Kedokteran: Perbedaan antara revisi

'''Kedokteran''' ({{lang-en|medicine}}) adalah suatu [[ilmu]], dan seni yang mempelajari tentang [[penyakit]], dan cara-cara penyembuhannya. Ilmu kedokteran adalah cabang [[ilmu kesehatan]] yang mempelajari tentang cara mempertahankan kesehatan manusia, dan mengembalikan manusia pada keadaan sehat dengan memberikan pengobatan pada [[penyakit]], dan [[cedera]]. Ilmu ini meliputi pengetahuan tentang sistem tubuh manusia, dan penyakit serta pengobatannya,, dan penerapan dari pengetahuan tersebut.

Ilmu kedokteran umumnya dianggap memiliki berbagai cabang spesialis, dari [[pediatri]] (ilmu kesehatan anak), [[ginekologi]] (ilmu penyakit pada wanita), [[neurologi]] (ilmu penyakit saraf), hingga melingkupi bidang lainnya seperti [[kedokteran olahraga]],, dan kesehatan masyarakat.

Pada awalnya, sebagian besar kebudayaan dalam masyarakat awal menggunakan tumbuh-tumbuhan [[herbal]], dan [[hewan]] untuk tindakan pengobatan. Ini sesuai dengan kepercayaan magis mereka yakni [[animisme]], [[sihir]],, dan [[dewa|dewa-dewi]]. Masyarakat animisme percaya bahwa benda mati pun memiliki roh atau mempunyai hubungan dengan roh leluhur.

Ilmu kedokteran berangsur-angsur berkembang di berbagai tempat terpisah yakni [[Mesir kuno]], [[Tiongkok kuno]], [[India kuno]], [[Yunani kuno]], [[Persia]],, dan lainnya. Sekitar tahun 1400-an terjadi sebuah perubahan besar yakni pendekatan ilmu kedokteran terhadap [[sains]]. Hal ini mulai timbul dengan penolakan–karena tidak sesuai dengan fakta yang ada–terhadap berbagai hal yang dikemukakan oleh tokoh-tokoh pada masa lalu (bandingkan dengan penolakan [[Nicolaus Copernicus|Copernicus]] pada teori astronomi [[Ptolomeus]]. Beberapa tokoh baru seperti [[Vesalius]] (seorang ahli [[anatomi]]) membuka jalan penolakan terhadap teori-teori besar kedokteran kuno seperti teori [[Galen]], [[Hippokrates]],, dan [[Avicenna]]. Diperkirakan hal ini terjadi akibat semakin lemahnya kekuatan [[gereja]] dalam masyarakat pada masa itu.

Kini, [[genetika|ilmu genetika]] telah memengaruhi ilmu kedokteran. Hal ini dimulai dengan ditemukannya [[gen]] penyebab berbagai penyakit akibat kelainan genetik,, dan perkembangan teknik [[biologi molekuler]].

Praktek kedokteran mengombinasikan [[sains]], dan [[seni]]. Sains, dan [[teknologi]] adalah bukti dasar atas berbagai masalah klinis dalam masyarakat. Seni kedokteran adalah penerapan gabungan antara ilmu kedokteran, intuisi,, dan keputusan medis untuk menentukan diagnosis yang tepat, dan perencanaan perawatan untuk masing-masing pasien serta merawat pasien sesuai dengan apa yang diperlukan olehnya.

Pandangan yang ideal, seperti yang diajarkan di [[fakultas kedokteran]], mengambil sisi dari proses seorang dokter mempelajari tanda-tanda, masalah,, dan nilai-nilai dari pasien; maka dari itu dokter memeriksa pasien, menginterpretasi tanda-tanda klinis,, dan membuat sebuah [[diagnosis]] yang kemudian digunakan sebagai penjelasan kepada pasien, dan merencanakan perawatan atau pengobatan. Pada dasarnya, tugas seorang dokter adalah berperan sebagai ahli [[biologi]] [[manusia]]. Oleh karena itu, seorang dokter harus paham benar bagaimana keadaan normal dari manusia sehingga ia dapat menentukan sejauh mana kondisi kesehatan pasien. Proses inilah yang dikenal sebagai diagnosis.

Empat kata kunci dari diagnosis dalam dunia kedokteran adalah [[anatomi]] (struktur: apa yang ada di sana), [[fisiologi]] atau faal (bagaimana struktur tersebut bekerja), [[patologi]] (apa kelainan dari sisi anatomi, dan faalnya),, dan [[psikologi]] (pikiran, dan perilaku). Seorang dokter juga harus menyadari arti 'sehat' dari pandangan pasien. Artinya, konteks [[sosial]] [[politik]] dari pasien (keluarga, pekerjaan, tingkat stres, kepercayaan) harus turut dipertimbangkan, dan kadang-kadang dapat menjadi petunjuk dalam kepentingan membangun diagnosis, dan perawatan berikutnya.

Relasi dokter, dan pasien dapat dianalisis dari pandangan masalah [[etika]]. Banyak nilai, dan masalah etika yang dapat ditambahkan ke relasi ini. Tentunya, masalah etika amat dipengaruhi oleh tingkat masyarakat, masa, [[budaya]],, dan pemahan terhadap nilai [[moral]]. Sebagai contoh, dalam 30 tahun terakhir, penegasan, dan tuntutan terhadap hak [[otonomi]] pasien kian meningkat di dalam dunia [[kedokteran Barat]].

