|
<!--'''TK''' adalah singkatan dari Taman Kanak-kanak, biasa dikenal dengan [[PG]] (Play Group) atau [[KB]] (Kelompok Bermain) atau jalur pendidikan formal Islami yang sederajat yaitu [[RA]] (Raudhatul Athfal), [[BA]] (Bustanul Athfal), [[TA]] (Tarbiyatul Athfal), [[TKQ]] (Taman Kanak-kanak Al-Qur’an). Yang mana kesemuanya merupakan program pendidikan anak usia dini ([[PAUD]]) formal. TK sendiri tidak termasuk dalam program [[wajib belajar]] dari [[Depdiknas]].-->
Lama masa belajar seorang siswamurid di TK biasanya tergantung pada tingkat kecerdasan anakkecerdasannya yang dinilai dari [[rapor]] per [[semester]]. Namun secaraSecara umum untuk lulus dari tingkat program di TK adalahselama 2 (dua) tahun, yaitu:
* TK 0 (nol) Kecil (TK kecil) selama 1 (satu) tahun
* TK 0 (nol) Besar (TK besar) selama 1 (satu) tahun
Umur rata-rata minimal anakkanak-kanak mulaimula dapat disekolahkanbelajar kedi sebuah tamanTaman kanakKanak-kanak adalahberkisar 4-5 tahun. Sedangkansedangkan umur rata-rata untuk lulus dari TK adalahberkisar 6-7 tahun. Setelah lulus dari TK, atau [[pendidikan#pendidikan formal|pendidikan formal]] dan [[pendidikan#pendidikan nonformal|pendidikan nonformal]] lainnya yang sederajat, siswamurid kemudian melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi diatasnya yaitu [[Sekolah Dasar]] atau yang sederajat.
== Pembelajaran di TK ==
Di TK, anakkanak-anakkanak diberi kesempatan [[belajar]] dan [[kurikulum]] [[pembelajaran]] yang sesuai dengan usia tiap tingkatannya. [[SiswaMurid]] diajarkan; mengenai hal ihwal berikut ini:
* Agama
* Budi bahasa
* Berhitung
* Membaca (lebih tepatnya mengenal aksara dan ejaan)
* Bernyanyi
* Bersosialisasi dalam lingkungan keluarga dan teman-teman sepermainanyasepermainannya
* Berbagai macam keterampilan lainnya.
Tujuannya adalah untukyaitu meningkatkan kreatifitasdaya anakcipta kanak-kanak dan memacunya untuk belajar mengenal bermacam-macam [[ilmu]] [[pengetahuan]] melalui pendekatan nilai moralbudi bahasa, [[agama]], [[sosial]], [[emosional]], fisik/motorik, kognitif, bahasa, seni, dan kemandirian. Semua dirancang sebagai upaya menumbuhkembangkan daya pikir dan peranan anak kecil dalam kehidupannya.
semua dirancang sebagai upaya mendewasakan anak dalam kehudupanya.
Semua kegiatan belajar ini dikemas dalam model belajar sambil bermain.
| 