Édouard Séguin: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan Tag: Suntingan seluler lanjutan |
k Bot: Perubahan kosmetika |
||
Baris 4:
Asas metode Seguin bagi gerakan pendidikan anak-anak yang lemah ingatan di Amerika Serikat adalah sebagai berikut : Pertama : observasi anak merupakan dasar pendidikan anak, Kedua : pendidikan berhubungan dengan anak itu seutuhnya, ketiga: si anak belajar paling baik dari hal hal yang nyata, keempat :latihan perseptual harus mendahului latihan perkwmbangan konsep, dan kelima: anak yang paling cacat pun masih memiliki kemampuan untuk belajar.
Selain itu, Seni, musik, dan olah raga dimasukkan dalam program
[[Samuel Gridley Howe]] penanggung jawab pembentukan sekolah negeri pertama untuk anak-anak lemah ingatandi Amerika, mendapatkan metodologi pelayanan pendidikan khusus ini langsung dari Seguin.
| |||