Pyotr Kropotkin: Perbedaan antara revisi

 

Pada tahun 1857, saat berumur lima belas tahun, Kropotkin masuk sekolah korps untuk anak-anak terkemuka di [[St. Petersburg]]. Disana hanya terdapat seratus lima puluh anak - kebanyakan anak-anak dari kaum ningrat kalangan istana - belajar di korps yang istimewa ini, yang mengkombinasikan karakter sekolah militer ditambah dengan hak-hak spesial dan oleh institusi istana mereka kemudian akan dipekerjakan untuk rumah tangga kekaisaran. Ia berada disana hingga tahun 1862, di memiliki perhatian yang khusus terhadap karya-karya ensiklopedis [[Perancis]] dan juga pada [[sejarah Perancis]]. Sebelum ia meninggalkan Moskow, Pangeran Kropotkin telah memiliki ketertarikan pada kondisi kehidupan [[kaum tani]] Rusia, dan ketertarikan ini semakin bertambah seiring dengan umurnya yang makin bertambah. Pada tahun-tahun sekitar [[1857]]-[[1861]] ia menjadi saksi perkembangan pesat intelektual Rusia, dan Kropotkin hadir dengan pengaruh dari revolusiner-liberal baru, yang tentu saja memperlihatkan dengan sangat jelas aspirasinya sendiri.

Pada tahun 1862 dia ia dipromosikan dari Korps ke ketentaraan. Anggota-anggota korps memiliki hak perspektif dalam memilih resimen mana ia akan dipekerjakan. Kropotkin tidak pernah berharap untuk mengikuti karier militer, tetapi, karena ia tidak menginginkan untuk melanjutkan pendidikannya ke [[universitas St. Petersburg]], ia kemudian memilih untuk bergabung dengan resimen [[Cossack]] [[Siberia]] yang baru dibentuk di distrik [[Amur]], dimana ia disana memiliki prospek untuk pekerjaan administratif. Untuk beberapa waktu ia menjadi seorang ''aide de camp'' untuk gubernur [[Transbaikalia]] di [[Chita]], kemudian ia diangkat sebagai seorang ''attaché'' untuk urusan Cossack untuk gubernur-jenderal Siberia Timur di [[Irkursk]].