Integritas akademik: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan
Tag: Pembatalan
Baris 12:
 
== Dampak pada akademisi ==
Integritas akademik berarti menghindari plagiarisme dan kecurangan, di antara perilaku pelanggaran lainnya. Integritas akademik dipraktikkan di sebagian besar lembaga pendidikan, hal ini tercantum dalam pernyataan misi, kebijakan,<ref name=":22" /><ref>Glendinning, I. (2013) . ''Perbandingan kebijakan Integritas Akademik di Perguruan Tinggi di seluruh Uni Eropa''. Diperoleh dari http://ketlib.lib.unipi.gr/xmlui/bitstream/handle/ket/814/Comparison%20of%20policies%20for%20Academic%20Integrity%20in%20Higher%20Education%20across%20the%20European%20Union. pdf?sequence=2</ref> prosedur, dan [[kode kehormatan]], tetapi juga diajarkan di kelas [[etika]] dan dicatat dalam silabus. Banyak universitas memiliki bagian di situs web mereka yang dikhususkan untuk integritas akademik yang menjelaskan arti istilah tersebut bagi institusi khusus mereka. Umumnya ini menyangkut enam nilai inti: Keadilan, kejujuran, kepercayaan, rasa hormat, tanggung jawab, dan keberanian.
 
Kode kehormatan dapat membantu meningkatkan kepercayaan dan kejujuran kepada siswa dan memberikan kredit kepada mereka yang benar-benar menulisnya. Ini dapat membantu guru dan siswa membuat ikrar kehormatan yang memungkinkan mereka memberikan hukuman berat bagi mereka yang melakukan ketidakjujuran akademik. Janji kehormatan dibuat sebelum tugas diberikan dan perlu dibaca dan ditandatangani, sehingga dapat menunjukkan bahwa siswa setuju untuk tidak melanggar aturan apa pun.<ref>{{Cite journal|last1=Tatum|first1=Holly|last2=Schwartz|first2=Beth M.|date=03-04-2017|title=Kode Kehormatan: Strategi Berbasis Bukti untuk Meningkatkan Integritas Akademik|journal=Teori menjadi Praktek|volume=56|issue=2|pages=129–135|doi=10.1080/00405841.2017.1308175|issn=0040-5841|s2cid=152268649}}</ref>