Iqro: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Beri tautan ke halaman Wikipedia penulis Tag: VisualEditor Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
kembangkan |
||
Baris 1:
{{Infobox book
'''''Iqro''''' ({{Arabiyyah|اقرأ}}) adalah jenis buku teks karya dari [[As'ad Humam|K.H. As'ad bin Humam]] yang digunakan oleh komunitas [[Muslim]] di Indonesia, yang bertujuan untuk mempelajari dasar pemahaman huruf [[Bahasa Arab|bahasa arab]] dan pelafalannya. Iqro dianggap sebagai batu loncatan awal untuk ilmu pembacaan [[Qira'at al-Qur'an]] tingkat lebih tinggi yang dikenal sebagai ''[[tajwid]]''.<ref>[http://banghen.com/belajar-iqro/ Belajar Iqro: Cara Cepat Belajar Membaca Al-Quran untuk Pemula (VIDEO).] ''Banghen''. Retrieved December 1, 2017.</ref> Iqro biasanya dipelajari oleh anak-anak TK sampai awal sekolah dasar, dan sering digunakan di sekolah khusus pembacaan al-Qur'an, seminari seperti [[pesantren]] atau [[surau]], juga [[Sekolah rumah|sekolah rumah (''homeschooling'')]] untuk pendidikan agama. Keterampilan membaca al-Qur'an yang dipelajari dalam Iqro merupakan salah satu materi kompetisi dalam lomba pembacaan al-Quran [[Musabaqah Tilawatil Quran]] (MTQ).<ref>[http://republika.co.id/berita/dunia-islam/islam-nusantara/17/11/23/ozv475396-pemkot-bogor-intensif-adakan-pelatihan-baca-tulis-alquran Pemkot Bogor Intensif Adakan Pelarihan Baca Tulis Alquran]. ''Republika''. Retrieved December 1, 2017.</ref>▼
| italic title = no
| name = Iqro
| image = Cover of Iqro.jpg
| image_size =
| alt = Sampul buku Iqro
| caption =
| author = As'ad Humam dan Team Tadarus AMM
| audio_read_by =
| title_orig = Buku Iqro': Cara Cepat Belajar Membaca Al-Qur’an
| orig_lang_code = id
| title_working =
| translator =
| illustrator =
| cover_artist =
| country = Indonesia
| language = Indonesia, Arab
| series =
| release_number =
| subject =
| genre = buku teks agama
| set_in =
| publisher =
| publisher2 =
| pub_date = awal 1990-an (edisi pertama)
| english_pub_date =
| awards =
}}
'''Iqro''' ({{lang-ar|اقرأ|lit=Bacalah!|translit=iqraʾ}}; judul lengkap: ''Buku Iqro': Cara Cepat Belajar Membaca Al-Qur’an'') adalah [[buku teks]] karya [[As'ad Humam]] dan "Team Tadarus AMM" yang digunakan komunitas [[Muslim]] di Indonesia dan Malaysia untuk belajar membaca huruf-huruf Arab dan melafalkan bahasa tersebut. Buku ini mulai diterbitkan pada awal 1990-an, dan merupakan batu loncatan awal untuk dapat membaca [[Al-Qur'an]] dalam bahasa aslinya, dan untuk ilmu [[Qira'at al-Qur'an|pembacaan al-Qur'an]] tingkat lebih tinggi. Iqro biasanya dipelajari oleh anak-anak TK sampai awal sekolah dasar, dan sering digunakan di sekolah khusus pembacaan al-Qur'an, di [[pesantren]], [[surau]], juga [[Sekolah rumah|sekolah rumah (''homeschooling'')]] untuk pendidikan agama.
Buku ini merupakan alternatif dari metode sebelumnya yang disebut metode "tradisional" atau "Baghdadi", dan Iqro menekankan peran aktif siswa dalam belajar. Buku ini dibagi dalam enam jilid (sering dikumpulkan dalam satu buku), masing-masing memperkenalkan bentuk dan bunyi huruf-huruf Arab dengan tingkat kesulitan yang semakin tinggi. Jilid-jilid atas juga mengajarkan dasar-dasar [[tajwid]] atau aturan pelafalan dalam membaca Al-Qur'an.
