Literasi keuangan: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Menambahkan pranala
Tag: VisualEditor Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler Suntingan seluler lanjutan
Menambah pranala luar (Wikipedia bahasa Inggris)
Tag: kemungkinan spam pranala VisualEditor Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler Suntingan seluler lanjutan
Baris 66:
'''Belgia'''
 
Otoritas Jasa Keuangan dan Pasar (FSMA-[[Belgia]]) ditugaskan untuk meningkatkan literasi keuangan para penabung dan [[investor]] sehingga para penabung perseorangan, orang-orang yang diasuransikan, pemegang saham dan investor memiliki posisi dan hubungan yang lebih baik dengan lembaga keuangan. Dengan demikian, mereka tidak lagi membeli produk keuangan yang tidak sesuai dengan [[profil risiko]] mereka.<ref name=":7" />
 
'''Britania Raya'''
 
[[Britania Raya]] memiliki badan khusus yang berperan dalam pengembangan literasi keuangan yang bernama The [https://en.m.wiki-indonesia.club/wiki/Consumer_Financial_Education_Body Consumer Financial Education Body] (CFEB). CFEB merupakan [[Badan Independen|badan independen]] yang dibentuk pada bulan [[April]] 2010 oleh the [https://en.m.wiki-indonesia.club/wiki/Financial_Services_Authority Financial Services Act (FSA)] 2010. Badan ini bertugas untuk mngembangkan pendidikan finansial [[konsumen]] di Britania Raya, sekaligus meningkatkan pemahaman dan pengetahuan masyarakat tentang masalah-masalah keuangan serta kemampuan untuk mengelola keuangan.<ref>{{Cite web|title=House of Commons - Treasury - Written Evidence|url=https://publications.parliament.uk/pa/cm201011/cmselect/cmtreasy/612/612vw12.htm|website=publications.parliament.uk|access-date=2021-11-24}}</ref>
 
'''Amerika Serikat'''
 
[[Kementerian Keuangan Amerika Serikat|Departemen Keuangan Amerika Serikat]] mendirikan Komisi Pendidikan dan Literasi Keuangan berdasarkan Undang-Undang Transaksi Kredit yang Adil dan Akurat pada tahun 2003. Tugas dari komisi tersebut adalah mengembangkan [[situs web]] pendidikan keuangan nasional (MyMoney.gov) dan strategi pendidikan keuangan nasional. Komisi ini memiliki visi untuk menciptakan kesejahteraan finansial yang berkelanjutan bagi seluruh individu dan keluarga di [[Amerika Serikat]] yang diwujudkan melalui berbagai program, seperti menetapkan arahan strategis untuk [[kebijakan]], pendidikan, praktik, penelitian dan koordinasi sehingga seluruh masyarakat Amerika dapat membuat keputusan keuangan berdasarkan informasi yang kredibel.<ref>{{Cite web|title=Financial Literacy and Education Commission|url=https://home.treasury.gov/policy-issues/consumer-policy/financial-literacy-and-education-commission|website=U.S. Department of the Treasury|language=en|access-date=2021-11-24}}</ref>
 
Program literasi keuangan juga diinisiasi oleh kampus-kampus di Amerika Serikat. Contohnya, program literasi keuangan [[Financial Cents]] yang diselenggarakan secara kolaboratif antara mahasiswa [[https://en.m.wiki-indonesia.club/wiki/Northern_Illinois_University Northern Illinois University]] (NIU)] dengan Junior Achievement, bisnis lokal dan organisasi yang memberikan pendidikan ekonomi di semua jenjang kontinum P-20, dari tingkat [[prasekolah]] hingga [[pascasarjana]]. Mereka menyelenggarakan berbagai kegiatan edukatif untuk sejumlah [[pelajar]] [[guru]] lokal P-20, seperti [[presentasi]] di kelas, [[sosialisasi]] oleh organisasi kemahasiswaan, [[lokakarya]] dan permainan trivia interaktif.<ref>{{Cite web|title=NIU Today - NIU, community financial literacy projects join to expand educational impact across region|url=https://www.niutoday.info/2011/12/06/niu-community-financial-literacy-projects-join-to-expand-educational-impact-across-region/|website=NIU Today|language=en-US|access-date=2021-11-24}}</ref>
 
'''India'''
 
Masyarakat [[India]] lintas generasi memiliki kebiasaan menabung dalam bentuk uang tunai atau [[barang]], baik secara konvensional atau non konvensional. Produk tabungan yang paling mereka sukai selama berabad-abad adalah [[emas]] dan [[tanah]]. Namun kesadaran akan inklusi keuangan telah dimulai sejak 1950 meskipun menggunakan pendekatan informal. Puncaknya dimulai sejak 2005 melalui arahan dan pedoman dari [[Reserve Bank of India]] (RBI) yang didukung oleh berbagai organisasi, seperti [https://en.m.wiki-indonesia.club/wiki/National_Bank_for_Agriculture_and_Rural_Development National Bank for Agriculture and Rural Development (NABARD)] dan bank-bank komersial. <ref name=":7" />
 
Pemerintah India melalui berbagai lembaganya, seperti RBI, [https://en.m.wiki-indonesia.club/wiki/Securities_and_Exchange_Board_of_India Securities and Exchange Board of India (SEBI)], NABARD, [[State Bank of India]] dan lain-lain telah berusaha mengembangkan literasi keuangan dan pendidikan keuangan pada warga negaranya dalam beberapa tahun terakhir. RBI telah memprakarsai "Proyek Literasi Keuangan" dengan tujuan menyebarkan informasi tentang konsep [[bank sentral]] dan perbankan umum ke berbagai kelompok sasaran. Tautan situs web 'Pendidikan Keuangan' milik RBI menyediakan informasi tentang dasar-dasar perbankan, keuangan dan perbankan sentral dalam format [[komik]] untuk anak-anak dari segala usia. <ref>{{Cite journal|last=Ramakrishnan|first=Dr|date=2012-06-09|title=Financial Literacy and Financial Inclusion|url=https://papers.ssrn.com/abstract=2204173|language=en|location=Rochester, NY}}</ref>
 
'''Indonesia'''