Generasi Z: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
||
| (46 revisi perantara oleh 18 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 2:
[[Berkas:2020 Indonesian population census infographics.jpg|jmpl|Sensus Penduduk 2020 Indonesia mencatat persentase Gen Z sebesar 27,94% dari jumlah penduduk Indonesia.]]
'''Generasi Z''', sering disingkat menjadi '''Gen Z''' dan dalam bahasa sehari-hari dikenal sebagai '''
Para peneliti dan media populer menggunakan pertengahan hingga akhir tahun 1990-an sebagai tahun awal kelahiran dan awal tahun 2010-an sebagai tahun akhir kelahiran Gen Z.<ref>{{cite web |title=Generation Z |url=https://www.collinsdictionary.com/us/dictionary/english/generation-z |url-status=live |archive-url=https://web.archive.org/web/20231017210453/https://www.collinsdictionary.com/us/dictionary/english/generation-z |archive-date=October 17, 2023 |access-date=October 17, 2023 |website=Collins}}</ref> Hal ini memungkinkan adanya perbedaan di setiap wilayah atau negara atas pengklasifikasian rentang usia masing-masing generasi, salah satu yang menjadi pertimbangan dalam hal ini adalah perkembangan teknologi di setiap negara atau wilayah yang tidak sama, yang akan berpengaruh terhadap pola hidup, mindset, pengalaman, psikologi, dan lain sebagainya pada setiap generasi. Adapun [[klasifikasi]] rentang tahun kelahiran Gen Z atau Generasi Z yang digunakan di Indonesia berawal dari tahun 1997 hingga 2012 berdasarkan data resmi yang ditetapkan Badan Pusat Statistik (BPS) Indonesia pada Sensus Penduduk tahun 2020.<ref>{{Cite web|title=Generasi “Milenial” Dan Generasi “Kolonial”|url=https://web.archive.org/web/20231114002950/https://www.djkn.kemenkeu.go.id/kpknl-pontianak/baca-artikel/14262/Generasi-Milenial-Dan-Generasi-Kolonial.html|website=Kementerian Keuangan Republik Indonesia}}</ref>
Sebagai generasi sosial pertama yang tumbuh dengan akses ke [[Internet]] dan teknologi digital portabel sejak usia muda, Gen Z, meskipun belum [[Literasi digital|melek digital]], telah dijuluki "[[digital native]]" atau orang-orang yang tumbuh bersamaan dengan reformasi digital.<ref name="turner">{{cite journal |last1=Turner |first1=Anthony |year=2015 |title=Generation Z: Technology And Social Interest |url=https://muse.jhu.edu/article/586631 |journal=Journal of Individual Psychology |volume=71 |issue=2 |pages=103–113 |doi=10.1353/jip.2015.0021 |s2cid=146564218}}</ref><ref name="Twenge-2017">{{Cite news|last=Twenge|first=Jean|date=October 19, 2017|title=Teens are sleeping less – but there's a surprisingly easy fix|work=The Conversation|url=https://theconversation.com/teens-are-sleeping-less-but-theres-a-surprisingly-easy-fix-85157|access-date=November 11, 2020|archive-date=November 12, 2020|archive-url=https://web.archive.org/web/20201112042641/https://theconversation.com/teens-are-sleeping-less-but-theres-a-surprisingly-easy-fix-85157|url-status=live}}</ref><ref name="Strauss-2019">{{Cite news |last=Strauss |first=Valerie |date=November 16, 2019 |title=Today's kids might be digital natives — but a new study shows they aren't close to being computer literate |newspaper=The Washington Post |department=Education |url=https://www.washingtonpost.com/education/2019/11/16/todays-kids-may-be-digital-natives-new-study-shows-they-arent-close-being-computer-literate/?outputType=amp |url-status=live |url-access=subscription |access-date=November 21, 2019 |archive-url=https://web.archive.org/web/20191117165337/https://www.washingtonpost.com/education/2019/11/16/todays-kids-may-be-digital-natives-new-study-shows-they-arent-close-being-computer-literate/?outputType=amp |archive-date=November 17, 2019}}</ref><ref name=":5">{{Cite news |last=Demopoulos |first=Alaina |date=February 28, 2023 |title='Scanners are complicated': why Gen Z faces workplace 'tech shame' |work=The Guardian |url=https://www.theguardian.com/technology/2023/feb/27/gen-z-tech-shame-office-technology-printers |access-date=May 13, 2023}}</ref> Selain itu, efek negatif dari menghabiskan [[Waktu layar|waktu dengan layar]] paling terasa terjadi pada remaja, dibandingkan dengan anak-anak yang lebih kecil.