Dharma Mulya Surabaya: Perbedaan antara revisi

PG - TK Dharma Mulya memiliki kurikulum program yang diciptakan, dibentuk dan terus dikembangkan secara khusus di dalam sebuah lingkungan pembelajaran yang menekankan pada potensi, pengetahuan, kreativitas dan interaksi sosial. Sebuah proses "penciptaan bersama" (''co-creation'') yang melibatkan siswa, orang tua, guru dan sekolah menjadi dasar pengembangan kurikulum yang diterapkan di Dharma Mulya; sebuah proses kreatif yang diharapkan dapat menumbuh kembangkan hubungan (''relationship'') diantaradi antara para ''stakeholders'' (siswa, orang tua, guru dan sekolah) serta diikuti pertumbuhan karakter dan iman bersama-sama.