Tao Xingzhi: Perbedaan antara revisi

Tao Xingzhi, seorang tokoh pendidikan [[Tiongkok]] (1891-1946), adalah pionir dalam gerakan pendidikan progresif di negaranya. Setelah memperoleh gelar dari Teachers College, [[Universitas Columbia]], ia kembali ke Tiongkok dan mengimplementasikan gagasan-gagasan pendidikan modern. Meskipun dipengaruhi oleh [[John Dewey]], pendekatan pendidikan Tao Xingzhi bersifat adaptif dan kreatif, disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat [[Tiongkok]]. Konsep "zhixing" (pengetahuan-tindakan) yang diadopsinya, sejalan dengan filsafat [[Neo-Konfusianisme]], menjadi landasan bagi metode pembelajaran yang menekankan pada penerapan langsung dari pengetahuan yang diperoleh.

Setelah menyelesaikan studinya di [[Amerika Serikat]] pada tahun 1917, Tao Xingzhi kembali ke [[Tiongkok]] dan mengabdikan dirinya pada pendidikan. Ia meninggalkan gaya hidup akademis yang elitis dan beralih ke "pendidikan kehidupan", yang lebih berfokus pada pembelajaran melalui pengalaman langsung. Tao Xingzhi juga mengadopsi pakaian tradisional [[Tiongkok]] dan menekankan pentingnya pendidikan massal. Konsep "pengetahuan-tindakan" yang dianutnya mencerminkan filosofi bahwa pengetahuan sejati diperoleh melalui praktik langsung.