Fikar Academy: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Siska Yuniati (bicara | kontrib)
HsfBot (bicara | kontrib)
k clean up, replaced: malnutrisi → malagizi (2), added orphan, uncategorised tags using AWB
Baris 1:
{{Orphan|date=Oktober 2016}}
 
{{Infobox Sekolah
| nama = Fikar Academy
Baris 14 ⟶ 16:
| negara = [[Indonesia]]
| telp = (021) 766 6384
| situs web = [http://fikaracademy.com/ fikaracademy.com]
 
}}
 
'''Fikar Academy''' adalah [[lembaga pendidikan]] yang berada di daerah [[Cinere, Depok]] tepatnya di Jalan Bandung Terusan, No. 27.
 
== Dasar Pemikiran ==
Baris 27 ⟶ 29:
Melalui ranah pendidikan ini kami mengajak masyarakat untuk mendukung kami dalam membangun system pendidikan dengan kurikulum internasional yang berkualitas. Fikar Academy memiliki komitmen untuk menyiapkan generasi yang mampu menghadapi dinamika kehidupan riil dalam perkembangan zaman yang semakin kompleks.
 
Kami meyakini keunikan individual, yang diciptakan dengan bakat dan kecerdasan yang khas sesuai karunia Tuhan, yang dapat dikembangkan secara bertanggungjawab.
 
Pendekatan Multiple Intelligences dipilih sebagai sistem pendidikan edukatif, yang diharapkan dapat lebih memaksimalkan keunikan setiap individu siswa yang merupakan anugerah Tuhan. Tentu hal itu sesuai dengan Visi kami Terwujudnya generasi bangsa yang berkarakter sesuai dengan potensi kemanusiaan “every child is a potential human being”.
Baris 43 ⟶ 45:
== Program ==
'''Cambridge '''
* Cambridge Primary/ Primary Check Point (5-115–11 years old)
* Cambridge Secondary I/Check Point (11-1411–14 years old)
* Cambridge Secondary II/ IGCSE (14-1614–16 years old)
* Cambridge Advanced/ A Level (16-1916–19 years old)
'''Reguler '''
* Sekolah Dasar (SD)
Baris 94 ⟶ 96:
# Metode pembelajaran klasikal
# Jam belajar yang terlalu padat yang menghambat perkembangan minat dan bakat siswa
# Memiliki kemungkinan terpengaruh pergaulan yang menyimpang, pelecehan seksual, tawuran, penculikan anak, dan jajanan malnutrisimalagizi, bullying
# Waktu belajar yang padat, sehingga waktu istirahat berkurang dan bakat minat tidak tersalurkan
# Dalam 1 kelas lebih dari 15 siswa
Baris 100 ⟶ 102:
# Lebih memberikan kemandirian bagi siswa
# Waktu luang lebih banyak sehingga dapat menyalurkan minat dan bakat
# Jauh dari pengaruh buruk (pergaulan menyimpang, pelecehan seksual, tawuran, penculikan anak, dan jajanan malnutrisimalagizi, bebas bullying)
# Keleluasaan menentukan tempat, waktu dan materi belajar sendiri
# Dalam 1 kelas maksimal 15 siswa
Baris 125 ⟶ 127:
* [http://news.metrotvnews.com/read/2015/03/02/364908/orangtua-harus-berikan-suasana-belajar-yang-efektif/ Orangtua Harus Berikan Suasana Belajar yang Efektif]
* [http://kabartangsel.com/2015/03/fikar-academy-gelar-open-house-dan-seminar-nasional-bersama-kak-seto/ Fikar Academy Gelar Open House dan Seminar Nasional Bersama Kak Seto]
 
{{Uncategorized|date=Oktober 2016}}