Hadi Sukatno: Perbedaan antara revisi

|image = Ki Hadi Sukatno.JPG

'''Ki Hadi Sukatno''' ({{lahirmati|[[KotaKabupaten DelangguKlaten|Delanggu, Klaten]]|26|5|1915|[[Yogyakarta]]|10|11|1983}}) adalah [[Senimanseniman]] berkebangsaan [[Indonesia]] yang juga merupakan Penciptapencipta [[Lagulagu Daerahdaerah]] dan Penciptapencipta [[Tembangtembang Dolanandolanan Anakanak]]. Ia dimakamkan di Taman Wijaya Brata Taman Siswa, bersama dengan [[Ki Hajar Dewantara]].

Ki Hadi Sukatno, yang kita kenaldikenal dengan panggilan akrabnya Pak Katno, adalah salah seorang yang mendapat penghargaan seni dari Pemerintahpemerintah pada tanggal 6 April 1981.

Kiranya sudah wajar, dan tepat demikian seharusnya, Pak Katno yang ditempa di lingkungan Perguruan Tamansiswa ini sejak duduk di bangku Taman Guru Taman Siswa Yogyakarta pada tahun 1937,<ref>{{cite web | url=http://gudeg.net/id/directory/73/360/Ki-Hadisukatno.html| title=Ki Hadisukatno : Seniman & Budayawan | publisher=Gudeg.net | accessdate=March 24, 2012|archive-date=2012-10-18|archive-url=https://web.archive.org/web/20121018051101/http://gudeg.net/id/directory/73/360/Ki-Hadisukatno.html|dead-url=no}}</ref>, telah menekuni, mengasuh, dan menciptakan gending-gending dan tembang (Lagu-lagu Jawa), yang kemudian mengkhususkan diri pada seni permainan anak Jawa (dolanan anak), macapat, dan bacaan buku. Pada tahun 1937 ia pernah mendapat kepercayaan dari Ki Hajar Dewantara untuk memimpin pementasan panembrama (sejenis koor tembang Jawa) yang hal ini bagi Hadi Sukatno muda itu merupakan kebanggaan tersendiri. Memang demikian, apa yang ia kerjakan tidak pernah lepas dari [[Taman Siswa]], demikian pengakuannya. Ki Hajar Dewantara mempunyai konsep "[[Sistem Among]]" yang menggunakan dolanan anak (bahasa Belanda: ''kinder spellen'') sebagai sifat kodrat semua anak untuk sarana [[pendidikan]]. Sehingga hampir semua mata pelajaran di [[Tamansiswa]] bermuatan dolanan untuk membangkitkan rasa gembira dan kemerdekaan jiwa sang anak. Ini yang cocok dengan kemampuan Ki Hadi Sukatno dalam kesenian dolanan anak.

Banyak piagam ada padanya,<ref>{{cite web | url=http://kersanartstudio.wordpress.com/category/writers-and-cultural-address/| title=NAME artists, writers and cultural IN YOGYAKARTA SPECIAL REGION IN 2002 | publisher=ART LINK YOGYAKARTA | accessdate=March 18, 2012|archive-date=2022-10-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20221027121017/https://kersanartstudio.wordpress.com/category/writers-and-cultural-address/|dead-url=no}}</ref> , piagam sebagai juara tembang, ketoprak, karawitan, dan POR Seni. Menjadi juri ini adalah pekerjaan insidentil yang sering dilakukannya. Pekerjaan yang baku adalah Ketua Bimbingan Kesenian di Majelis Luhur Taman Siswa selain juga mengajar di SMKI KONRI Yogyakarta untuk pelajaran Seni Vokal (tembang) dan menjadi pamong di Taman Muda mengajar gending-gending permainan untuk anak-anak.

