Inflasi nilai: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k Bot: Penggantian teks otomatis (- + ) |
k Bot: Perubahan kosmetika |
||
Baris 5:
Inflasi nilai di Amerika Serikat. Profesor dari Wichita State University menyatakan bahwa peningkatan poin menjadi 0,404 telah dilaporjan dari surveu di 134 perguruan tinggi dari tahun 1965 hingga tahun 1973. Studi yang kedua dilakukan di 180 perguruan tinggi menunjukan bahwa telah terjadi peningkatan oin 0,432 dari tahun 1960 hingga tahun 1973. Dari hasil studi keduanya menunjukan terjadinya inflasi kelas. <ref>{{Cite news|url=https://www.nytimes.com/2004/04/18/weekinreview/is-it-grade-inflation-or-are-students-just-smarter.html|title=Is It Grade Inflation, or Are Students Just Smarter?|last=Arenson|first=Karen W.|date=2004-04-18|newspaper=The New York Times|language=en-US|issn=0362-4331|access-date=2018-04-29}} [https://www.jstor.org/stable/27797025?seq=1#page_scan_tab_contents]</ref>
Inflasi nilai di Perancis. Di antara tahun 2005 dan tahun 2016 proposi siswa yang menerima penghargaan umum
Inflasi nilai di Kanada. Dua orang profesor [[sosiologi]] dari University of Western Ontario yaitu James Côté and Anton L. Allahar, melakukan studi empiris terhadap inflasi nilai di Kanada, khususnya yang berada di provinsi Ontarion. Hingga tahun 1960-an, penilaian di Ontario telah dikeluarkan dari sistem di [[Inggris]], di mana tidak lebih dari 5% siswa diberikan nilai A, dan 30% diberikan nilai B.
| |||