Teori kealamian media: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
kTidak ada ringkasan suntingan
Tidak ada ringkasan suntingan
Baris 1:
{{dalam perbaikan}}
 
'''Teori kealamian media''' ini dicetuskan dan dikembangkan oleh Ned Kock. Teori ini kadang-kadang disebut sebagai model fisio-biologis,<ref name=":0">Kock, Ned (2004). "The psychobiological model: Towards a new theory of computer-mediated communication based on Darwinian evolution". ''Organization Science''. '''15''' (3): 327–348.</ref> atau teori kompensasi adaptasi.<ref name=":6"><span data-ve-clipboard-key="0.44473358488353865-2"> </span>Kock, Ned. (2007). Media Naturalness and Compensatory Encoding: The Burden of Electronic Media Obstacles in on Senders. ''Decision Support Systems,'' 44, 175-187.</ref> Teori ini digunakan untuk memahami perilaku manusia terhadap teknologi dalam berbagai konteks, seperti: pendidikan atau ''online learning'',<ref>Kock, N., Verville, J., Vanessa, G. (2007). Media Naturalness and Online Learning: Finding Supporting Both the Significant-and No-Significant-Difference Perspectives. ''Decision Sciences Journal of Innovative Education'', 5, 333-355.</ref> komunikasi dalam lingkungan virtual,<ref name=":1">Kock, Ned. (2008). E-Collaboration and E-Commerce in Virtual Worlds: The Potential of Second Life and World of Warcraft. ''International Journal of e-Collaboration,'' 4, 1-13.</ref> bisnis (''e-collaboration'' dan ''e-commerce''),<ref name=":1" /> dan sebagainya. Teori kealamiahan media ini dapat dilihat sebagai sebuah teori yang dikembangkan dari teori [[Darwinisme|Darwin]], khususnya dalam hal perilaku manusia terhadap beberapa jenis media komunikasi.<ref name=":2">Kock, Ned. (2005). Media Richness or Media Naturalness? The Evolution of Our Biological Communication Apparatus and Its Influence on Our Behavior Toward E-Communication Tools. ''IEEE Transactions on Professional Communication,'' 48, 117-130.</ref> Perkembangan teori ini juga konsisten dengan ide-ide dari bidang [[psikologi evolusioner]].<ref name=":0" /><ref name=":3">Garza, Vanessa. (2001). Online Learning in Accounting Education: A Study of Compensatory Adaptation (Ph.D. Dissertation, Texas A&M International University).</ref>