<ref name="Adelantado-Renau-2019">{{Cite journal |last1=Adelantado-Renau |first1=Mireia |last2=Moliner-Urdiales |first2=Diego |last3=Cavero-Redondo |first3=Iván |last4=Beltran-Valls |first4=Maria Reyes |last5=Martínez-Vizcaíno |first5=Vicente |last6=Álvarez-Bueno |first6=Celia |display-authors= |date=September 23, 2019 |title=Association Between Screen Media Use and Academic Performance Among Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-analysis |journal=JAMA Pediatrics |publisher=American Medical Association |volume=173 |issue=11 |pages=1058–1067 |doi=10.1001/jamapediatrics.2019.3176 |pmc=6764013 |pmid=31545344 |hdl=10234/186798}}</ref> Dibandingkan dengan generasi sebelumnya, Gen Z cenderung [[Hidup lambat|hidup lebih lambat]] dibandingkan pendahulunya ketika mereka seusia;<ref name="Economist-2018">{{Cite news|date=January 10, 2018|title=Teenagers are better behaved and less hedonistic nowadays|newspaper=The Economist|department=International|url=https://www.economist.com/international/2018/01/10/teenagers-are-better-behaved-and-less-hedonistic-nowadays|access-date=September 29, 2020|archive-date=September 19, 2020|archive-url=https://web.archive.org/web/20200919200157/https://www.economist.com/international/2018/01/10/teenagers-are-better-behaved-and-less-hedonistic-nowadays|url-status=live}}</ref><ref>{{Cite news|last=Twenge|first=Jean|date=September 19, 2017|title=Why today's teens aren't in any hurry to grow up|work=The Conversation|url=https://theconversation.com/why-todays-teens-arent-in-any-hurry-to-grow-up-83920|access-date=November 13, 2020|archive-date=November 15, 2020|archive-url=https://web.archive.org/web/20201115174603/https://theconversation.com/why-todays-teens-arent-in-any-hurry-to-grow-up-83920|url-status=live}}</ref> memiliki tingkat [[kehamilan remaja]] yang lebih rendah; dan lebih jarang mengonsumsi [[alkohol]] (tetapi belum tentu obat [[Psikotropika|psikoaktif]] lainnya).<ref name="Schepis-2020">{{Cite news|last=Schepis|first=Ty|date=November 19, 2020|title=College-age kids and teens are drinking less alcohol – marijuana is a different story|work=The Conversation|url=https://theconversation.com/college-age-kids-and-teens-are-drinking-less-alcohol-marijuana-is-a-different-story-149895|access-date=November 21, 2020|archive-date=November 21, 2020|archive-url=https://web.archive.org/web/20201121005043/https://theconversation.com/college-age-kids-and-teens-are-drinking-less-alcohol-marijuana-is-a-different-story-149895|url-status=live}}</ref><ref name="Hymas-2020">{{Cite news|last=Hymas|first=Charles|date=December 9, 2020|title=Generation Z swap drink for drugs as class A use by 16-24-year-olds rises by half in seven years|work=The Telegraph|url=https://www.telegraph.co.uk/news/2020/12/09/generation-z-swap-drink-drugs-class-use-16-24-year-olds-rises/|url-status=live|access-date=December 19, 2020|archive-url=https://web.archive.org/web/20201210113519/https://www.telegraph.co.uk/news/2020/12/09/generation-z-swap-drink-drugs-class-use-16-24-year-olds-rises/|archive-date=December 10, 2020}}</ref><ref name="Chandler-Wilde-2020">{{Cite news|last=Chandler-Wilde|first=Helen|date=August 6, 