Taksonomi Bloom: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k r2.6.4) (bot Menambah: pl:Taksonomia Blooma |
k Bot: Penggantian teks otomatis (-diantara +di antara); kosmetik perubahan |
||
Baris 75:
{{pendidikan-stub}}
[[Kategori:Pendidikan]]▼
Taksonomi Bloom
Oleh : Akhmad Sudrajat, M.Pd.
Baris 152 ⟶ 149:
dengan kemapuan ekstrapolasinya tentu dia akan mengatakan bilangan ke-6
adalah 13 dan ke-7 adalah 19. Untuk bisa seperti itu, terlebih dahulu dicari prinsip
apa yang bekerja
bilangan tersebut adalah urutan bilangan prima, maka kelanjutannnya dapat
dinyatakan berdasarkan prinsip tersebut.
Baris 345 ⟶ 342:
gerakan-gerakan terampil yang efisien dan indah maupun gerak kreatif: gerakan-
gerakan pada tingkat tertinggi untuk mengkomunikasikan peran.
daftar pustaka
Abin Syamsuddin Makmun. 2003. Psikologi Pendidikan. Bandung : PT Rosda Karya
Baris 361 ⟶ 358:
Remaja Rosdakarya.
W. Gulo. 2005. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Grasind
▲[[Kategori:Pendidikan]]
[[ar:علم تصنيف الأهداف التعليمية]]
| |||