SMA Negeri 1 Muaro Jambi: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan |
Tidak ada ringkasan suntingan |
||
Baris 96:
! No !! Mata Pelajaran !! Cakupan
|-
| 1 || <center>Agama dan Akhlak Mulia || Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mula dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, atau mral sebagai perwujudan dari pendidikan agama.
|-
| 2 || <center>Kewarganegaraan dan Kepribadian || Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian dimaksudkan untuk peningkatan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status, hak, dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta peningkatan kualitas dirinya sebagai manusia.
|-
| 3 || <center>Ilmu Pengetahuan dan Teknologi || Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada SMA dimaksudkan untuk memperoleh kompetensi lanjut ilmu pengetahuan dan teknologi serta membudayakan berpikir ilmiah secara kritis, kreatif, dan mandiri.
|-
| 4 || <center>Estetika || Kelompok mata pelajaran estetika dimaksudkan untuk meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan dan kemampuan mengapresiasi keindahan dan harmoni. Kemampuan mengapresiasi dan mengekspresikan keindahan serta harmoni mencakup apresiasi dan ekspresi, baik dalam kehidupan individual sehingga mampu menikmati dan mensyukuri hidup, maupun dalam kehidupan kemasyarakatan sehingga mampu menciptakan kebersamaan yang harmonis.
|-
| 5 || <center>Jasmani, olah raga, dan kesehatan || Kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan pada SMA dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta membudayakan sikap sportif, disiplin, kerja sama, dan hidup sehat.
Budaya hidup sehat termasuk kesadaran, sikap, dan perilaku hidup sehat yang bersifat individual ataupun yang bersifat kolektif kemasyarakatan seperti keterbatasan dari perilaku seksual bebas, kecanduan narkoba, HIV/AIDS, demam berdarah, muntaber, dan penyakit lain yang potensial untuk mewabah.
Baris 379:
Melalui analisi potensi dan kebutuhan daerah, serta analisis potensi sekolah yang meliputi Sumber Daya Manusia dan Sarana Prasarana, maka SMA Negeri 1 Muaro Jambi menetapkan Pendidikan Seni Kreasi Daerah sebagai keunggulan lokal sekaligus keunggulan global. Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global ini diberikan dalam bentuk karya nyata peserta didik.
== Lihat
* [[Pendidikan]]
* [[Kementerian Pendidikan Nasional Indonesia]]
Baris 385:
* [[Sekolah Menengah Atas]]
* [[Daftar sekolah menengah atas negeri di Indonesia]]
* [[Kategori:Pendidikan formal]]
* [[Kategori:Pendidikan umum]]
* [[Pendidikan menengah]]
* [[Kategori:Sekolah menengah atas]]
* [[Sekolah menengah atas di Jambi]]
== Pranala luar ==
|