2020|title=The future of Gen Z's mental health: How to fix the 'unhappiest generation ever'|language=en-GB|work=The Telegraph|url=https://www.telegraph.co.uk/health-fitness/mind/future-gen-zs-mental-health-fix-unhappiest-generation-ever/ |archive-url=https://ghostarchive.org/archive/20220110/https://www.telegraph.co.uk/health-fitness/mind/future-gen-zs-mental-health-fix-unhappiest-generation-ever/ |archive-date=January 10, 2022 |url-access=subscription |url-status=live|access-date=August 8, 2020|issn=0307-1235}}{{cbignore}}</ref> Remaja Z lebih peduli dibandingkan generasi yang lebih tua terhadap prestasi akademis dan prospek pekerjaan,<ref name="Economist-2019">{{Cite news |date=February 27, 2019 |title=Generation Z is stressed, depressed and exam-obsessed |newspaper=The Economist |url=https://www.economist.com/graphic-detail/2019/02/27/generation-z-is-stressed-depressed-and-exam-obsessed |url-access=subscription |access-date=March 28, 2019 |issn=0013-0613 |archive-date=March 28, 2019 |archive-url=https://web.archive.org/web/20190328223442/https://www.economist.com/graphic-detail/2019/02/27/generation-z-is-stressed-depressed-and-exam-obsessed |url-status=live }}</ref><ref name="Economist-2018" /> dan lebih baik dalam [[Gratifikasi tertunda|menunda kepuasan]] dibandingkan generasi tahun 1960-an, meskipun ada kekhawatiran sebaliknya.<ref name="Protzko-2020">{{Cite journal|last=Protzko|first=John|date=May–June 2020|title=Kids These Days! Increasing delay of gratification ability over the past 50 years in children|url=https://doi.org/10.1016/j.intell.2020.101451|journal=Intelligence|volume=80|issue=101451|doi=10.1016/j.intell.2020.101451|s2cid=218789047|access-date=September 26, 2020|archive-date=February 3, 2023|archive-url=https://web.archive.org/web/20230203075832/https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0160289620300295?via%3Dihub|url-status=live}}</ref> [[Prevalensi]] [[sexting]] di kalangan remaja semakin meningkat; konsekuensi dari hal ini masih kurang dipahami.<ref name="DelRey-2019">{{Cite journal|last1=Del Rey|first1=Rosario|last2=Ojeda|first2=Mónica|last3=Casas|first3=José A.|last4=Mora-Merchán|first4=Joaquín A.|last5=Elipe|first5=Paz|date=August 21, 2019|editor-last=Rey|editor-first=Lourdes|title=Sexting Among Adolescents: The Emotional Impact and Influence of the Need for Popularity|department=Educational Psychology|journal=Frontiers in Psychology|volume=10|issue=1828|page=1828|doi=10.3389/fpsyg.2019.01828|pmid=31496968|pmc=6712510|doi-access=free}}</ref> Selain itu, [[Subkultur remaja|budaya anak muda]] menjadi lebih senyap meskipun tidak hilang.<ref name="Petridis-2014">{{Cite news|last=Petridis|first=Alexis|date=March 20, 2014|title=Youth subcultures: what are they now?|work=The Guardian|url=https://www.theguardian.com/culture/2014/mar/20/youth-subcultures-where-have-they-gone|access-date=January 4, 2021|archive-date=November 22, 2020|archive-url=https://web.archive.org/web/20201122160414/https://www.theguardian.com/culture/2014/mar/20/youth-subcultures-where-have-they-gone|url-status=live}}</ref><ref name="Watts-2017">{{Cite news|last=Watts|first=Peter|date=April 10, 2017|title=Is Youth Culture A Thing of the Past?|work=Apollo|url=https://www.apollo-magazine.com/is-youth-culture-a-thing-of-the-past/|access-date=January 4, 2021|archive-date=January 7, 2021|archive-url=https://web.archive.org/web/20210107035622/https://www.apollo-magazine.com/is-youth-culture-a-thing-of-the-past/|url-status=live}}</ref>
Baris 13:
== Generasi Perang ==
Generasi [[Perang]] adalah generasi yang
==== Generasi Perang Klasik ====
Generasi Perang Klasik adalah generasi yang
