Pemerolehan bahasa: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Saiful Arvandy (bicara | kontrib)
menambahkan isi artikel
Saiful Arvandy (bicara | kontrib)
menambahkan isi artikel
Baris 1:
{{linguistik}}'''Pemerolehan bahasa''' ({{lang-en|language acquisition}}) adalah proses [[manusia]] dalam memperoleh kemampuan untuk pemahaman dalam pengelolaan kata untuk tujuan [[komunikasi]]. Kemampuan yang menjadi prayarat dalam pemerolehan bahasa meliputi [[sintaksis]], [[fonetik]], dan perbendaharaan [[kosakata]] yang banyak. [[Bahasa]] yang diperoleh dapat berupa [[bahasa lisan]] yang melibatkan vokal atau dapat pula berupa [[bahasa isyarat]].<ref>{{Cite journal|last=Chairunnisa|date=November 2018|title=Pemerolehan Bahasa pada Bayi dan Anak|url=https://media.neliti.com/media/publications/286334-pemerolehan-bahasa-pada-bayi-dan-anak-b59d48e8.pdf|journal=Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini|volume=9|issue=2|pages=125|issn=2621-8321}}</ref> Jenis pemerolehan bahasa secara umum ada dua, yaitu pemerolehan bahasa pertama dan pemerolehan bahasa kedua.<ref>{{Cite journal|last=Mislikhah|first=St.|date=2018|title=Pemerolehan Bahasa Kedua pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Dewi Masyithih I Kraton Kencong Jember|url=https://www.researchgate.net/publication/338542915_PEMEROLEHAN_BAHASA_KEDUA_PADA_ANAK_USIA_DINI_DI_TAMAN_KANAK-KANAK_DEWI_MASYITHOH_I_KRATON_KENCONG_JEMBER/fulltext/5e1b19e8299bf10bc3a7d00b/PEMEROLEHAN-BAHASA-KEDUA-PADA-ANAK-USIA-DINI-DI-TAMAN-KANAK-KANAK-DEWI-MASYITHOH-I-KRATON-KENCONG-JEMBER.pdf|journal=Sastranesia: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia|volume=6|issue=4|pages=2|issn=2598-8271}}</ref> Pemerolehan bahasa pada anak dipengaruhi oleh lingkungan yang meliputi [[keluarga]] dan teman bermain khususnya pada usia prasekolah.<ref>{{Cite book|last=Tadjudin, M., Djajasudarma, T. F., dan Wahya|date=1999|url=http://repositori.kemdikbud.go.id/1683/1/Pemerolehan%20Bahasa%20Asing%201999.pdf|title=Pemerolehan Bahasa Asing Anak Bilingual Sunda-Indonesia di Kotamadya Bandung|location=Jakarta|publisher=Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa|isbn=979-459-958-1|pages=7|url-status=live}}</ref> Pemerolehan bahasa merupakan salah satu bagian dari [[psikolinguistik]].<ref>{{Cite book|last=Damayanti, R., dan Suryandari, S.|date=2017|url=https://erepository.uwks.ac.id/6463/1/13%20cover-Daftar%20isi%20buku%20Baru.pdf|title=Psikolinguistik: Tinjauan Bahasa Alay dan Cyberbullying|publisher=Kresna Bina Insan Prima|isbn=978-602-6276-24-7|pages=33|url-status=live}}</ref> Ilmu yang banyak mengkaji tentang pemerolehan bahasa ialah psikolinguistik perkembangan.<ref>{{Cite book|last=Harras, K. A., dan Bachari, A. D.|date=2009|url=http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/198001292005011-ANDIKA_DUTHA_BACHARI/psikolinguistik-andika.pdf|title=Dasar- dasar Psikolinguistik|publisher=Universitas Pendidikan Indonesia Press|isbn=979-378-906-9|editor-last=Sudana|editor-first=Dadang|pages=6|url-status=live}}</ref>
{{linguistik}}{{Sedang ditulis}}
'''Pemerolehan bahasa''' ({{lang-en|language acquisition}}) adalah proses [[manusia]] dalam memperoleh kemampuan untuk pemahaman dalam pengelolaan kata untuk tujuan [[komunikasi]]. Kemampuan yang menjadi prayarat dalam pemerolehan bahasa meliputi [[sintaksis]], [[fonetik]], dan perbendaharaan [[kosakata]] yang banyak. [[Bahasa]] yang diperoleh dapat berupa [[bahasa lisan]] yang melibatkan vokal atau dapat pula berupa [[bahasa isyarat]].<ref>{{Cite journal|last=Chairunnisa|date=November 2018|title=Pemerolehan Bahasa pada Bayi dan Anak|url=https://media.neliti.com/media/publications/286334-pemerolehan-bahasa-pada-bayi-dan-anak-b59d48e8.pdf|journal=Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini|volume=9|issue=2|pages=125|issn=2621-8321}}</ref> Jenis pemerolehan bahasa secara umum ada dua, yaitu pemerolehan bahasa pertama dan pemerolehan bahasa kedua.