== Latar belakang ==
{{Further|Islam di Indonesia}}
Indonesia memiliki mayoritas penduduk Muslim, tetapi hampir semuanya bukan penutur bahasa Arab, dan abjad Arab pun tidak umum digunakan, kecuali dalam konteks tertentu seperti teks keagamaan.{{sfn|Gade|2004|p=121}} Karena itu, umat Muslim Indonesia perlu mempelajari abjad dan pelafalan bahasa Arab secara khusus agar dapat membaca Al-Qur'an.{{sfn|Gade|2004|p=153}} Beberapa [[fonem]] bahasa Arab, seperti {{IPA|/θ/}}, bunyi huruf ث) tidak digunakan dalam bahasa Indonesia biasa dan membutuhkan latihan agar dapat dilafalkan dengan benar.{{sfn|Gade|2004|p=115}} Selain itu, dalam membaca Al-Qur'an juga digunakan aturan pelafalan khusus yang disebut dengan [[tajwid]].{{sfn|Gade|2004|pp=114–115}}
Sebelum populernya Iqro, sebagaian besar pelajaran membaca Al-Qur'an dilakukan dengan metode yang disebut "metode tradisional" atau "metode Baghdadi", yang masih digunakan sekarang walaupun tidak sebanyak dahulu.{{sfn|Gade|2004|p=117}} Metode ini menggunakan buku teks yang disebut ''Qa'idah Baghdadiyyah ma'a Juz 'Amma'', dan menggunakan teknik mengeja setiap huruf dan [[harakat]] (baris penanda vokal) dalam bahasa Indonesia sebelum melafalkan kata secara utuh (misal: "[[Nun]], [[fathah|di atas]]: na!").{{sfn|Gade|2004|p=149}} Metode ini mengandalkan hubungan individu antara guru dan murid secara langsung.{{sfn|Gade|2004|p=147}
== Isi ==
Buku Iqro terdiri dari enam jilid, disebut Iqro 1 hingga Iqro 6, yang kadang dijual secara terpisah dengan warna-warni berbeda, atau dijual sekaligus dalam satu buku.{{sfn|Gade|2004|pp=152–153}}{{sfn|Srijatun|2017|p=33}} Setiap jilid diawali instruksi belajar. Halaman-halaman dalam buku ini sering diawali petunjuk di bagian atas yang berisi pelajaran baru dalam halaman itu (misalnya, cara suatu huruf berubah bentuk ketika disambung). Instruksi dalam bahasa Indonesia (misalnya "Hati-hati", "Pelan-pelan di sini") kadang muncul di tengah-tengah isi pelajaran.{{sfn|Gade|2004|p=153}} Berbeda dengan metode tradisional yang mengandalkan guru mengajarkan siswa secara pribadi, metode Iqro' dirancang agar dapat dipelajari secara lebih mandiri.{{sfn|Srijatun|2017|p=33}}{{sfn|Gade|2004|p=152}} Guru hanya perlu memberikan sedikit instruksi dan selanjutnya mendengarkan bacaan siswanya dengan pasif.{{sfn|Srijatun|2017|p=35}}{{sfn|Gade|2004|p=152}}
Keenam jilid Iqro disusun dari tingkat kesulitan rendah hingga tinggi.{{sfn|Srijatun|2017|p=33}} Iqro 1 memperkenalkan huruf-huruf Arab dalam posisi terpisah dan hanya dengan vokal "a" (baris di atas, atau fathah). Iqro 2 memperkenalkan bentuk huruf bersambung (di awal, di tengah, atau di akhir), tetapi masih dengan fathah. Iqro 3 memperkenalkan vokal "i" (baris di bawah/[[kasrah]]) dan vokal "u" (baris di depan/[[dhammah]]). Iqro 4 memperkenalkan [[tanwin]] (penambahan bunyi -n setelah vokal), [[sukun]] (konsonan tanpa vokal), dan [[qalqalah]] (konsonan yang diikuti vokal pendek). Iqro 5 memperkenalkan berbagai bentuk [[alif lam]] ([[al-]], [[kata sandang]] takrif dalam bahasa Arab), dan salah satu aturan tajwid yaitu [[idgham]] (peleburan). Jilid terakhir, Iqro 6, memperkenalkan aturan-aturan tajwid yang lain seperti [[iqlab]] (perubahan "n" menjadi "m") dan [[ikhfa']] (penyamaran bunyi), dan aturan [[wakaf]] (berhenti dalam membaca al-Quran).{{sfn|Srijatun|2017|p=34}}
== Pengembangan ==