Generasi Perang Klasik merupakan generasi perang yang sangat ditentukan oleh kekuatan pasukan dalam bentuk jumlah prajurit, persenjataan dan keahlian, serta pengalaman dalam bertempur secara frontal berhadapan. Contoh paling sederhana dari Generasi Perang Klasik ini adalah Perang Napoleon yaitu ketika bangsa [[Prancis]] melakukan ekspansi di daratan Eropa.<ref name=":1">{{Cite news|url=http://politik.rmol.co/read/2017/05/25/292658/Perang,-dari-Generasi-ke-Generasi-|title=Perang, dari Generasi ke Generasi|newspaper=rmol.co|access-date=2017-10-15|archive-date=2017-10-15|archive-url=https://web.archive.org/web/20171015203308/http://politik.rmol.co/read/2017/05/25/292658/Perang,-dari-Generasi-ke-Generasi-|dead-url=yes}}</ref>
==== Generasi Perang Dunia I ====
Generasi [[Perang Dunia I]] adalah generasi yang
Pada Perang Dunia I merupakan generasi yang lahir pada awal permulaan hingga berlangsungnya Perang Dunia I. Ciri dari Generasi Perang Dunia I ini ialah generasi yang menerapkan konsep perang dengan daya tembak yang terkendali secara terpusat, terperinci dan teratur bagi infantri, ''tank'' dan artileri yang menekankan pentingnya peran komandan dalam pertempuran. Doktrin yang sangat ditekankan dalam Generasi Perang Dunia I ini adalah “''the artilery conquers, the cavalry as the attackers and the infantry occupies''.” Selanjutnya motto yang berkembang dalam Generasi Perang Klasik dan Generasi Perang Dunia I adalah “''close and destroy''”.<ref name=":1" />
==== Generasi Perang Dunia II ====
Generasi Perang Dunia II adalah generasi yang
Ciri Generasi Perang Dunia II ini adalah generasi yang menerapkan konsep perang dengan mengutamakan kecepatan, spontanitas, kekuatan mental serta fisik prajurit. Dalam strategi ini, kedisiplinan prajurit dalam bertempur akan menentukan hasil yang dicapai dan bukan menentukan cara bertempur. Maka pada Generasi Perang Dunia II, insiatif prajurit maupun komandan lapangan menjadi lebih penting daripada ketaatan kepada komando atas. Selanjutnya desentralisasi dan insiatif yang berasal dari Generasi Perang Dunia II memunculkan strategi baru dalam perang, yaitu ''interoperability strategy'' dalam membangun sinergitas dan komunikasi pertempuran dengan dukungan perangkat teknologi modern.<ref name=":1" />
== Generasi Pasca Perang Perang Dunia II ==
Generasi Pasca [[Perang Dunia II]] adalah generasi yang
=== Generasi Era Depresi ===
Generasi Era Depresi adalah generasi yang
=== Generasi ''Baby Boomer'' ===
Baris 80:
Melihat dari banyaknya pimpinan. baik itu negara maupun perusahaan, generasi X masih mendominasi. Sementara itu generasi Y masih menggeliat, mencari kemapanan dalam bidang pekerjaan maupun pribadi, tidak dipungkiri beberapa sudah menjadi pimpinan sebuah perusahaan sejak usia muda. Generasi Z yang merupakan keturunan dari generasi X dan baby boomer, sekarang ini merupakan anak-anak muda yang rata-rata masih mencari jati diri, beberapa di antaranya sudah mempunyai penghasilan sendiri yang cukup besar terutama dari bidang seni.<ref name=":2" />
== Perbedaan Definisi
{{Generations sidebar}}
Adanya perbedaan di setiap wilayah atau negara atas pengklasifikasian rentang tahun pada masing-masing generasi, merupakan hal yang sangat wajar. Salah satu yang menjadi pertimbangan dalam hal ini adalah perkembangan teknologi di setiap negara atau wilayah yang tidak sama, yang akan berpengaruh terhadap pola hidup, mindset, pengalaman, psikologi, dan lain sebagainya pada setiap generasi. Para peneliti dan media populer sering menggunakan pertengahan hingga akhir tahun 1990an sebagai tahun awal kelahiran dan awal tahun 2010an sebagai tahun akhir kelahiran untuk mendefinisikan Generasi Z.
