Pendidikan karakter: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
BP39Candra (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan Tag: BP2014 |
BP39Candra (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan Tag: BP2014 |
||
Baris 11:
Pujangga besar yunani kuno, [[Homeros]] dalam pendidikan karakter lebih menekankan pertumbuhan individu secara utuh dengan cara mengembangakan potensi dalam diri individu, dalam penekanan utama pendidikan karakter ala homerian adalah kesadaran akan diri yang berkaitan denagan berbagai macam dimensi dalam dirinya yaitu dimensi fisik dan moral, dalam puisi [[homeros]] telah terdapat 2 unsur penting dalam krikulum yunani klasik yang muncul dikemudian hari yaitu hubungan antara [[pendidikan]] manusia dengan lingkungan hidup yang ngikatari, serta yang kedua adanya gagasan bahwa pendidikan itu merupakan proses pembentukan manusia secara total sepanjang hidup.<ref name="Kusuma A"></ref>
*''Pendidikan karakter populer dalam hesiodos''
Sejarawan [[Herodutus]] [[484-424 SM]] mengingatkan orang-orang [[yunani]] semasanya bahwa [[hesiodos]].
==Pendidikan karakter disekolah==
|