[[Berkas:Cover-langen-tjarita-katno-cmprs.jpg|245px|thumbjmpl|rightka|Cover Langen Carita Aji Saka dan Arya Penangsang]]

Banyak karya Ki Hadi Sukatno yang diperuntukan Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar yang telah dibukukan oleh Penerbit Taman Siswa pada tahun 1964 antara lain seperti:

* Aji Saka<ref>{{cite web | url=http://books.google.co.id/books/about/Ajisaka.html?id=uOKBAAAAMAAJ&redir_esc=y| title=Ajisaka: kumpulan dongeng | publisher=Yayasan Pustaka Nusatama, 1994 koleksi Universitas Michigan digitalkan tanggal 9 Okt 2008 | accessdate=March 24, 2012}}</ref><ref>{{cite web | url=http://opac.web.id/ajisaka-9e9ff2f3ee61b11f12dfaeeebec402bf.html1| title=Informasi Bibliography Buku Ajisaka yang diambil dari data katalog buku Perpustakaan SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta | publisher=Pustaka Nusatama via Online Public Acces Catalog (OPAC) | accessdate=March 24, 2012}}{{Pranala mati|date=Juni 2021 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}</ref>

Tembang Dolanan Anak yang sekarang masih diperdengarkan antara lain:<ref>{{cite web | url=http://pmp-publisher.co.id/pmp/?page=katalog.html&id_pencipta_awal=61| title=Daftar Lagulagu Ciptaan | publisher=PT. PENERBIT KARYA MUSIK PERTIWI | accessdate=March 18, 2012|archive-date=2016-03-04|archive-url=https://web.archive.org/web/20160304134006/http://pmp-publisher.co.id/pmp/?page=katalog.html&id_pencipta_awal=61|dead-url=yes}}</ref> :

* Jaranan<ref>{{cite web | url=http://pmp-publisher.co.id/pmp/| title=PENCIPTA LAGU BERGABUNG DENGAN KELUARGA BESAR PT. PENERBIT KARYA MUSIK PERTIWI | publisher=PT. PENERBIT KARYA MUSIK PERTIWI | accessdate=March 18, 2012|archive-date=2011-08-30|archive-url=https://web.archive.org/web/20110830091433/http://pmp-publisher.co.id/pmp/|dead-url=yes}}</ref>

Tema-tema karyanya senantiasa sama, bahwa kelaliman pasti terkalahkan, dan kebaikan pasti menang. Jangan lupa "Keriangan" yang menjadi ciri utama gairah anak harus diikutsertakan.<ref>{{cite book | first=Ki | last=Hadisukatno| title=Permainan Kanak-Kanak Sebagai Alat Pendidikan | publisher=Madjelis-Luhur Taman-Siswa | location=Yogyakarta | year=1952}}</ref>.

Menurut Ki Hadi Sukatno "dolanan anak" yang tradisional dapat dibagi menurut maksudnya:<ref>{{cite book | first=Joko | last=Pamungkas| title=PERSIAPAN MENTAL GURU PAUD DALAM PEMBELAJARAN DOLANAN TRADISIONAL | publisher=Universitas Negeri Yogyakarta | location=Yogyakarta | year=2011 |url=http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/tmp/PERSIAPAN%20MENTAL%20GURU%20PAUD%20DALAM%20PEMBELAJARAN.pdf | accessdate=March 24, 2012 |archive-date=2023-05-29|archive-url=https://web.archive.org/web/20230529145753/http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/tmp/PERSIAPAN%20MENTAL%20GURU%20PAUD%20DALAM%20PEMBELAJARAN.pdf|dead-url=no}}</ref><ref>{{cite book | author=Krisdyatmiko | title=Dolanan Anak, Refleksi Budaya dan Wahana Tumbuh Kembang Anak | publisher=Jurusan Ilmu Sosiatri FISIPOL UGM | location=Yogyakarta | year=1999 | url=http://lib.ugm.ac.id/plain.php?app=simpus&act=detail&id=0057873 | isbn=9795391275 | accessdate=March 24, 2012}}{{Pranala mati|date=Mei 2021 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}</ref>

'''Ke tiga''', permainan melatih panca-inderaindra. Dalam permainan ini termasuk latihan kecakapan meraba dengan tangan, menghitung bilangan, memperkirakan jarak, menajamkan alat penglihatan dan pendengaran, menggambar, dan lain sebagainya. Permainan semacam ini, misalnya: gatheng, dakon, macanan, sumbar-suru, sumbbarmanuk, sumbar-dulit, kubuk, adu-kecik, adu-kemiri, main kelereng, jirak, bengkat, paton, dekepan, menggambar di tanah, main petak umpet, main bayang-bayangan, serangserongan, dan lain sebagainya. Permainan jenis ke dua dan ke tiga ini erat sekali hubungannya dengan kegiatan olahraga.