Pada tahun 2012, ketika jurnalis Bruce Horovitz mengenalkan istilah Generasi Z, rentang umur yang digunakan masih belum jelas. Setelahnya, tahun 2014, istilah ini mulai sering dipakai usai presentasi dari agen pemasaran Sparks and Honey, dimana rentang umur yang dipakai untuk mendeskripsikan Generasi Z bermakna
Pengklasifikasian generasi yang digunakan Badan Pusat Statistik (BPS) Indonesia pada Sensus Penduduk 2020 merujuk pada istilah yang digunakan oleh [[:en:William_H._Frey|William H. Frey]] dalam artikel ilmiahnya yang berjudul Analysis of Census Bureau Population Estimates (2020). Istilah Generasi Z atau Gen Z adalah orang-orang yang lahir pada tahun 1997 sampai 2012.<ref>{{Cite web|title=H-88 Pilpres 2024, Menengok Lagi Definisi dan Karakteristik Gen Z|url=https://pemilu.tempo.co/read/1798141/h-88-pilpres-2024-menengok-lagi-definisi-dan-karakteristik-gen-z|website=Tempo}}</ref>
Badan Statistik Kanada menghitung Generasi Z sebagai orang-orang yang lahir pada 1997-2012<ref>{{Cite web|title=A generational portrait of Canada’s aging population from the 2021 Census|url=https://www12-statcan-gc-ca.translate.goog/census-recensement/2021/as-sa/98-200-X/2021003/98-200-X2021003-eng.cfm?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=id&_x_tr_hl=id&_x_tr_pto=tc|website=Statistics Canada}}</ref> berdasarkan [[Pew Research Center]] yang telah menetapkan tahun 1997 sebagai tahun awal lahirnya Generasi Z, dengan mendasarkan pada "pengalaman formatif yang berbeda", seperti perkembangan teknologi dan sosio-ekonomi baru, serta pertumbuhan dunia setelah serangan 11 September.<ref>{{Cite web|title=Defining generations: Where Millennials end and Generation Z begins|url=https://www.pewresearch.org/short-reads/2019/01/17/where-millennials-end-and-generation-z-begins/|website=Pew Research Center}}</ref> Pew belum menentukan titik akhir untuk Generasi Z, tetapi menggunakan tahun 2012 sebagai titik akhir tentatif untuk laporan tahun 2019 mereka.<ref>{{Cite web|title=Defining generations: Where Millennials end and Generation Z begins|url=https://www.pewresearch.org/short-reads/2019/01/17/where-millennials-end-and-generation-z-begins/|website=Pew Research Center}}</ref> Banyak outlet berita menggunakan tahun lahir awal 1997, sering kali mengutip Pew Research Center ini.<ref>Outlet berita besar yang menggunakan tahun 1997 sebagai tahun permulaan meliputi:
[https://www.wsj.com/articles/z-is-for-the-post-millennial-generation-11549045923 The Wall Street Journal]
Baris 138 ⟶ 139:
[[The Economist]] menggambarkan Generasi Z sebagai generasi yang lebih berpendidikan, berpengetahuan luas, berperilaku baik, dan dapat mengendalikan stres hingga depresi dibandingkan generasi sebelumnya. Pada tahun 2016, Varkey Foundation dan [[Populus]] melakukan penelitian internasional yang meneliti sikap lebih dari 20.000 orang berusia 15 hingga 21 tahun di dua puluh negara: [[Argentina]], [[Australia]], [[Brasil]], [[Kanada]], [[Tiongkok]], [[Prancis]], [[Jerman]], [[India]], [[Indonesia]], [[Israel]], [[Italia]], [[Jepang]], [[Selandia Baru]], Nigeria, [[Rusia]], [[Afrika Selatan]], [[Korea Selatan]], [[Turki]], [[Britania Raya]], dan [[Amerika Serikat]].
Mereka menemukan bahwa remaja Gen Z secara keseluruhan merasa bahagia dengan keadaan dalam kehidupan pribadi mereka sekitar (59%). Kaum muda yang paling tidak bahagia berasal dari [[Korea Selatan]] (29%) dan [[Jepang]] dengan skor (28%), sedangkan generasi muda yang paling bahagia berasal dari [[Indonesia]] dengan skor tinggi yaitu (90%) dan [[Nigeria]] (78%).<ref name="Broadbent-2017">{{cite news|last1=Broadbent|first1=Emma|last2=Gougoulis|first2=John|last3=Lui|first3=Nicole|last4=Pota|first4=Vikas|last5=Simons|first5=Jonathan|date=January 2017|title=Generation Z: Global Citizenship Survey|publisher=
Untuk menentukan 'skor kebahagiaan' secara keseluruhan di setiap negara, para peneliti mengurangkan persentase orang yang mengatakan mereka tidak bahagia dengan persentase orang yang mengatakan mereka bahagia. Sumber kebahagiaan yang paling penting adalah kesehatan jasmani dan rohani (94%), mempunyai hubungan yang baik dengan keluarga (92%), dan teman (91%). Secara umum, responden yang berusia lebih muda dan berjenis kelamin laki-laki cenderung lebih bahagia, dibandingkan perempuan.
