September]]
[[Kategori:Universitas Negeri Jakarta]]
|