Jacques Rancière: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
06Ivonne (bicara | kontrib)
06Ivonne (bicara | kontrib)
Tidak ada ringkasan suntingan
Baris 23:
 
==Pemikiran==
Pemikiran Rancière menemukan aplikasinya di bidang politik, estetika dan seni, serta pendidikan. Di bidang pendidikan, pemikiran Rancière dituangkan dalam bukunya yang berjudul ''Le Maître ignorant: Cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle'' ("Guru yang TIdak Tahu: Lima Pelajaran mengenai Emansipasi Intelektual"). Bertolak dari pengalaman Joseph Jacotot, seorang pendidik Perancis di abad ke-19, Rancière mengkritik model pendidikan modern yang dianggapnya selalu berakhir pada "pembebalan".<ref>{{Cite book|url=http://pendidikanalternatif.org/wp-content/uploads/2016/11/Makalah-Romo-Setyo.pdf|title=Pengajaran Universal Alamiah : Filsafat Pendidikan Jacques Rancière|last=Wibowo|first=A. Setyo|publisher=Majalah Basis No. 11-12|year=2013|isbn=|location=Jakarta|pages=20-28}}</ref> Ia pun mengedepankan metode kesetaraan, dimana kesetaraan bukanlah lagi sebuah tujuan yang harus dicapai melainkan sebuah titik tolak awal yang harus di tanamkan dalam setiap keadaan.
 
==Publikasi==