Konsep: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
EmausBot (bicara | kontrib)
k r2.7.2+) (bot Menambah: rue:Понятя
istilah asing
 
(40 revisi perantara oleh 28 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
'''Konsep''' atau([[kata '''anggitan'''serapan dalam bahasa Indonesia|serapan]] dari {{lang-nl|concept}}) adalah [[abstrak]], [[entitas]] mental yang [[universalitas|universal]] yang menunjuk pada [[kategori]] atau [[kelas (filsafat)|kelas]] dari suatu [[entitas]], [[kejadian]] atau [[hubungan]].
Istilah konsep berasal dari bahasa [[latin]]: [[conceptum]], artinya: sesuatu yang dipahami. [[Aristoteles]] dalam "The classical theory of concepts" menyatakan bahwa konsep merupakan: [[penyusun]] [[utama]] dalam pembentukan [[pengetahuan]] [[ilmiah]] dan [[filsafat]] pemikiran manusia. Konsep merupakan [[abstraksi]] suatu ide, [[gagasan]], [[imajinasi]] atau gambaran [[mental]], yang dinyatakan dalam suatu [[kata]] atau [[simbol]]. Konsep dinyatakan juga sebagai bagian[[unit pecahan]] dari [[pengetahuan]] yang dibangun dari berbagaibanyak contoh macam[[jenis|klasifikasi]] kharakteristik[[karakteristik|karakter]].
 
BerbagaiBanyak [[contoh]] [[pengertian]] konsep dikemukan oleh beberapa [[pakar|ahli]]. Konsep didefinisikandi[[definisi]]kan sebagai suatu [[arti]] yang mewakilimemenuhi [[syarat]] sejumlah objek yang mempunyai ciri-ciri yang sama. Konsep diartikan juga sebagai suatu abstraksi dari ciri-ciri sesuatu yang mempermudah [[komunikasi]] antar manusia dan memungkinkan manusia untuk berpikirber[[pikir]] atau menghasilkan gagasan. Pengertian konsep yang lain adalah: sesuatu yang umum atau [[representasi]] [[intelektual]] yang abstrak dari situasi, obyekobjek atau peristiwa, suatu akalbentuk pikiran, suatu ide atau gambaran mental.
Suatu konsep adalah [[elemen]] dari [[proposisi]] seperti [[kata]] adalah elemen dari [[kalimat]].
Konsep adalah abstrak di mana mereka menghilangkan [[perbedaan]] dari segala [[sesuatu]] dalam [[ekstensi (ilmu semantik)|ekstensi]], memperlakukan seolah-olah mereka [[identik]]. Konsep adalah universal di mana mereka bisa diterapkan secara merata untuk setiap extensinya[[extensi|ekstensi]]nya.
 
Konsep adalah [[pembawa]] [[arti]]. Suatu konsep [[tunggal]] bisa dinyatakan dengan [[bahasa]] apa pun. Konsep bisa dinyatakan dengan 'Hund' dalam bahasa [[Jerman]], 'chien' dalam bahasa Prancis, 'perro' dalam bahasa [[Spanyol]].
 
Sayangnya,masih banyak manusia yang tidak mengetahui arti '''konsep''' sehingga sampai sekarang masih dipertanyakan.
{{ilmu-stub}}
 
Konsep adalah sesuatu yang memilki [[komponen]], [[unsur]], ciri-ciri yang dapat diberi nama.Demikian definisi konsep.
 
== Unsur-unsur ==
Konsep memiliki lima unsur, yaitu:
 
1. [[Nama]]
 
Konsep diwakili suatu kata tunggal yang merepresentasikan ide atau gagasan-gagasan.
 
Contoh: "[http://kbbi.web.id/rumah rumah]" mewakili bangunan untuk tempat tinggal.
 
2. [[Contoh]]-contoh Positif dan Negatif
 
Menganalisis dan membandingkan contoh-contoh positif dan contoh-contoh negatif beserta karakteristiknya.
 
Rumah Ibadat
 
Contoh positif: masjid, gereja, dan kuil.
Contoh negatif: Gadang, Joglo.
 
3. Karakteristik [[Pokok]]
 
Karakteristik menciptakan aturan dan menentukan suatu contoh termasuk dalam kategori konsep atau bukan konsep.
 
Karakteristik pokok rumah yaitu mempunyai atap, dinding, dan lantai.
 
4. [[Rentangan]] Karakteristik
 
Suatu konsep berhubungan dengan konsep-konsep lainnya dan mempunyai rentangan karakteristik yang membatasi konsep tersebut, yaitu:
 
a. ''Superordinat''
 
Yaitu konsep yang dihubungkan dengan konsep yang lebih luas.
Contoh: konsep "tempat tinggal" adalah konsep ''Superordinat'' dari "rumah".
 
b. ''Koordinat''
 
Yaitu konsep-konsep yang setara dan saling berkaitan satu dengan lainnya.
Contoh: konsep "rumah kontrakan" setara dengan konsep "rumah dinas".
 
c. ''Subordinat''
 
Kebalikan konsep ''Superordinat'' yaitu subkategori atau bagian kecil dari suatu konsep.
Contoh: konsep "rumah" adalah bagian dari konsep "tempat tinggal".
 
5. [[Kaidah]]
 
Referensi:
<ref>Jacobsen, D.A., Eggen, P., dan Kauchak, D. (2009). Methods for Teaching (Metode-Metode Pengajaran Meningkatkan belajar siswa TK-SMA) (Eds. 8). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.</ref>
 
== Referensi ==
{{reflist}}
 
{{Authority control}}
 
[[Kategori:Logika]]
[[Kategori:Pikiran]]
[[Kategori:Semantik]]
[[Kategori:Konsep| ]]
 
[[an:Concepto]]
[[ar:مفهوم]]
[[bg:Концепция]]
[[bn:ধারণা]]
[[bs:Pojam]]
[[ca:Concepte]]
[[ckb:چەمک]]
[[cs:Pojem]]
[[cv:Ăнлав]]
[[cy:Cysyniad]]
[[da:Begreb]]
[[de:Begriff (Philosophie)]]
[[en:Concept]]
[[eo:Koncepto]]
[[es:Concepto]]
[[et:Mõiste]]
[[eu:Kontzeptu]]
[[fi:Käsite]]
[[fr:Concept]]
[[hi:अवधारणा]]
[[hr:Pojam]]
[[io:Konceptajo]]
[[is:Hugtak]]
[[it:Concetto]]
[[ja:概念]]
[[kk:Ұғым]]
[[ko:개념]]
[[ksh:Bejreff]]
[[lt:Sąvoka]]
[[mhr:Умыл]]
[[mk:Концепт]]
[[ms:Konsep]]
[[nl:Concept (filosofie)]]
[[pl:Pojęcie]]
[[pt:Conceito]]
[[qu:Imakay]]
[[ro:Concept]]
[[ru:Понятие]]
[[rue:Понятя]]
[[scn:Cuncettu]]
[[sh:Pojam]]
[[simple:Concept]]
[[sk:Pojem]]
[[sq:Koncepti]]
[[sr:Концепт]]
[[sv:Begrepp]]
[[ta:கருத்துரு]]
[[tr:Kavram]]
[[uk:Поняття]]
[[vi:Khái niệm]]
[[yi:באגריף]]
[[zh:概念]]