Wikipedia:Bak pasir: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Muh.Trifai (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan Tag: Pengembalian manual |
Deskripsi Program Studi Desain Komunikasi Visual FBS Unesa |
||
Baris 1:
<!-- Halaman ini hanya untuk uji coba menyunting dan dikosongkan secara berkala -->== Informasi ==
Program Studi : [http://s1dkv.fbs.unesa.ac.id Desain Komunikasi Visual] <ref>http://s1dkv.fbs.unesa.ac.id</ref>
Fakultas : Bahasa dan Seni ([http://fbs.unesa.ac.id FBS]) <ref>http://fbs.unesa.ac.id</ref>
Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Surabaya ([[Universitas Negeri Surabaya|Unesa]]) <ref>https://unesa.ac.id</ref>
Lokasi : Kampus Unesa Lidah Wetan Surabaya.
Lulusan program studi ini akan mendapatkan gelar S.Ds.
== Deskripsi ==
Program Studi Desain Komunikasi Visual merupakan program studi yang menyelenggarakan proses pendidikan untuk menghasilkan lulusan desain komunikasi visual yang memiliki kompetensi akademik, sosial, dan kepribadian, serta profesional sesuai tuntutan kebutuhan masyarakat, sesuai visi dan misi program studi.
== Visi ==
Menjadi Program Studi Unggul Dalam Keilmuan Desain Komunikasi Visual Berbasis Kearifan Lokal Sesuai Perkembangan Teknologi Pada 2030.
== Misi ==
# Menyelenggarakan pendidikan berkarakter yang akuntabel, efisien, efektif, transparan, dan mandiri;
# Mengembangkan penelitian bidang desain komunikasi visual berbasis kearifan local sesuai dengan perkembangan teknologi, untuk memberikan alternatif pemecahan masalah yang ada di masyarakat;
# Mengeksplorasi ide kreatif untuk menghasilkan karya desain komunikasi visual yang didasarkan pada kearifan lokal dengan memanfaatkan teknologi;
# Menjalin hubungan kerjasama dengan berbagai lembaga dan stakeholders yang relevan dalam kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian; 5. Menerapkan keilmuan desain komunikasi visual untuk memberikan solusi permasalahan yang dihadapi masyarakat.
== Kompetensi Prodi : ==
# Menguasai metode Desain Komunikasi Visual dalam menyelesaikan pekerjaan bidang Desain Komunikasi Visual dari dari tahap pengumpulan data, analisis data, konsep desain, hingga menyelesaikan pekerjaan secara profesional melalui pendekatan creativepreneurship;
# Memiliki kemampuan mengembangkan keilmuan dan produk Desain Komunikasi Visual yang kreatif untuk menyelesaikan permasalah yang dihadapi oleh masyarakat;
# Menguasai teknologi dan informasi untuk mendukung profesionalisme dalam menyelesaikan pekerjaan bidang Desain Komunikasi Visual;
# Memiliki kemampuan untuk memanfaatkan teknologi sesuai perkembangan mutakhir untuk membantu menyelesaikan pekerjaan Desain komunikasi Visual dalam upaya membantu memecahkan masalah dalam masyarakat;
# Memiliki kemampuan manajemen dalam mengelola kelompok kerja Desain Komunikasi Visual dan mengembangkan jejaring kerja Desain Komunikasi Visual secara luas.
== Capaian pemebelajaran ==
=== Sikap (Attitude) : ===
# CPL-1 (S-1) Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
# CPL -2 (S-2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
# CPL -3 (S-3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
# CPL -4 (S-4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa taggungjawab pada negara dan bangsa;
# CPL -5 (S-5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil yang lain;
# CPL -6 (S-6) Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
# CPL -7 (S-7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
# CPL -8 (S-8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
# CPL -9 (S-9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
# CPL -10 (S-10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
# CPL -11 (S-11) Mewujudkan karakter “Iman, Cerdas, Mandiri, Jujur, Peduli dan Tangguh”;
# CPL -12 (S-12) Mempunyai ketulusan, komitmen, serta kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap, nilai dan kemampuan peserts didik.
=== Keterampilan Umum (Generic Skills): ===
# CPL -13 (KU-1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku;
# CPL -14 (KU-2) Mampu mewujudkan bekerja bermutu dan terukur;
# CPL -15 (KU-3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya di dasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri;
# CPL -16 (KU-4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan;
# CPL -17 (KU-5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovasi dalam pekerjaannya;
# CPL -18 (KU-6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan keada pekerja yang berada di bawah tanggunjawabnya;
# CPL -19 (KU-7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri;
# CPL -19 (KU-7) CPL -20 (KU-8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan serta mencegah plagiasi.
=== Pengetahuan (Knowledge): ===
# CPL -21 (P-1) Menguasai fakta, konsep, prinsip, hukum, teori, dan prosedur bidang inti Desain Komunikasi Visual;
# CPL -22 (P-2) Menguasai teori perancangan Desain Komunikasi Visual dengan berbagai pendekatan fungsional dan pemecahan masalah;
# CPL -23 (P-3) Menguasai metodologi perancangan Desain Komunikasi Visual.
=== Keterampilan Khusus (Skills): ===
# CPL -24 (KK-1) Mampu merencanakan proses perancangan Desain Komunikasi Visual dari tahap konsep, metode, hingga penyelesaian akhir;
# CPL -25 (KK-2) Mampu merencanakan proses pengkajian karya Desain Komunikasi Visual dari tahap konsep, metode, hingga penyelesaian akhir;
# CPL -26 (KK-3) Mampu merancang karya Desain Komunikasi Visual dengan pendekatan kreativitas yang berorientasi pada fungsi dan pemecahan masalah;
# CPL -27 (KK-4) Mampu mengkaji karya Desain Komunikasi Visual dengan pendekatan teoretik dan kontekstual dalam konteks kekinian;
# CPL -28 (KK-5) Mampu mengembangkan Desain Komunikasi Visual dengan pendekatan creativepreneurship.
| |||