Keyakinan agama berada di urutan terakhir dengan persentase (44%). Meskipun demikian, agama merupakan sumber utama kebahagiaan bagi generasi muda Gen Z yang berasal dari Indonesia (93%), Nigeria (86%), [[Turki]] (71%), [[Tiongkok]], dan [[Brasil]] (keduanya 70%). Alasan utama kecemasan dan stres adalah masalah keuangan (51%) dan sekolah (46%); media sosial dan akses terhadap sumber daya dasar (seperti makanan dan air) menempati urutan teratas, keduanya mencapai 10%. Kekhawatiran terhadap pangan dan air paling serius terjadi di [[Tiongkok]] (19%),
== Karakteristik ==
Baris 168 ⟶ 169:
• Cepat merasa puas diri bukanlah sebuah kata yang mencerminkan Generasi Z. Sebanyak 75% dari Gen Z bahkan tertarik untuk memegang beberapa posisi sekaligus dalam sebuah perusahaan, jika itu bisa mempercepat karier mereka.
==
===Pendidikan===
[[File:Belajar Bersama.jpg|thumb|240px|Dua mahasiswa sedang berdiskusi]]
Sejak pertengahan abad ke-20, angka partisipasi [[sekolah dasar]] telah meningkat secara signifikan di negara-negara berkembang. Pada tahun 2019, OECD menyelesaikan penelitian yang menunjukkan bahwa meskipun belanja pendidikan meningkat 15% dibandingkan dekade sebelumnya, kinerja akademik mengalami stagnasi. Hasil dari Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) pada tahun 2019 menunjukkan bahwa siswa dengan nilai tertinggi dalam matematika berasal dari negara-negara [[Asia]] dan [[Rusia]].
Baris 178 ⟶ 180:
Sementara itu, literasi sains Indonesia naik 6 posisi dari survei 2018. Secara internasional, literasi sains internasional turun 13 poin, sedangkan Indonesia turun 12 poin.<ref>{{cite web|title=Kualitas Pendidikan RI Meningkat, Kurikulum Merdeka Wajib Mulai 2024|url=https://www.detik.com/edu/sekolah/d-7074225/kualitas-pendidikan-ri-meningkat-kurikulum-merdeka-wajib-mulai-2024|website=[[Detik.com]]|access-date=24 Mei 2024}}</ref>
===Minat baca===
[[Berkas:Perpustakaan UNISBA.jpg|thumb|240px|Seorang mahasiswi sedang mencari buku di perpustakaan]]
Kemampuan membaca dan minat baca pada kalangan remaja Indonesia sangat memprihatinkan. Menurut data statistic dari United Nations Educational Scientific and Cultural Organization ([[UNESCO]]) pada tahun 2016, dari total 61 negara, Indonesia berada di peringkat 60 dengan tingkat literasi terendah.<ref>{{cite web|title=Rendahnya Literasi di Indonesia|url=https://www.kompasiana.com/thalia88966/648a39684addee4a8e026a44/rendahnya-literasi-di-indonesia|website=[[Kompasiana]]|access-date=1 Juli 2024}}</ref>
Terutama di kalangan remaja. Banyak remaja yang belum sadar tentang pentingnya membaca. Mereka menganggap membaca adalah kegiatan yang membosankan.
Ada banyak faktor yang menyebabkan minat baca remaja di Indonesia menjadi sangat rendah. Misalnya, kebiasaan membaca tidak di tanamkan sejak dini, fasilitas Pendidikan yang belum merata dan minimnya sarana pendidikan, dan kurangnya produksi buku di Indonesia.
Selain faktor tersebut masih ada hal lain yang mempengaruhi hal ini, salah satunya yaitu remaja Indonesia lebih suka bermain game. Mereka menganggap bermain game adalah kegiatan yang menyenangkan dan tidak membosankan. Hampir semua remaja di Indonesia memiliki akun [[sosial media]], bahkan diantara mereka memiliki lebih dari dua akun sosial media. Remaja Indonesia menghabiskan waktu luangnya dengan bermain sosial media sepanjang hari, dibandingkan membaca buku atau membaca sebuah artikel online.<ref>{{cite web|title=Kurangnya Minat Baca di Kalangan Remaja di Indonesia|url=https://www.kompasiana.com/salsabilakhairallahtalfah3943/63903f322005826265197e23/kurangnya-minat-baca-di-kalangan-remaja-indonesia|website=[[Kompasiana]]|access-date=1 Juli 2024}}</ref>
===Minat budaya===
[[File:Cinta Budaya Indonesia 04.jpg|thumb|240px|Tari khas Papua dari sebuah pertunjukan]]
Banyak anak muda Indonesia sudah melupakan [[budaya Indonesia]] dan lebih menyukai budaya luar negeri, faktor kemajuan teknologi informasi adalah salah satu faktor pemicu yang membuat anak muda akan melupakan budaya mereka sendiri.