'''Ke empat''', permainan dengan latihan bahasa, yaitu permainan anak-anak berupa percakapan. Setiap kali anak-anak berkumpul, biasanya selalu terlibat dalam perbincangan tentang dongeng, cerita pengalaman atai teka-teki, yang menimbulkan tumbuhnya fantasi. Biasanya selalu tampil seseorang dengan teka-tekinya, yang kemudian diikuti oleh yang lain, ketiks seseorang tidak hanya pasif menebak saja, tetapi juga membalas mengajukan teka-tekinya sendiri. Ini tidak terbatas pada teka-teki yang sudah lazim saja, seperti: pitik-walik saba kebon, pong-pong bolong, tetapi bisa timbul teka-teki buatan sendiri yang orisinal. Di sinilah tumbuh-kembangnya kecakapan bahasa dan kecerdasan otak.<br>

Ki Hadi Sukatno yang Pembina seni permainan anak-anak ini, juga seorang pembaca ceritera berbahasa Jawa yang baik. Sejak tahun 1953 setiap dua minggu sekali membaca di [[RRI Yogyakarta|RRI Nusantara II Yogyakarta]] program "Bacaan Buku", penggemarnya banyak. Tetapi tahun 1981, acara ini tiba-tiba dihentikan. Apa sebabnya iapun tidak mengetahui dengan pasti. Cukup dengan ucap "Terima kasih" katanya. Ia terkejut dengan penghentian ini, padahal sekarang Bahasa dan Sastra Jawa digalakkan, buktinya adanya proyek Javanologi, yang ia pernah juga diundang untuk memberikan ceramah tentang Seni permainan anak-anak. "Sekarang ini hanya Taman Siswa saja yang menalurikan kebudayaan itu kepada anak didik. Sebenarnya demi melestarikan dan dan mendasari rasa budaya kebangsaannya, seni permainan anak-anak yang mencakup kesenian daerah itu harus tetap hidup. Hanya saja bentuk, isi dan iramanya yang mesti menyesuaikan gerak zaman. Sifat permainannya tetap. Sebab sebagaimana wejangan [[Ki Hajar Dewantara]], sifat kebudayaan tidak akan pernah berubah, sekalipun bentuk isi dan iramanya berlainan. Kita bisa mencari jalan pembaharuan supaya Seni permainan anak-anak bisa memenuhi selera zaman. Jika bentuknya berkisar ke itu-itu saja, nanti sulit melawan arus. Tidak akan ada yang nonton. Untuk mewujudkan seni permainan anak-anak seperti jamuran, soyang, dan cublak-cublak suweng adalah pekerjaan yang sulit. Sebab lingkungan suasananya tidak mendukung. Yang utama mengkreasikan inti pendidikan dalam permainan (dolanan) itu.

Demikian ucap Ki Hadi Sukatno, seorang Pembina Seni permainan anak-anak, seorang pendidik tulen yang penuh pengabdian.

Ki Hadi Sukatno adalah tokoh karawitan Jawa yang banyak mencipta gending/tembang dolanan anak yang karyanya sampai sekarang sering diputar di RRI dan untuk Buku Panduan Tembang Dolanan Anak Sekolah Dasar, salah satunya "[[Jaranan]]".<ref>{{cite web | url=http://books.google.co.id/books?id=FiepbuhRRYkC&lpg=PA13&ots=9SPIJoRxLA&dq=Tembang%20dolanan&hl=en&pg=PP1#v=onepage&q=&f=false | title=Buku Tembang dolanan kanggo Sekolah Dasar | publisher=Penerbit Kanisius | accessdate=March 18, 2012 }}</ref>.

* {{id}} [http://www.kaperda.jogjaprov.go.id/kesenian/1098-tari-klasik-yogyakarta Kantor Perwakilan Daerah untuk DIY] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20130608201628/http://www.kaperda.jogjaprov.go.id/kesenian/1098-tari-klasik-yogyakarta |date=2013-06-08 }}

* {{ms}} [http[://ms.wiki-indonesia.club/wiki/:Jaranan |Wikipedia Malay]]

[[Kategori:SenimanPencipta Yogyakartalagu]]