Teknologi dan masyarakat: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Firda Ayushanda (bicara | kontrib)
Tidak ada ringkasan suntingan
Tag: VisualEditor Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler Tugas pengguna baru Tugas pengguna baru: pranala
k Bot: Mengganti kategori yang dialihkan Teknologi dalam masyarakat menjadi Teknologi di masyarakat
 
(8 revisi perantara oleh 8 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
{{Refimprove|date=November 2020}}{{Underlinked}}
 
'''Teknologi dan masyarakat'''masyarakat dan kehidupan atau [[teknologi]] dan [[budaya]] mengacu kepada siklus keterikatan kebergantungan, keterikatan pengaruh, keterikatan [[produksi]] dari teknologi dan masyarakat terhadap hal-hal lainnya (teknologi pada budaya dan sebaliknya).
 
[[Kesinergian]] ini telah terjadi sejak masa awal [[peradaban]] manusia, yang ditandai dengan adanya penemuan [[perkakas]] sederhana hingga teknologi [[modern]] seperti mesin cetak dan [[komputer]].
 
Disiplin ilmu yang mempelajari dampak ilmu pengetahuan, teknologi terhadap masyarakat (atau sebaliknya) adalah ilmu [[Sains]] dan [[Teknologi]].
 
== Pra-sejarah ==
Pentingnya peralatan yang terbuat dari batu, sekitar 2,5 juta tahun yang lalu merupakan hal yang dianggap mendasar pada perkembangan manusia berdasarkan ‘[[:en:Hunting hypothesis|hipotesis berburuberburu’.]]’.
 
== Awal mula teknologi ==
Di era 80-an penggunaan teknologi meningkat. Pada tahun 1982, [[The New York Times]] mengatakan bahwa studi tersebut dilakukan oleh institusi untuk masa depan, a [[Menlo Park, California|Menlo Park,]] Calif, [[agensi]] yang terikat kontrak dengan [[National science foundation|''National Science Foundation'']]. Itu, adalahmerupakan sebuah usaha yang berisiko dalam bisnis peninjauan teknologi, untuk menyambut dunia elektronik masa depan.
 
Studi tersebut berfokus terhadap munculnya Industri [[Videoteks|Videotex]], terbentuk dari hasil perkawinan antara dua teknologi terdahulu, yaitu [[komunikasi]] dan komputerisasi. Diperkirakan bahwa 40% rumah tangga di [[Amerika Serikat|Amerika]] akan memiliki [[:en:Videotex|Videotex]] dua-arah pada akhir abad., Denganbila perbandingan,dibandingkan dengan [[Televisi|TV]] yang membutuhkan waktu 16 tahun hingga menebus angka 90% pada penggunaannya oleh [[rumah tangga]] terhitung sejak awal dikomersilkandi[[Komersial|komersil]]<nowiki/>kan.
 
Buku Primatologis dari [[Inggris]] (2019) yang berjudul [[:en:Catching Fire: How Cooking Made Us Human|''Catching Fire:'' ''How Cooking Made Us Human'':]] berteori bahwa pengendalian api oleh manusia-manusia terdahulu dan perkembangan yang berhubungan dengan kegiatan memasak adalah sebuah perkembangan [[Radikal (Aksara Han)|radikal]] yang mengubah sejarah [[evolusi manusia]]. [[Guns, germs, and steel|''Gun, Germs'', and ''Steel'']] (Bedil, Kuman, dan Baja) menunjukkan bahwa kemajuan pada [[pertanian]] dan [[peternakan]] bergeser secara fundamental dari kelompok kolektif individu kemudian berkembang pada masyarakat luas.<ref>{{Cite book|last=Wrangham|first=Richard|date=2009|url=https://archive.org/details/catchingfirehowc0000wran|title=Catching Fire: How Cooking Made Us Human|location=Inggris|publisher=Basic Book|isbn=ISBN-10 : 0465013627|pages=|url-status=live}}</ref>
 
== Contoh dan efek modernisasi ==
Teknologi telah menjadi bagian penting padakehidupan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Pada saat masyarakat mengetahui lebih lanjut mengenai perkembangan teknologi, mereka dapat merasakan manfaatnya. Pada saat sebuah sebuah inovasi mencapai titik tertentu setelah dipresentasikan dan dipromosikan, teknologi ini akan menjadi bagian dari masyarakat.<ref name="Puricelli"><span>(</span>[[Technology and society#CITEREFPuricelli2011|Puricelli 2011]]<span>, p.</span>&nbsp;<span>4)</span></ref> [[Teknologi [[Digital]] telah memasuki setiap fase dan aktivitas sosial. Pada kenyataannya, hal tersebut membangun alternatif jaringan komunikasi seluruh dunia.<ref><span>(</span>[[Technology and society#CITEREFR.C3.BCckriem2009|Rückriem 2009]]<span>, p.</span>&nbsp;<span>88)</span></ref>
 
