Revisi per 14 Juli 2021 11.36 sunting InternetArchiveBot (bicara \| kontrib) Bot 663.561 suntingan Rescuing 1 sources and tagging 0 as dead.) #IABot (v2.0.8 ← Revisi sebelumnya		Revisi per 9 Januari 2023 14.46 sunting balikkan Arif Saifudin Yudistira (bicara \| kontrib) 90 suntingan pengertian pedagogi dengan sumber rujukan valid Tag: VisualEditor Revisi selanjutnya →
Baris 1: [[Berkas:Bundesarchiv B 145 Bild-F079064-0006, Bonn, Gymnasium.jpg\|jmpl\|250px\|Seorang guru sedang mempraktikkan ilmu dan seni dalam memotivasi peserta didik.]] '''Pedagogi''' mempunyai dua arti : '''Pedagogi''' adalah [[ilmu]] atau [[seni]] dalam menjadi seorang [[guru]]. Istilah ini merujuk pada strategi [[pembelajaran]] atau gaya pembelajaran.<ref>{{Cite web \|url=http://www.pdmathsci.net/findings/topic/5 \|title=Pedagogy Study from NSF \|access-date=2008-06-03 \|archive-date=2008-10-11 \|archive-url=https://web.archive.org/web/20081011174311/http://www.pdmathsci.net/findings/topic/5 \|dead-url=yes }}</ref> a. praktek, cara mengajar b. ilmu pengetahuan mengenai prinsip-prinsip atau metode mengajar.<ref>{{Cite book\|last=Purbakawatja\|first=Soegarda\|date=1976\|title=Ensiklopedi Pendidikan\|location=Jakarta\|publisher=Gunung Agung\|pages=212\|url-status=live}}</ref> Pedagogi juga kadang-kadang merujuk pada penggunaan yang tepat dari strategi mengajar. Sehubungan dengan strategi mengajar itu, filosofi mengajar diterapkan dan dipengaruhi oleh latar belakang [[pengetahuan]] dan pengalamannya, situasi pribadi, lingkungan, serta tujuan pembelajaran yang dirumuskan oleh peserta didik dan guru. Salah satu contohnya adalah aliran pemikiran [[Sokrates]].<ref>{{Cite web \|url=http://www.educ.utas.edu.au/users/ilwebb/Research/pedagogy.htm \|title=Analysis of Pedagogy \|access-date=2008-06-03 \|archive-date=2009-12-12 \|archive-url=https://web.archive.org/web/20091212204113/http://www.educ.utas.edu.au/users/ilwebb/Research/pedagogy.htm \|dead-url=yes }}</ref>

Pedagogi: Perbedaan antara revisi