Lewis Terman: Perbedaan antara revisi

Tes Stanford-Binet merupakan hasil revisi dari tes Binet-Simon yang diadakan oleh Terman. Revisi ini diadakan di [[Universitas Stanford]]. Tujuannya adalah untuk menetapkan standar baku pada tes kecerdasan intelektual. Bahan pertimbangan yang digunakan untuk revisi ini adalah norma-norma populasi.<ref>{{Cite book|last=Suteja dan Affandi, A.|date=2016|url=https://core.ac.uk/download/pdf/196580492.pdf|title=Dasar-Dasar Pendidikan|location=Cirebon|publisher=CV. Elsi Pro|isbn=978-602-1091-46-3|pages=110|url-status=live}}</ref> Bahan pertimbangan yang digunakan untuk revisi ini adalah norma-norma populasi.<ref>{{Cite book|last=Enny|first=Mahmudah|date=2019|url=http://eprints.ubhara.ac.id/424/31/Buku-MSDM-2019.pdf|title=Manajemen Sumber Daya Manusia|location=Surabaya|publisher=UBHARA Manajemen Press|isbn=978-602-744-2443|pages=106|url-status=live}}</ref>

Revisi ini dikerjakan oleh Terman pada tahun 1916.<ref>{{Cite book|last=Nastiti, D., dan Laili, N.|date=2020|url=https://press.umsida.ac.id/index.php/umsidapress/article/download/978-623-6833-74-2/1011|title=Buku Ajar Asesmen Minat dan Bakat: Teori dan Aplikasinya|location=Sidoarjo|publisher=UMSIDA Press|isbn=978-623-6833 74-2|editor-last=Maryam|editor-first=Effy Wardati|pages=3|url-status=live}}</ref> Perbaikan yang dilakukannya adalah penetapan indeks numerik. Indeks ini menyatakan bahwa kecerdasan sebagai sebuah perbandingan antara umur jiwa dan umur kronologi.<ref>{{Cite book|last=Suralaga|first=Fadhilah|date=2021|url=https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/55466/1/PSIKOLOGI%20PENDIDIKAN.pdf|title=Psikologi Pendidikan: Implikasi dan Pembelajaran|location=Depok|publisher=Rajawali Pers|isbn=978-623-231-827-4|pages=60|url-status=live}}</ref> Terman kemudian menggunakan istilah kecerdasan intelektual yang telah diperkenalkan pada tahun 1912 oleh [[William Stern (psikologis)|William Stern]]. Ia menggunakan istilah ini untuk hasil tes dari skala kecerdasan dalam tes Stanford-Binet. Penggunaan istilah ini dimulai oleh Terman pada tahun 1916 di Amerika Serikat.<ref>{{Cite book|last=Nur’aeni|date=2012|url=https://perpustakaan.gunungsitolikota.go.id/uploaded_files/temporary/DigitalCollection/OGQ0YjNmNjAxOTc3ZjI0ZGM0MDdkYTJlOGFjYWQ0Y2NlMDkwODg3MQ==.pdf|title=Tes Psikologi: Tes Inteligensi dan Tes Bakat|location=Yogyakarta|publisher=Universitas Muhammadiyah (UM) Purwokerto Press|pages=24|url-status=live}}</ref> Tes StanforfStanford-Binet kemudian diperkenalkan secara luas olehnya dan para rekannnya di Universitas Stanford pada tahun yang sama.<ref>{{Cite book|last=Wibowo|first=Mungin Eddy Wibowo|date=2018|url=http://lib.unnes.ac.id/40322/1/FA_PROFESI%20KONSELING%20ABAD%2021_upload.pdf|title=Profesi Konseling Abad 21|location=Semarang|publisher=Unnes Press|isbn=978-602-285-121-9|editor-last=Ramadhoni, S. R., dkk.|pages=23|url-status=live}}</ref> Karenanya, tes Stanford-Binet dikenal secara luas di Amerika Serikat.<ref>{{Cite book|last=Ediati, A., dkk.|date=2020|url=https://doc-pak.undip.ac.id/4813/1/Full%20Buku_Psikologi%20Klinis_2020.pdf|title=Psikologi Klinis: Teori dan Aplikasi|location=Jakarta|publisher=Penerbit Erlangga|isbn=978-623-266-361-9|editor-last=Hardan|editor-first=H.M. Wibi|pages=10|url-status=live}}</ref>

Terman merupakan salah satu tokoh yang memperkenalkan definisi dan konsep keberbakatan.<ref>{{Cite book|last=Yuwono, I., dan Mirnawati|date=2021|url=https://repo-dosen.ulm.ac.id/bitstream/handle/123456789/20724/Aksesibilitas%20Bagi%20Penyandang%20Tunanetra%20di%20Lingkungan%20Lahan%20Basah.pdf?sequence=1&isAllowed=y|title=Aksesibilitas Bagi Penyandang Tunanetra di Lingkungan Lahan Basah|location=Sleman|publisher=Deepublish|pages=18|url-status=live}}</ref> Pada awal abad ke-19, Terman memperkenalkan konsep tes mental di [[sekolah]]-sekolah yang ada di Amerika Serikat. Upayanya ini telah menjadi dasar bagi konsep keberbakatan. Pengenalan Terman ini kemudian menghasilkan konsep kecerdasan intelektual sebagai bagian dari pengukuran talenta dan bakat. Selanjutnya, konsep kecerdasan intelektual ini menjadi awal bagi pengembangan konsep bakat intelektual.<ref>{{Cite journal|last=Sugiarti, R., dan Suhariadi, F.|date=2015|title=Gambaran Kompetensi Sosial Siswa Cerdas Istimewa|url=https://mpsi.umm.ac.id/files/file/299-305%20Rini%20sugiarti.pdf|journal=Seminar Psikologi dan Kemanusiaan|pages=300|isbn=978-979-796-324-8}}</ref>