<ref>{{Cite journal|last=Mislikhah|first=St.|date=2018|title=Pemerolehan Bahasa Kedua pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Dewi Masyithih I Kraton Kencong Jember|url=https://www.researchgate.net/publication/338542915_PEMEROLEHAN_BAHASA_KEDUA_PADA_ANAK_USIA_DINI_DI_TAMAN_KANAK-KANAK_DEWI_MASYITHOH_I_KRATON_KENCONG_JEMBER/fulltext/5e1b19e8299bf10bc3a7d00b/PEMEROLEHAN-BAHASA-KEDUA-PADA-ANAK-USIA-DINI-DI-TAMAN-KANAK-KANAK-DEWI-MASYITHOH-I-KRATON-KENCONG-JEMBER.pdf|journal=Sastranesia: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia|volume=6|issue=4|pages=2|issn=2598-8271}}</ref> Pemerolehan bahasa pada anak dipengaruhi oleh lingkungan yang meliputi [[keluarga]] dan teman bermain khususnya pada usia prasekolah.<ref>{{Cite book|last=Tadjudin, M., Djajasudarma, T. F., dan Wahya|date=1999|url=http://repositori.kemdikbud.go.id/1683/1/Pemerolehan%20Bahasa%20Asing%201999.pdf|title=Pemerolehan Bahasa Asing Anak Bilingual Sunda-Indonesia di Kotamadya Bandung|location=Jakarta|publisher=Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa|isbn=979-459-958-1|pages=7|url-status=live}}</ref> Pemerolehan bahasa merupakan salah satu bagian dari [[psikolinguistik]].<ref>{{Cite book|last=Damayanti, R., dan Suryandari, S.|date=2017|url=https://erepository.uwks.ac.id/6463/1/13%20cover-Daftar%20isi%20buku%20Baru.pdf|title=Psikolinguistik: Tinjauan Bahasa Alay dan Cyberbullying|publisher=Kresna Bina Insan Prima|isbn=978-602-6276-24-7|pages=33|url-status=live}}</ref> Ilmu yang banyak mengkaji tentang pemerolehan bahasa ialah psikolinguistik perkembangan.<ref>{{Cite book|last=Harras, K. A., dan Bachari, A. D.|date=2009|url=http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/198001292005011-ANDIKA_DUTHA_BACHARI/psikolinguistik-andika.pdf|title=Dasar- dasar Psikolinguistik|publisher=Universitas Pendidikan Indonesia Press|isbn=979-378-906-9|editor-last=Sudana|editor-first=Dadang|pages=6|url-status=live}}</ref>
 
== Kedudukan keilmuan ==
Pemerolehan bahasa merupakan salah satu budang kajian makrolinguistik yang menggabungkan antara pendidikan dan linguistik.<ref>{{Cite book|last=Nasution|first=Sahkholid|url=http://repository.uinsu.ac.id/2034/1/6.%20Buku%20Linguistik%20Arab.pdf|title=Pengantar Linguistik Bahasa Arab|location=Sidoarjo|publisher=CV. Lisan Arabi|isbn=978-602-70113-8-0|editor-last=Kholison|editor-first=Moh.|pages=11|url-status=live}}</ref> Dalam lingkup keilmuan, pemerolehan bahasa merupakan bagian dari psikolinguistik karena berbahasa melibatkan proses mental.<ref>{{Cite book|last=Syafyahya|first=Leni|date=2015|url=http://carano.pustaka.unand.ac.id/index.php/car/catalog/download/42/39/129-1?inline=1|title=Kuasa Masyarakat atas Bahasa|location=Padang|publisher=Lembaga Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (LPTIK) Universitas Andalas|isbn=978-602-5539-20-6|pages=44-45|url-status=live}}</ref> Pemerolehanemerolehan bahasa mengaitkan kemampuan manusia dalam memperoleh dan menggunakan bahasa dengan adanya pengaruh dari kondisi psikologi. Kajian mengenai pemerolehan bahasa berkaitan dengan bidang keilmuan lainnya yaitu linguistik, neurolinguistik dan sosiolingustik. Linguistik diperlukan untuk mengkaji struktur dan perubahan bahasa. Neurolinguistik mengaitkan antara otak dan bahasa. Sementara sosiolinguistik menghubungkan antara [[perilaku sosial]] dengan bahasa.<ref>{{Cite journal|last=Indah|first=Rohmani Nur|date=2008|title=Proses Pemerolehan Bahasa: Dari Kemampuan hingga Kekurangmampuan Berbahasa|url=https://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/humbud/article/download/570/941|journal=Lingua|volume=3|issue=1|pages=3|issn=2442-3823}}</ref>
 
== Tahapan ==