Pengembangan diri: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Menambahkan "Psikologi sosial" |
Menambahkan "Psikodinamika" |
||
Baris 70:
==== Psikologi sosial ====
Psikologi sosial<ref>{{Cite web|title=APA.org|url=https://www.apa.org/education-career/guide/subfields/social/education-training}}</ref> sangat menekankan dan berfokus pada perilaku manusia dan bagaimana individu berinteraksi dengan orang lain dalam masyarakat.<ref>{{Cite book|last=Parke|first=Ross D.|date=2020|title=Social Development|publisher=Oxford Research Encyclopedia of Psychology|isbn=978-0-19-023655-7|url-status=live}}</ref> Seorang bayi berkembang secara sosial dengan menciptakan hubungan saling percaya dan ketergantungan dengan orang lain—yaitu figur orang tua. Mereka belajar bagaimana bertindak dan memperlakukan orang lain berdasarkan contoh figur orang tua dan orang dewasa lain yang sering berinteraksi dengan mereka.<ref>{{Cite journal|last=The St. Petersburg—USA Orphanage Research Team|date=2008|title=I. Theoretical, Empirical, and Practical Rationale|journal=Monographs of the Society for Research in Child Development|volume=73|issue=3|pages=vii-295|doi=doi:10.1111/j.1540-5834.2008.00483.x.}}</ref> Seorang balita berusaha lebih mengembangkan keterampilan sosial itu. Mereka mulai memiliki kecenderungan untuk berperilaku otonom dan tumbuh semakin mandiri seiring bertambahnya usia. Keseimbangan antara keterlibatan secara sosial dan otonom bervariasi per individu. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa keegoisan mulai berkurang, dan perilaku prososial meningkat, pada usia enam hingga dua belas tahun.<ref>{{Cite book|date=1984|url=https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25032422/|title=Development During Middle Childhood: The Years From Six to Twelve|publisher=National Academies Press (US)|url-status=live}}</ref> Sementara itu, masa-masa dewasa adalah masa perkembangan—aktualisasi diri, perkembangan hubungan dan pekerjaan, kehilangan, dan pengembangan keterampilan mengatasi masalah, dll.—yang dipengaruhi oleh orang-orang di sekitar kita: orang tua, rekan kerja, pasangan romantis, dan anak-anak. Psikologi sosial banyak mengambil dari teori dan prinsip psikologi lain dengan mengambil sudut pandang interaksi sosial.
==== Psikodinamika ====
Pengertian pengembangan diri dari sudut pandang psikodinamika sangat bervariasi. Salah satu di antaranya adalah bahwa perkembangan sifat, kepribadian, dan pola pikir kita sebagian besar terjadi di alam bawah sadar.<ref>{{Cite journal|last=Bargh, J. A.; Morsella, E.|date=2008|title=The Unconscious Mind|url=https://journals.sagepub.com/doi/10.1111/j.1745-6916.2008.00064.x|journal=Perspectives on Psychological Science|volume=3|issue=1|pages=73-79|doi=doi:10.1111/j.1745-6916.2008.00064.x}}</ref> Teori psikodinamika menyatakan bahwa perubahan bawah sadar ini—yang muncul sebagai tindakan eksternal—terbentuk dari tekanan atau dorongan seksual dan agresif, serta konflik internal lainnya.<ref>{{Cite book|last=Glen o. Gabbard, M. D.|date=16 April 2014|title=Psychodynamic Psychiatry in Clinical, Fifth Edition|isbn=978-1-58562-443-0|url-status=live}}</ref> Sigmund Freud dan ahli teori psikodinamika terkenal lainnya mendalilkan bahwa tekanan kognisi ini terbentuk selama masa kanak-kanak dan remaja. Berkembangnya alam sadar kemudian akan "menggali" ingatan dan perasaan tertekan ini. Setelah ingatan dan emosi tersebut ditemukan, seseorang dapat menyaringnya dan menerimanya dengan lapang dada.<ref>{{Cite web|title=APA.org|url=https://psycnet.apa.org/record/1982-26246-001}}</ref> Banyak dari pengembangan alam sadar ini dapat terjadi dengan bantuan terapis psikodinamika yang terlatih.
=== Pendidikan tinggi ===
| |||