Taman kanak-kanak: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Jiaminglimjm (bicara | kontrib)
k referensi kewajiban menempuh PAUD butuh pemutakhiran
Perbaikan kesalahan ketik
Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan aplikasi seluler Suntingan aplikasi Android
 
(4 revisi perantara oleh 3 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
{{Pendidikan di Indonesia}}
[[Berkas:Parent's day at Eirfan's Kindergarten.jpg|jmpl|Murid taman kanak-kanak di [[Jepang]].]]
[[Berkas:Little school Indonesia.jpg|ka|jmpl|Murid taman kanak-kanak di [[Indonesia]].]]
'''Taman Kanak-Kanak''' ('''TK''') adalah jenjang [[pendidikan anak usia dini]] (PAUD) dalam bentuk [[pendidikan formal]] yang bersedia untuk [[anak]] berumur 6 tahun ke bawah. Kurikulum TK ditekankan pada pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.
 
Lama masa belajar seorang murid di TK biasanya tergantung pada tingkat kecerdasannya yang dinilai dari [[rapor]] per [[semester]]. Secara umum untuk lulus dari tingkat program di TK selama 2 (dua) tahun,{{cn}}<ref>{{Cite journal|last=Seniwati|first=|last2=Lestari|first2=Tuti Dwi|year=Desember 2019|title=Sikap Hidup Wanita Muslim Kauman: Kajian Peranan Aisyiyah dalam Kebangkitan Wanita di Yogyakarta pada Tahun 1914-1928|url=https://jurnalwalasuji.kemdikbud.go.id/index.php/walasuji/article/view/11|journal=Jurnal Walasuji|volume=10|issue=2|pages=|doi=|issn=2502-2229|ref={{sfnref|Seniwati|Lestari|2019}}|access-date=2021-01-11|archive-date=2020-12-16|archive-url=https://web.archive.org/web/20201216190043/https://jurnalwalasuji.kemdikbud.go.id/index.php/walasuji/article/view/11|dead-url=yes}}</ref> yaitu:
* TK 0 (nol) Kecil (TK kecil) selama 1 (satu) tahun
* TK 0 (nol) Besar (TK besar) selama 1 (satu) tahun
Baris 12 ⟶ 13:
[[Berkas:Little Genie Kindergarten.jpg|jmpl|Taman kanak-kanak di [[Johor]], [[Malaysia]].]]
Di TK, siswa diberi kesempatan untuk [[belajar]] dan diberikan [[kurikulum]] [[pembelajaran]] yang sesuai dengan usia pada tiap-tiap tingkatannya. Siswa diajarkan mengenai hal berikut ini:
 
* agama,
Kurikulum TK:
* budi bahasa,
 
* berhitung,
*# agama,
* membaca (mengenal aksara dan ejaan),
*# budi bahasa,
* bernyanyi,
*# berhitung,
* bersosialisasi dalam lingkungan keluarga dan teman-teman sepermainannya, dan
*# membaca (mengenal aksara dan ejaan),
* berbagai macam keterampilan lainnya.
*# bernyanyi,
*# bersosialisasi dalam lingkungan keluarga dan teman-teman sepermainannya, dan
*# berbagai macam keterampilan lainnya.
 
Tujuan belajar di TK adalah meningkatkan daya cipta anak-anak dan memacu mereka untuk belajar mengenal berbagai macam [[ilmu]] pengetahuan melalui pendekatan nilai budi bahasa, agama, sosial, emosional, fisik, motorik, kognitif, bahasa, seni, dan kemandirian.{{cn}} Semua dirancang sebagai upaya mengembangkan daya pikir dan peranan anak dalam hidupnya.
Baris 52 ⟶ 56:
* [http://www.csufresno.edu/library/subjectresources/curriculumjuvenile/kindergarten/ Sources for kindergarten teachers in the US]
* [http://www.froebelweb.org/webline.html Friedrich Fröbel timeline]
* [http://www.ericdigests.org/2002-1/kindergarten.html Recent Research on All-Day Kindergarten in the US] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20110411012626/http://www.ericdigests.org/2002-1/kindergarten.html |date=2011-04-11 }}
* [http://www.kindersite.org/ Kindersite Project – Researching into the use of technology within Kindergartens with Kindergarten-appropriate Internet content]
* [http://www.nfb.ca/film/Kindergarten/ Watch the 1962 documentary ''Kindergarten'']