Penemuan komputer telah berhasil memberikan solusi yang jauh lebih baik untuk mengirim dan menyimpan data. Dengan demikian, [[teknologi digital]] menjadi hal yang umum digunakan untuk mengunduh [[musik]] maupun menonton [[film]] di rumah, tidak lagi menggunakan [[DVD]] atau dengan membeli online[[Daring dan luring|daring]]. Rekaman [[Musik digital|music digital]] tidak sama dengan rekaman [[media analog]]. Perbedaan yang jelas terlihat adalah sifatnya yang mudah diproduksi kembali, mudah dibawa ke mana-mana, dan gratis.<ref><span>(</span>[[Technology and society#CITEREFKatz2010|Katz 2010]]<span>, p.</span>&nbsp;<span>185)</span></ref>
 
Bagaimanapun juga, meskipun beberapa contoh di atas menunjukkan beberapa aspek positif dari teknologi di masyarakat, tetapi terdapat juga aspek negatifnya.<ref><cite class="citation web">Lynden, Burke. </cite></ref> Di dalam dunia virtual ini, [[Platform as a service|''platform'']] media sosial seperti [[Instagram]], ''[[Facebook]]'', dan ''[[Snapchat]]'' telah mengubah ''[[Generation Y]] Culture'' (Budaya generasi Y) dalam mengenali dunia luar dan bagaimana mereka melihat dirinya sendiri. Dalam beberapa tahun terakhir, ada lebih banyak riset tentang [[Depresi (psikologi)|depresi]] yang disebabkan oleh [[media sosial]]. ''Facebook Depression'' adalah keadaan di mana penggunanya sangat terpengaruh oleh kehidupan serta posting-an yang dilakukan oleh teman-teman di media sosial dan termakan oleh kecemburuan sosial. Mereka membandingkan diri mereka sendiri dengan posting-an teman-teman mereka, kemudian merasa tidak layak dan monoton karena mereka merasa bahwa hidupnya sendiri tidak semenarik seperti hidup teman-temannya.<ref name="Puricelli"/>
 
Efek negatif yang lain adalah teknologi di masyarakat membuat generasi muda dipaksa menjadi dewasa sebelum waktunya. Dengan adanya seluruh kecanggihan di genggaman tangan, anak-anak bisa mempelajari apa saja yang mereka inginkan. Namun demikian, semua hal dari internet merupakan konten bebas yang tidak disensor, tidak ada pengawasan yang tepat, serta membuat anak-anak dapat mengakses materi yang eksplisit pada usia dini. Hal ini biasanya bermula dari keingintahuan anak-anak akan cara berdandan, ingin memiliki akun [[E-Mail|e-mail]] sendiri, ataupun media sosial. Semua itu dapat menjadi celah bagi para pemangsa dan entitas berbahaya yang menyalahgunakan kepolosan anak-anak.
 
== Pengembangan ekonomi dan teknologi ==
[[Berkas:Doel_KerncentraleDoel Kerncentrale.JPG|jmpl|Reaktor nuklir, Doel, [[Belgia]]]]
Dalam sejarah kuno, [[Ilmu ekonomi|ekonomi]] dimulai ketika pertukaran barang dan jasa yang sifatnya sementara dan spontan, dengan sengaja diganti menjadi cara berdagang yang lebih terstruktur. Pembuat panah, misalnya, menyadari bahwa lebih baik mereka berfokus pada pembuatan anak panah dan mem[[barter]]<nowiki/>nya dengan kebutuhan lainnya. Terlepas dari apapun bentuk barang dan jasa yang ditukar, teknologi telah berperan disini—jika tidak lebih dari sekali dalam pembuatan ''[[shell]]'' dan perhiasan [[manik-manik]]. Bahkan ramuan dan benda-benda suci perdukunan pun dikatakan telah melibatkan teknologi. Jadi, dari awal, teknologi dapat dikatakan telah mendorong pengembangan ekonomi di berbagai bidang.<ref>See, e.g., [[Andrey Korotayev]], Artemy Malkov, and Daria Khaltourina.</ref>
 
