Teknologi informasi: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Add 1 book for Wikipedia:Pemastian (20230709)) #IABot (v2.0.9.5) (GreenC bot |
Tidak ada ringkasan suntingan |
||
Baris 26:
=== Bidang Pendidikan ===
[[Organisasi Pendidikan, Keilmuan, dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa|UNESCO]] mengeluarkan jurnal pada tahun 1996 yang menjelaskan terkait bagaimana proses pendidikan dapat berjalan secara berkelanjutan yang harus diterapkan berdasarkan empat pilar proses pembelajaran, yaitu belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan, belajar untuk menguasai banyak keterampilan, belajar untuk mengembangkan diri secara maksimal, dan belajar untuk kehidupan sosial.{{Sfn|Jamun|2018|p=48-49}} Perubahan yang terjadi pada dunia [[pendidikan]] dengan adanya bantuan teknologi adalah saling terhubungnya antar negara dalam dunia ilmu pengetahuan, sehingga hubungan di antaranya menjadi semakin mudah dan cepat. <ref>{{Cite web|last=Smith|first=Nikolai|date=2023-07-16|title=Mangasusu Bahasa Indonesia|url=https://aplikasihub.id/mangasusu-apk|website=Aplikasi Hub}}</ref>Dengan adanya teknologi, maka manusia dapat menghilangkan faktor ruang dan waktu untuk mendapatkan [[Ilmu|ilmu pengetahuan]] dimanapun dan kapanpun.{{Sfn|Putri|2019|p=1}}
Pembelajaran dalam dunia pendidikan semakin berkembang seiring dengan berkembangnya teknologi yang ada. Salah satu bentuk kemajuan dalam dunia Pendidikan dengan bantuan teknologi adalah kegiatan pembelajaran telah menggunakan metode ''[[Pembelajaran elektronik|e-learning]]'' yang dapat disampaikan melalui semua media elektronik seperti audio, [[video]], TV interaktif, ''[[Cakram padat|compact disc]]'' (CD), komputer, dan [[internet]].{{Sfn|Jamun|2016|p=144}} Peran teknologi dalam dunia pendidikan sangat besar karena dapat membantu tenaga dan peserta didik mendapatkan materi pembelajaran berupa jurnal, buku, majalah, dan modul dengan menggunakan perpustakaan [[elektronik]] dengan media komputer dan internet. Kemunculan internet dapat mengubah pembelajaran di [[sekolah]] menjadi pembelajaran jarak jauh dengan kondisi dan situasi apapun.{{Sfn|Taopan et al|2019|p=63}}
| |||