Bukan hanya itu, bahkan banyak anak muda yang menilai budaya Indonesia adalah budaya yang kuno dan tidak mengikuti zaman, padahal budaya Indonesia memiliki banyak sekali ragam.
Anak muda Indonesia saat ini lebih banyak menyukai budaya luar negeri salah satunya budaya asal [[Korea Selatan]], banyak anak muda Indonesia menyukai bahkan mendewakan tokoh-tokoh asal Korea Selatan tersebut.
Tak jarang ada yang sampai membenci orang yang memberikan kritik kepada idol mereka. Perilaku fanatik ini membuktikan bahwa anak muda Indonesia tidak memperhatikan lagi budaya dalam negeri. Bukan hanya budaya Korea, tetapi budaya barat juga menyusupi banyak anak muda, penerapan budaya barat di terapkan pada lifestyle anak muda zaman sekarang.
Hal ini dikarenakan banyaknya pengaruh budaya yang anak muda dapatkan di internet, lembaga budaya di Indonesia harus menciptakan program-program yang mengembalikan minat anak muda akan budaya Indonesia, salah satu yang bisa dilakukan adalah mengembangkan budaya Indonesia sesuai kemajuan zaman.<ref>{{cite web|title=Berkurangnya Minat Generasi Muda terhadap Budaya Indonesia|url=https://m.kumparan.com/daidangga17/berkurangnya-minat-generasi-muda-terhadap-budaya-indonesia-1znAwU38uKh/full|website=[[Kumparan.com]]|access-date=1 Juli 2024}}</ref>
==Masalah kesehatan==
Baris 186 ⟶ 212:
Data dari [[Jawatan Kesehatan Nasional]] Inggris (NHS) menunjukkan bahwa antara tahun 1999 dan 2017, jumlah anak di bawah usia 16 tahun yang mengalami setidaknya satu gangguan mental meningkat dari 11,4% menjadi 13,6%.
Peneliti mewawancarai remaja yang lebih tua (berusia 17-19 tahun) untuk pertama kalinya pada tahun 2017 dan menemukan bahwa anak perempuan dua pertiga lebih mungkin mengalami gangguan mental dibandingkan anak perempuan yang lebih muda dan dua kali lebih mungkin dibandingkan anak laki-laki dari kelompok usia yang sama.<ref>{{cite web|author=Ahmad Arif|title=Krisis Kesehatan Mental Melonjak di Kalangan Remaja|url=https://www.kompas.id/baca/humaniora/2023/05/03/krisis-kesehatan-mental-melonjak-di-kalangan-remaja|website=[[Kompas.id]]|date=3 Mei 2023|accces-date=15 September 2024}}</ref>
Laporan [[UNICEF]] tahun 2021 menyatakan bahwa 13% dari anak usia 10 hingga 19 tahun di seluruh dunia didiagnosis mengalami gangguan kesehatan mental, sementara [[bunuh diri]] adalah penyebab kematian paling umum keempat di antara anak usia 15 hingga 19 tahun. Laporan tersebut berkomentar bahwa “gangguan terhadap rutinitas, pendidikan, rekreasi, serta kekhawatiran terhadap pendapatan keluarga, kesehatan dan peningkatan stres dan kecemasan, yang disebabkan pasca pandemi [[COVID-19]] membuat banyak anak dan remaja merasa takut, marah dan khawatir.
Baris 200 ⟶ 226:
Gangguan mental yang paling banyak diderita remaja Indonesia adalah: Gangguan kecemasan Sosial (gabungan antara fobia sosial dan gangguan kecemasan umum) sebesar 3,7%, lalu depresi mayor sebesar (1,0%), gangguan perilaku (0,9%), dan PTSD atau [[Gangguan stres pasca trauma]] (0,5%).<ref>{{cite web|title=Survei: 17,9 Juta Remaja Indonesia Punya Masalah Mental, Ini Gangguan yang Diderita|url=https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-7150554/survei-17-9-juta-remaja-indonesia-punya-masalah-mental-ini-gangguan-yang-diderita|website=[[Detik.com]]|access-date=28 Mei 2024}}</ref>
===
[[Kurang tidur]] meningkat di kalangan remaja masa kini, karena pola tidur yang buruk seperti: terganggu oleh cahaya perangkat elektronik, atau tidur sampai larut malam atau [[Begadang]], hingga asupan kafein yang tinggi, [[insomnia]], dan beban pekerjaan.