Metode Iqro berasal dari [[As'ad Humam]], seorang [[kiai]] dan pedagang dari [[Yogyakarta]] dan dikembangkan oleh tim bernama "Team Tadarus AMM" yang juga berasal dari Yogyakarta.{{sfn|Republika|2016}}{{sfn|Gade|2004|p=153}} Buku Iqro pertama diterbitkan di awal 1990-an,{{sfn|Gade|2004|p=117}} tetapi menurut Team Tadarus AMM sejarahnya berawal sebelum itu. Pada 1953, sebuah kelompok belajar Al-Qur'an didirikan di Yogyakarta dengan menggunakan teknik tradisional Baghdadi.{{sfn|Gade|2004|p=153}} Pada 1973, As'ad Humam memulai diskusi di rumahnya tentang tantangan-tantangan yang dihadapi dalam mengajarkan cara membaca Al-Qur'an.{{sfn|Gade|2004|p=153}} Alhasil, didirikan Team Tadarus AMM yang kemudian menyusun laporan tentang kondisi mengajar. Di antara isi laporan tersebut adalah bahwa teknik pengajaran yang ada saat itu tidak memadai.{{sfn|Gade|2004|p=154}}
Tim ini kemudian mencoba-coba teknik pengajaran baru, dan hasilnya adalah sebuah sistem yang kemudian menyebar ke kota-kota lain di Pulau Jawa. Pada 1988, tim ini menerima penghargaan dari Dinas Agama [[Daerah Istimewa Yogyakarta]].{{sfn|Gade|2004|p=154}} Pada 1992, buku Iqro telah dijual di seluruh Indonesia. Menyebarnya buku ini terjadi seiring munculnya sistem sekolah agama baru yang disebut Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPA). {{sfn|Gade|2004|p=154}} TPA awalnya diadakan di masjid-masjid lokal dengan pembina dari penduduk setempat.{{sfn|Gade|2004|p=154}} Kemudian, sekolah-sekolah ini mulai membentuk persatuan setengah resmi yang disebut Badan Komunikasi Pemuda Remaja Masjid Indonesia (BKPRMI).{{sfn|Gade|2004|p=117}}{{sfn|Gade|2004|pp=154–155}} BKPRMI melatih guru-guru TPA menggunakan bahan-bahan dan teknik Iqro.{{sfn|Gade|2004|p=155}}
Metode Iqro selanjutnya menyebar cepat dan sangat banyak digunakan di seluruh Indonesia. Kesuksesan metode ini biasanya disebut karena meningkatkan kecepatan siswa untuk belajar Al-Qur'an jika dibandingkan dengan metode tradisional.{{sfn|Gade|2004|p=117}} Pada saat yang sama, metode ini juga menyebar ke negeri jiran Indonesia yaitu Malaysia. Pada 1994, pemerintah Malaysia menetapkannya sebagai metode resmi pengajaran cara baca Al-Qur'an di sekolah dasar.{{sfn|Gade|2004|p=155}}{{sfn|Nakata|2009|p=31}} Versi Iqro Malaysia sedikit berbeda dengan versi asli Indonesia, contohnya, instruksi dalam bahasa Melayu diberikan dalam [[huruf Jawi]] (umum digunakan dalam buku-buku pendidikan Islam di Malaysia) alih-alih huruf Latin.{{sfn|Nakata|2009|p=32}}
== Penggunaan ==
▲
== Referensi ==
{{reflist}}
== Daftar pustaka ==
* {{cite book|ref=harv|first=Anna M. |last=Gade|title=Perfection Makes Practice: Learning, Emotion, and the Recited Quran in Indonesia|url=https://books.google.com/books?id=obCJrflCCHIC|year=2004|publisher=University of Hawaii Press|isbn=978-0-8248-2599-7}}
* {{cite journal|ref=harv|first=Yuki|last=Nakata|year=2009|title=Constructing New Stages of Education for Muslim Children: Impacts of the Dissemination of the Iqro’ Method Textbook on Islamic Education in Indonesia and Malaysia|journal=EDUCARE: International Journal for Educational Studies|volume=2|issue=1|pp=25–34|issn=1979-7877|url=http://mindamas-journals.com/index.php/educare/article/view/207}}
* {{cite news|title=KH As'ad Humam 'Sang Kakek' Penemu Metode Iqro|url=http://www.republika.co.id/berita/koran/islam-digest-koran/16/02/07/o26fw91-kh-asad-humam-sang-kakek-penemu-metode-iqro|date=2016-02-07|publisher=[[Republika (Indonesian newspaper)|Republika]]|ref={{SfnRef|Republika|2016}}|language=id|trans-title=KH As'ad Humam 'The Grandfather', originator of the Iqro method}}
* {{cite journal|ref=harv|author=Srijatun|title=Implementasi Pembelajaran Baca Tulis al-Qur’an dengan Metode Iqra pada Anak Usia Dini di RA Perwanida Slawi Kabupaten Tegal|trans-title=Implementing Quranic Literacy Teaching using the Iqro method for Young Children in RA Perwanida Slawi in Tegal Regency|language=id|year=2017|journal=Nadwa|doi=10.21580/nw.2017.11.1.1321|volume=11|issue=1|publisher=[[Walisongo State Islamic University]]|issn=2502-8057|url=http://journal.walisongo.ac.id/index.php/Nadwa/article/view/Pembelajaran%20BTA/0|doi-access=free}}
[[Kategori:Islam di Indonesia]]
| |||