Relasi, dan proses praktik juga dapat dilihat dari sisi relasi kekuatan sosial (seperti yang dikemukakan [[Michel Foucault]] atau transaksi [[ekonomi]]. Profesi dokter memiliki status yang lebih tinggi pada abad lalu,, dan mereka dipercaya untuk melakukan tindakan dalam kesehatan masyarakat. Hal ini membawa suatu kekuatan tersendiri, dan membawa keuntungan serta kerugian bagi pasien.

Kualitas relasi pasien, dan dokter sangat penting bagi kedua pihak. Saling menghormati, kepercayaan, pertukaran pendapat mengenai [[penyakit]], dan kehidupan, ketersediaan waktu yang cukup, mempertajam ketepatan diagnosis,, dan memperkaya wawasan pasien tentang penyakit yang dideritanya; semua ini dilakukan agar relasi kian baik.

Relasi kian kompleks di luar ruang praktik pribadi dokter, seperti pada bangsal [[rumah sakit]]. Dalam rumah sakit, relasi tak hanya antara dokter, dan pasien, namun juga dengan pasien lainnya, perawat, pekerja dari lembaga sosial,, dan lainnya.

Sebuah evaluasi medis yang lengkap terdiri dari sebuah [[riwayat kesehatan]], [[pemeriksaan fisik]], hasil laboratorium atau citra medis, analisis data,, dan penentuan diagnosis,, dan perencanaan perawatan atau pengobatan.<ref name=Coulehan_2005>{{cite book | author = Coulehan JL, Block MR | title = The Medical Interview: Mastering Skills for Clinical Practice | edition = 5th ed. | publisher = F. A. Davis | year = 2005 | id = ISBN 0-8036-1246-X }}</ref>

* Aktivitas kini: hal-hal yang berkaitan aktivitas pasien sekarang seperti pekerjaan, hobi,, dan lainnya.

* Riwayat Sistemik (ROS: ''Review of systems''): menanyakan pasien mengenai kondisi sistem organ utamanya seperti [[jantung]], [[paru-paru]], [[sistem pencernaan]] (traktus digestivus),, dan lainnya.

* Riwayat sosial Ekonomi(SH: ''Social history''): tempat lahir, tempat tinggal, status perkawinan, status sosial ekonomi, kebiasaan (termasuk [[diet]]), penggunaan obat, [[tembakau]],, dan [[alkohol]].

Dalam [[pemeriksaan fisik]], dokter berusaha mencari tanda yang dapat mendukung proses pembuatan diagnosisnya. Dokter menggunakan indera penglihatan, pendengaran, sentuhan,, dan kadang-kadang juga dengan penciuman. Empat metode utama untuk pemeriksaan fisik: melihat (inspeksi), merasakan/menyentuh ([[palpasi]]), mengetuk untuk membedakan karakteristik resonansi (perkusi), mendengar ([[auskultasi]]); mencium kadang-kadang diperlukan seperti untuk membaui urea pada penyakit [[uremia]].

* [[Kulit]], [[kepala]], [[mata]], [[telinga]], [[hidung]], [[tenggorok]],, dan [[kerongkongan]].

* ''[[Kedaruratan medis]]'' adalah ilmu yang memusatkan pada diagnosis, dan perawatan dari penyakit akut seperti [[trauma]]. Ilmu ini juga berhubungan dengan [[bedah|ilmu bedah]], [[pediatri]],, dan lainnya.

* ''[[Pediatri]]'' adalah ilmu yang mempelajari masalah penyakit pada bayi, dan anak. Seperti pada ilmu penyakit dalam, disiplin ini memiliki banyak subspesialis seperti untuk bidang kardiologi, endokrinologi, gastroenterologi, hematologi, onkologi, oftalmologi,, dan [[neonatologi]].

* ''[[Telinga Hidung Tenggorok Bedah Kepala Leher (THT-KL)]]'': ilmu kedokteran yang mempelajari kesehatan telinga, pendengaran, keseimbangan, hidung, pernapasan, tenggorok, kelaianan suara, gangguan menelan,, dan adanya tumor di daerah leher, dan wajah.

* ''[[Bioetika]]'' adalah sebuah ilmu yang mempelajari hubungan [[biologi]], sains, kesehatan, etika, [[filsafat]],, dan [[teologi]].

KKI mempunyai fungsi pengaturan, pengesahan, penetapan, serta pembinaan dokter, dan dokter gigi yang menjalankan prakterk kedokteran dalam rangka meningkatkan mutu pelayanan medis. KKI mempunyai tugas meregistrasi dokter, dan dokter gigi, mengesahkan standar pendidikan profesi dokter, dan dokter gigi, dan melakukan pembinaan terhadap penyelenggaraan praktik kedokteran yang dilaksanakan bersama lembaga terkait sesuai dengan fungsi masing-masing. Standar pendidikan profesi dokter, dan dokter gigi yang disahkan Konsil ditetapkan bersama oleh Konsil Kedokteran Indonesia dengan kolegium kedokteran, kolegium kedokteran gigi, asosiasi institusi pendidikan kedokteran, asosiasi institusi pendidikan kedokteran gigi,, dan asosiasi rumah sakit pendidikan.