Dalam dunia modern, teknologi yang unggul, sumber daya, geografi, serta sejarah membentuk perekonomian yang kuat; dengan fungsi denganyang baik, perekonomian yang kuat secara alami mengarah ke penggunaan teknologi yang lebih canggih. Selain itu, karena teknologi adalah suatu bagian yang tidak terpisahkan dari masyarakat, terutama dalam aspek ekonomi, sumber pendanaan untuk teknologi yang baru hampir tak ada batasnya. Namun, pada awalnya investasi teknologi lebih kecil dari waktu, upaya, dan keterampilan dari satu atau beberapa orang, hari ini. [[investasiInvestasi]] tersebut mungkin melibatkan kumpulan pekerja dan jutaan tenaga ahli.
 
=== Pendanaan ===
Akibatnya, sumber pendanaan untuk usaha-usaha besar dalam bidang teknologi menjadi sangat sedikit, karena tidak banyak yang siap mengakses usaha kolektif masyarakat secara keseluruhan, atau sebagian besar darinya. Umumnya, berdasarberdasarkan sumbernya, pendanaan dibagi dari pemerintah (yang melibatkan seluruh, atau hampir seluruh perusahaan-perusahaan sosial) dan dari swasta (yang melibatkan bisnis atau usaha individu yang lebih terbatas, tetapi biasanya dengan fokus lebih tajam).
 
==== Pendanaan pemerintah untuk teknologi baru ====
Pemerintah adalah kontributor utama untuk perkembangan teknologi baru dalam banyak cara. Di Amerika Serikat sendiri, banyak badan pemerintah dengan spesifik menginvestasikan milyaran dollar dalam teknologi baru.
 
[Tahun 1980, pemerintah Inggris menginvestasikan lebih dari 6 juta ''[[pound sterling]]'' dalam program empat tahun, yang kemudian diperpanjang menjadi enam tahun, disebut Program Pendidikan Elektronikamikro (''The Microelectronics Education Programme'', atau MEP). Program ini bertujuan memberi satu komputer untuk setiap sekolah di [[Inggris]], termasuk [[Perangkat lunak|peranti lunak]], bahan pelatihan, dan pelatihan lengkap bagi guru. Program serupa telah dilakukan oleh pemerintah lain di penjuru dunia.]
 
Teknologi sering didorong oleh militer, dengan banyaknya aplikasi modern dikembangkan untuk kebutuhan militer sebelum diadaptasi untuk pemakaian sipil. Namun, hal ini berlaku dua arah, dengan adanya industri yang sering mengembangkan dan mengadopsi teknologi yang kemudian diadopsi oleh militer.
 
Badan pemerintah yang secara khusus didedikasikan untuk riset, seperti ''National Science Foundation'' dari Amerika, berbagai institusi riset sains dari Inggris, usaha ''[[Small Business Innovative Research]]'' dari Amerika. Banyak badan pemerintah lain yang mendedikasikan sebagian besar anggarannya untuk riset dan pengembangan.
 
