'''''Teori Kurikulum''kurikulum''' adalah perangkat pernyataan yang berisi petunjuk perkembangan, penggunaan, dan [[evaluasi]] terhadap kurikulum yang digunakan sekolah<ref>{{Cite book|title=Ilmu dan aplikasi Pendidikan, bagian I: ilmu Pendidikan teoritis|last=|first=Hanbook|publisher=Imperial Bhakti Utama|year=2009|isbn=9789791617307|location=Bandung|page=94}}</ref>. Ataupun '''''Teori Kurikulum''''' merupakan hal-hal yang berkaitan dengan penentu keputusan, penggunaan, perencanaan, pengembangan, evaluasi kurikulum yang digunakan [[sekolah]]. Kurikulum Indonesia pada saat ini terdapat dua kurikulum yang berlaku, yaitu [[Kurikulum 2013]] dan [[Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan]].
Ada tiga [[konsep]] kurikulum yang akan menjelaskan teori kurikulum, yaitu :