Konsekuensi dari kurang tidur meliputi suasana hati yang buruk, regulasi emosi yang buruk, kecemasan, depresi, peningkatan kemungkinan menyakiti diri sendiri, keinginan untuk bunuh diri, dan gangguan fungsi kognitif.
Selain itu, remaja dan dewasa muda yang lebih suka begadang cenderung memiliki tingkat kecemasan, perilaku impulsif, konsumsi alkohol, dan kebiasaan merokok yang tinggi.<ref>{{cite web|title=Pola Tidur Generasi Z dan Kesehatan|url=https://m.kumparan.com/pengetahuan-umum/pola-tidur-generasi-z-dan-kesehatan-22htWNqrWDu|website=[[Kumparan]]|date=3 September 2024|access-date=3 September 2024}}</ref>
Di [[Indonesia]], rata-rata anak muda hanya memiliki waktu tidur
===Masalah fisik===
Baris 214 ⟶ 240:
Menurut seorang juru bicara, kelelahan mata digital, atau sindrom penglihatan komputer , "merajalela, terutama saat kita beralih ke perangkat yang lebih kecil dan semakin pentingnya perangkat dalam kehidupan kita sehari-hari." Gejalanya meliputi mata kering dan iritasi, kelelahan, ketegangan mata, penglihatan kabur, kesulitan fokus, sakit kepala. Namun, sindrom ini tidak menyebabkan kehilangan penglihatan atau kerusakan permanen lainnya.
===Konsumsi makanan tidak sehat===
[[Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi]] (Kemendikbudristek) menyampaikan bahwa masih tingginya makanan tidak sehat di kalangan anak muda dan remaja Indonesia. Pertama, dari kebiasaan makan, dan gangguan kesehatan terkait gizi.
Saat ini, setiap hari, anak muda dan remaja Indonesia gemar mengonsumsi makanan berisiko. Sebanyak 50 persen anak kerap mengonsumsi makanan yang manis. Kemudian, 32 persen anak-anak dan remaja kerap mengonsumsi makanan asin.<ref>{{cite web|title=Duh! Anak Remaja Indonesia Gemar Makan Makanan Tidak Sehat|url=https://www.pikiran-rakyat.com/nasional/pr-015367195/duh-anak-indonesia-gemar-makan-makanan-tidak-sehat?page=all|website=[[Pikiran Rakyat]]|access-date=1 Juli 2024}}</ref>
Selain itu anak muda dan remaja Indonesia, lebih gemar meminum minuman manis, dibandingkan dengan air putih. Remaja dan dewasa muda Indonesia juga kerap mengkonsumsi makanan olahan, seperti [[mie instan]], [[seblak]] dan [[ayam goreng]] dengan terlalu sering, makanan tersebut memiliki kadar garam yang sangat tinggi.<ref>{{cite web|title=Remaja Hobi Makan Junk Food, Studi Ungkap Dampaknya pada Kesehatan Otak |url=https://www.liputan6.com/amp/5576473/remaja-hobi-makan-junk-food-studi-ungkap-dampaknya-pada-kesehatan-otak |publisher=[[Liputan 6]]| author=Dyah Puspita Wisnuwardani|date=19 April 2024 |access-date=12 Desember 2024}}</ref> Kadar garam yang tinggi dapat meningkatkan tekanan darah dan peningkatan risiko kematian akibat [[penyakit jantung]], [[stroke]], dan meningkatkan [[gagal ginjal]].<ref>{{cite web|title=Studi Baru Sebut Makanan Ultra-olahan Berdampak Negatif bagi Tubuh |url=https://www.kompas.com/sains/read/2024/03/06/122955423/studi-baru-sebut-makanan-ultra-olahan-berdampak-negatif-bagi-tubuh?page=all |publisher=[[Kompas.com]] |date=6 Maret 2024 |access-date=12 Desember 2024}}</ref>
== Generasi Z di Indonesia ==
| |||