==== Pendanaan swasta ====
Baris 65 ⟶ 63:
=== Nilai-nilai ===
Penerapan teknologi memengaruhi nilai-nilai di dalam masyarakat dengan cara mengubah ekspektasi dan realitas; begitu pun sebaliknya, nilai-nilai di dalam masyarakat dapat memengaruhi penerapan teknologi. Setidaknya ada tiga nilai utama yang saling berhubungan yang dipengaruhi oleh inovasi-inovasi teknologi:
* Pandangan Dunia ''Mekanistik''. Suatu bentuk pemahaman ''Reductionism'' yang sudah langka saat ini yang melihat alam semesta ini layaknya sebuah mesin, sebuah koleksi suku cadang, yang dapat dianalisis dan dipahami secara individu.<ref name="McGinn"><span>(</span>[[Technology and society#CITEREFMcGinn1991|McGinn 1991]]<span>)</span></ref> Ini adalah bentuk [[reduksionisme]] yang langka saat ini. Dalam Pandangan Neo-Mekanistik bahkan diyakini bahwa daya intelektual manusia pada akhirnya akan mampu memahami semua hal di alam semesta ini, sebesar apa pun hal tersebut, tanpa harus melibatkan unsur keilahian.
* [[Ilmu ekonomi|Efisiensi]]: Sebuah nilai yang sebelumnya hanya diaplikasikan untuk mesin, kini juga digunakan di semua aspek kemasyarakatan, yang mendorong semua elemen untuk berupaya semaksimal mungkin untuk mencapai persentase hasil akhir yang setinggi-tingginya.
* Kemajuan sosial: Sebuah keyakinan bahwa hal seperti kemajuan sosial itu ada, terutama untuk kebaikan. Sebelum [[Revolusi Industri|revolusi industri]], dan ledakan perkembangan teknologi, hampir semua kelompok masyarakat meyakini ‘teori perputaran’ / ‘teori siklus’ dalam pergerakan sosial, sejarah, dan alam semesta. Keyakinan ini tentu saja didasari oleh siklus pergantian musim, dan keterikatan yang kuat dari ekonomi pertanian dan masyarakatnya terhadap siklus itu sendiri. Karena dunia kebanyakan masih lebih dekat dengan akar pertaniannya, dalam sejarahnya, mereka masih lebih dipengaruhi oleh perputaran daripada kemajuan. Hal ini, misalnya, bisa dilihat dalam Teori Perputaran Sosial Modern oleh Phrabat Rainjan Sarkar.<ref><cite class="citation web">Galtung, Johan. </cite></ref> Sedangkan untuk versi perputaran sosial yang lebih westernized bisa dilihat di ''Generasi: Sejarah masa Depan Amerika, 1584 untuk 2069'' (Paperback) by Neil Howe dan William Strauss; Harper Perennial; Reprint edition (September 30, 1992); ISBN 0-688-11912-3, serta buku-buku lain yang berhubungan dengan penulis ini.
 
==== Kelompok dan institusi ====
Baris 76 ⟶ 74:
 
=== Internasional ===
Teknologi memungkinkan pengetahuan yang lebih luas akan nilai-nilai, budaya, dan isu-isu internasional. Dunia tampaknya menjadi tempat yang sangat kecil, selain sebagian besar karena transportasi massal dan [[media massa]], juga karena:
<sup class="noprint Inline-Template Template-Fact" style="white-space:nowrap;">&#x5B;''<span title="This claim needs references to reliable sources. (February 2013)">kutipan diperlukan</span>''&#x5D;</sup>
* Globalisasi dari ide-ide
Baris 110 ⟶ 108:
Jacques Ellul adalah salah satu pendukung dari teknologi-yang-tak-tertahankan untuk manusia. Ia mendukung gagasan bahwa manusia tidak dapat menahan godaan untuk memperluas pengetahuan dan kemampuan teknologinya. Namun, ia tidak percaya bahwa teknologi yang tampaknya otonom ini melekat. Namun otonomi tersebut dapat dirasakan karena manusia tidak cukup mempertimbangkan tanggung jawab yang melekat pada proses teknologi.
 
Langdon Winner, dalam bukunya “Autonomous''Autonomous Technology”Technology'', mengkritik gagasan bahwa evolusi teknologi pada dasarnya di luar kendali individu atau masyarakat. Ia berargumen bahwa otonomi teknologi yang jelas tersebut merupakan hasil dari "somnambulisme teknologi," kecenderungan orang untuk tidak kritis dan tidak reflektif dalam merangkul dan memanfaatkan teknologi baru tanpa memperhatikan dampak sosial dan politik yang lebih luas.
 
=== Pemerintahan ===
Baris 122 ⟶ 120:
 
==== Legislasi ====
Peran sebagai pengelola lingkungan hidup yang bersih menjadi salah satu sumber kontroversi antara pelaku industri dengan pihak pemerintah. Meskipun pada umumnya semua sepakat bahwa pelaku industri harus bertanggung jawab ketika polusi merugikan orang lain, masih ada ketidaksepakatan tentang apakah pencegahannya harus dengan [[undang-undang]] atau pengadilan sipil, dan apakah sistem [[ekologi]] seperti itu harus dilindungi dari bahaya oleh pemerintah.
 
Belakangan ini, pembentukan sosial dari teknologi mendapatkan pengaruh baru dalam bidang e-science dan e-social science di [[Britania Raya|Inggris Raya]], yang mana telah membuat pembentukan sosial dari teknologi dan ilmu pengetahuan sebagai bagian pusat dari program pendanaan mereka.
Baris 132 ⟶ 130:
[[Kategori:Articles with Wayback Machine links|Category:Articles with Wayback Machine links]]
[[Kategori:Teori sosiologi]]
[[Kategori:Teknologi dalamdi masyarakat| ]]
[[Kategori:Teori sejarah]]